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1、2020 年師德師風(fēng)自查自糾報告通過這次師德師風(fēng)整訓(xùn)大會的學(xué)習(xí),我對師德師風(fēng)教育的嚴(yán)重意義有較明 確的理解,對照和和八查八看的要求,結(jié)合自己的教育工作,自我剖析如 下:一、我在職業(yè)道德規(guī)范和樹立優(yōu)良師德師風(fēng)方面存有的問題: 1、在依法執(zhí) 教方面,即使我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規(guī),沒有違 背黨和國家方針、政策的言行,但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入,有時候還存 有消極的教育言論、行動等問題。2、 在愛崗敬業(yè)方面,我基本上能夠做到心愛教育、心愛學(xué)校,教書育人, 注意培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良的思想品德,傳播有益學(xué)生身心康健思想。但有時候我 對待工作還不夠盡職盡責(zé);在備課、上課、批改作業(yè)等方面

2、,偶爾有敷衍塞責(zé)現(xiàn) 象。3、 在心愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊崇其人格;耐煩教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合 法權(quán)益,促動學(xué)生全面發(fā)展。但在要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。對待學(xué)困生缺 乏耐煩。4、 在嚴(yán)格治學(xué)方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),持續(xù)學(xué)習(xí)新知 識;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提 升教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。5、 在結(jié)合協(xié)作方面,我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊崇同志。我能夠維護(hù) 其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),但對如何更好地 共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作。6、 在尊崇家長方面,我愛聽取學(xué)生家長意見和建議,取得支持與配合,但 與學(xué)生家

3、長聯(lián)系相對較少;在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極。7、 在清廉從教方面,我堅守高尚情操,講奉獻(xiàn),不謀取私利,但在自覺抵 制并反對社會不良風(fēng)氣影響方面,顯得不夠有力。8、在為人師表方面,我模范 遵守社會公德,注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則,衣著1 / 2整齊多禮,語言康健,舉止文明禮貌,以身作則,作風(fēng)正派;但身教注重不夠, 律己不夠嚴(yán)格,語言規(guī)范性有優(yōu)待增強(qiáng),二、我存有以上問題的主要原因是:1、 現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,只停留在表面。2、 思想松懈,不思進(jìn)取。教研力度不夠,目光短淺。3、 缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,遇到困難不能知難而進(jìn)。4、 對學(xué)生的思想動態(tài)了

4、解不夠,因而教育學(xué)生時方法簡單,沒有耐煩。 5、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的“紅”與“?!钡男逕?6、缺乏主人翁意識,總有“事不關(guān)己,高高掛起”的消極態(tài)度。三、我就以上存有的問題的改進(jìn)措施:對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、八查八看的要求,我擬定如下整改措施:1、 切實增強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)確鑿的世界 觀、人生觀和價值觀,樹立優(yōu)秀而結(jié)凈的現(xiàn)代教育觀。2、 轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。3、 嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自 尊、自省、自警、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,確鑿對待個人得失,不計名 利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教 育、為人民服務(wù)。4、 增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提升綜合素質(zhì)。一是從實踐中學(xué),向廣

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