小學助殘日活動總結(jié)

1、小學助殘日活動總結(jié) 每年一次的“全國助殘日”活動，動員了從中央到地方 的各級領(lǐng)導及數(shù)以億計的群眾參加，形成了強勁的聲勢和規(guī) 模，為眾多殘疾人提供了切實可行的幫助和扶持，有力地推 動了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意義廣泛而深遠。下面是小學助 殘日活動總結(jié)的內(nèi)容，歡迎閱讀。 小學助殘日活動總結(jié) 今年的 5 月 21 日是我國第二十七 次法定日“全國助殘日” ，我校政教處組織全校師生繼續(xù)開 展助殘活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全 本次活動的主題是“加大扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾 人”。我校希望通過此次活動，能夠培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱 愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操 ; 同時

2、 也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、 扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘 疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領(lǐng)導及教師的大力支 持和響應(yīng)。學校領(lǐng)導對本次助殘日活動給予了高度重視，要 求此次活動由政教處負責組織，各班主任給予大力配合，認 真組織，抓緊落實，取得了良好的效果。 二、活動內(nèi)容豐富多彩 1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會。 2、組織全校師生為殘疾人獻愛心。 三、活動開展有序，效果顯著 1、學校組織向廣大師生發(fā)出倡議，號召所有學生為幫 助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校政教處多方收集 相關(guān)資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用校園廣 播站對

3、本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘疾人， 關(guān)心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。 2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照 活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助 殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀 況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。 3、通過此次活動 , 全校師生自發(fā)、 自愿向殘疾人獻愛心， 共捐款元。 這次活動，不僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想， 同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為 人民, 為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。 通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解 了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和

4、要求。學校領(lǐng)導和老師 也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助 殘疾人的良好氛圍，使學生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的 殘疾人。 小學助殘日活動總結(jié) 今年的 5月 21日是我國法定日“全 國助殘日”，我校積極響應(yīng)，按照要求，組織全體教師、學 生開展助殘活動。切實的開展了一系列相應(yīng)的活動，現(xiàn)將活 動總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全 我校希望通過此次活動，能夠培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛 人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操 ; 同時也 希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、 扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘 疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領(lǐng)

5、導及教師的大力支 持和響應(yīng)。學校領(lǐng)導對本次活動給予了高度重視，專門召開 了領(lǐng)導班子會議，各班主任給予大力配合，認真組織，抓緊 落實。為了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，首先 給班主任開會，布置任務(wù)。要求班主任從思想意識上要有不 糊弄，不走形式的思想，發(fā)動積極分子先行動起來。 二、活動內(nèi)容豐富多彩 根據(jù)上級要求我校開展了以下活動： 1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式; 2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會 ; 3、舉行“助殘”手抄報比賽 ; 4、出一期“助殘”知識黑板報。 5、活動期間為身邊的殘疾人做一件力所能及的事 三、活動開展有序，效果顯著 1、在 5 月 19 號我校組織了關(guān)愛

6、殘疾人的升旗儀式，在 儀式上學校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學生為幫助身邊 的殘疾人獻上自己的一份力量。對本次活動進行廣泛宣傳， 以讓更多的同學了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動在學生 群中引起極大反響。 2、從 5 月 19 日5 月 23 日，我校廣大師生積極參 與主題班會活動。每班都如期舉行。班隊會以通過介紹全國 助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國殘疾人的生存 狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學 校領(lǐng)導到所負責的年級和班級觀摩。在觀摩中，領(lǐng)導們都對 學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切 希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習，不要 忘了自己學生

7、的身份，更好的為國家、為社會的建設(shè)和發(fā)展 添磚加瓦。 3、我校還組織了學生進行“關(guān)愛殘疾人”的手抄報活 動。讓學生了解身邊的殘疾學生的生活和學習。 4、要求各班出一期有關(guān)“助殘”知識的黑板報。在黑 板報中呼吁大家本著為人民服務(wù)的精神 , 為身有疾患 , 無法 正常生活的殘疾人獻出自己的一份愛心。 通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解 了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領(lǐng)導和老師 也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助 殘疾人的良好氛圍，使學生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的 殘疾人。不僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立 扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更

8、好的為人民 , 為社 會服務(wù)的思想打開了新的篇章。 小學助殘日活動總結(jié) 今年 5 月 21 日是第二十七個全國 助殘日，在加快全面建成小康社會進程的新形勢下，認真組 織開展好此次全國助殘日活動，對于在全社會大力弘揚人道 主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，形成扶殘 助殘的良好社會風尚具有重要意義。根據(jù)縣教育局關(guān)于開 展第二十四個全國助殘日活動的通知精神，結(jié)合我校具體 實際，以“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”為主題，開 展了系列有關(guān)活動，現(xiàn)將活動開展情況小結(jié)如下： 一、領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全 本次活動的主題是 “關(guān)心幫助殘疾人， 實現(xiàn)美好中國夢” 我校希望通過此次活動， 能夠培養(yǎng)學生熱

9、愛祖國、 熱愛人民、 志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操，同時也希望學 生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱 者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的 和諧校園。這次活動得到了學校領(lǐng)導及教師的大力支持和響 應(yīng)。學校領(lǐng)導對本次助殘日活動給予了高度重視，要求此次 活動由學校工會和少先隊負責組織，各班主任給予大力配合， 認真組織，抓緊落實，取得了良好的效果。 二、積極宣傳，營造氛圍。 為讓全體師生積極參與扶殘助殘宣傳活動。學校利用網(wǎng) 站、板報櫥窗，張貼或懸掛標語 （ 附后）等形式宣傳國家和當 地政府對殘疾人的優(yōu)惠政策措施，加強對教師和學生的人道 主義思想的宣傳教育，倡

10、導扶殘助殘。對克服困難、自強不 息的殘疾學生典型予以報道和宣傳，為社會和殘疾學生樹立 正確導向。此外，學校向廣大師生發(fā)出呼吁，號召所有學生 為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。大隊部多方收集 相關(guān)資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用校園廣 播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘疾人， 關(guān)心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。 三、活動內(nèi)容豐富多彩，效果顯著 根據(jù)上級要求我校開展了以下活動： 1、開一次以助殘日為主題的班隊會。每班都按照活動 計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日 的由來和意義，讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況， 熟悉殘疾人的生活，樹立自覺

11、幫助殘疾人的觀念。 2、每班根據(jù)自己班級實際情況開展了有特色的活動; 如 有的班級組織觀看關(guān)于自立自強殘疾人事跡的紀實片，讓學 生了解殘疾人的生活，從而激勵學生勇敢面對困難，在困難 面前要有永不低頭的拼搏精神。同時在學生中也掀起尊敬殘 疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。有的班級組織助殘小分隊， 建立助殘小組，在學習、生活中幫助殘疾人，既培育了學生 關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，同時又是一次社會道德和拼搏 精神的自我教育。 3、開展扶殘助殘慰問活動。 5 月 16 日，學校主要領(lǐng)導 和工會主席專程前往車田教學點對一名殘疾兒童進行了慰 問，了解她及家庭的一些情況，積極幫助他們解決學習生活 中存在的問題，鼓勵他們克服自身困難，努力成就夢想，并 送上慰問品，同時要求