2015護(hù)理帶教工作總結(jié)

1、2015 年度護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)首先感謝護(hù)理部及護(hù)士長對我的信任，給我機(jī)會讓我在科室?guī)Ы探M長的崗位上鍛 煉。今年 8 月由護(hù)理部安排我負(fù)責(zé)科室護(hù)理教學(xué)工作以來，在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng) 導(dǎo)下，在科護(hù)士長的支持下，通過全體師生共同努力，圓滿完成了本年度教學(xué)任 務(wù)?，F(xiàn)將全年教學(xué)情況總結(jié)如下：一、本年度共接受了 38 人的臨床教學(xué)實習(xí)任務(wù)，其中本科生 1 人、大專生 8 人、 中專生 29 人，總實習(xí)周數(shù) 27 周。實習(xí)期間未發(fā)生任何差錯、事故。 根據(jù)各學(xué) 校教學(xué)計劃要求及護(hù)理部制定的相關(guān)教學(xué)計劃，結(jié)合本科室的具體情況，制定了 詳細(xì)的教學(xué)計劃、入科培訓(xùn)計劃、入科測試、出科理論及護(hù)理操作考試并嚴(yán)格按 計劃進(jìn)行

2、考核。具體工作安排如下：1、制定詳細(xì)教學(xué)計劃：（1）、 認(rèn)真解讀并執(zhí)行前教學(xué)組長制定的本年度教學(xué)計劃。（2）、 加強(qiáng)與各實習(xí)小組長及各教學(xué)組長的聯(lián)系，主動與各教學(xué)組長進(jìn)行溝通交 流，虛心學(xué)習(xí)她們的帶教經(jīng)驗。對實習(xí)同學(xué)在工作中提出的問題進(jìn)行及時反饋。 （3）、做好入科培訓(xùn)工作。為新入科的同學(xué)詳細(xì)做好科室情況介紹，由于，臨床 科室是一個高風(fēng)險的地方，所以，在認(rèn)真執(zhí)行已制定的教學(xué)計劃的同時，還新加 入了有關(guān)醫(yī)療安全的相關(guān)內(nèi)容。如：加強(qiáng)查對制度、消毒隔離制度、職業(yè)暴露及 其標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防原則等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。要求實習(xí)同學(xué)帶筆記聽課。指導(dǎo)本科室實習(xí)要點， 根據(jù)本科室情況及實習(xí)同學(xué)的實際情況安排帶教老師。要求各帶教

3、老師根據(jù)所帶 同學(xué)的情況進(jìn)行帶教，在確保醫(yī)療安全的前提下保證同學(xué)在本科室實習(xí)期間學(xué)有 所得。（4）、 針對同學(xué)們在本科室相關(guān)專業(yè)知識和操作技能方面存在的不足和薄弱的方 面進(jìn)行培訓(xùn)。（5）、 緊扣教學(xué)大綱及各學(xué)校的實習(xí)計劃，根據(jù)科室工作重點，設(shè)制具有?？铺?點的出科考試題目。（6）、 護(hù)理操作考試：采取統(tǒng)一授課、教研室及病房現(xiàn)場操作演示、每個同學(xué)親 手操作練習(xí)、嚴(yán)格操作程序并根據(jù)操作考試評分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行考試。二、與護(hù)理部及護(hù)士長緊密聯(lián)系，學(xué)習(xí)她們豐富的臨床教學(xué)管理經(jīng)驗，在帶教過 程中不懂的管理問題，我及時請教，對護(hù)生的思想動態(tài)和工作情況及時匯報。三、 不定時的對實習(xí)同學(xué)的工作情況及勞動紀(jì)律情況進(jìn)

4、行了解。要求各帶教老師 以身作則，嚴(yán)格帶教要求、規(guī)范操作示教，要求帶教老師“放手不放眼”，培養(yǎng) 實習(xí)同學(xué)的安全意識。四、 對本科室護(hù)理教學(xué)方面所存在的問題及時總結(jié)并改進(jìn)和反思。1、本年度教學(xué)工作存在的問題（1）、 我是年四月份加入我們單位，第一次參與科室的帶教組長的工作，?？浦?識、操作技能及工作經(jīng)驗都存在不足。（2）、 本年度實習(xí)同學(xué)中，清遠(yuǎn)市職業(yè)技術(shù)學(xué)院（中專）的部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不 認(rèn)真；學(xué)習(xí)和工作主動性較差。2、針對以上問題作出的改進(jìn)及反思（1）、我加強(qiáng)學(xué)習(xí)本?？评碚撝R及相關(guān)知識的新進(jìn)展，向護(hù)士長及高年資護(hù)士 學(xué)習(xí)本院的規(guī)范護(hù)理操作技術(shù)，向科護(hù)士長、帶教秘書及原帶教組長虛心請教， 從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。經(jīng)過半年的努力，本年度的教學(xué)工作圓滿地畫上了句號。 （2）、對于部分態(tài)度不認(rèn)真、工作積極性不強(qiáng)的同學(xué)，可以試著從他們思想和生 活上找出問題的根本，從而有針對性的解決問題。在此，我要感謝護(hù)理部在各方面給予我的幫助和鼓勵，感謝科護(hù)士長以及我 科室各帶教老師的支持配合；讓我認(rèn)真、負(fù)責(zé)、安全