初中生物中考備考方案

1、金廠鎮(zhèn)中心學(xué)校 2016 年中考生物備考方案授課教師：李恩富為了適應(yīng) 2016 年中考的新形勢，幫助學(xué)生作好考前的知識方面 的準(zhǔn)備工作，根據(jù)生物學(xué)科的特點，結(jié)合學(xué)生實際情況，特制定以 下備考方案。一、學(xué)生基本情況：金廠鎮(zhèn)中心學(xué)?，F(xiàn)有三個教學(xué)班級，學(xué)生合計有 153 人，其中 八(1)班 52 人、八(2)班 51 人、八(3)班 50 人。經(jīng)過兩年的中學(xué)學(xué)習(xí)， 現(xiàn)具有一定的觀察、思考、邏輯推理、閱讀理解、運算等能力，有 學(xué)習(xí)文化知識的熱情。但由于金廠鎮(zhèn)處于邊境少數(shù)民族鎮(zhèn)，學(xué)生思 想落后等各種原因，學(xué)生學(xué)習(xí)生物沒有一定的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)起來很枯 燥，很被動，給生物教學(xué)帶來了一定的壓力，教師教學(xué)難度很大

2、。二、指導(dǎo)思想：以 2013 年蘇教版生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以現(xiàn)行義務(wù)教育課 程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書為基礎(chǔ)，以云南省 2016 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 生物學(xué)科考試說明準(zhǔn)繩，全面系統(tǒng)地總復(fù)習(xí)，夯實雙基，立足于 對學(xué)生生物學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能和基本能力的考查，全面系統(tǒng)的 復(fù)習(xí)，將雙基訓(xùn)練與能力拔高統(tǒng)一起來，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全面 提高學(xué)生素質(zhì)。三、復(fù)習(xí)思路及對策：復(fù)習(xí)課的一般思路為“四輪復(fù)習(xí)法”，具體安排是：1、第一輪（3 月 9 日4 月 30 日）：單元復(fù)習(xí)，橫向發(fā)展。本階段是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，旨在幫助學(xué)生對學(xué)過的知識分類高密 度梳理，編織嚴(yán)密的知識網(wǎng)絡(luò)，把握各單元的考點、熱點。操作流 程是：按照教科書編

3、排順序從七年級上、下冊，八年級上、下冊逐 一復(fù)習(xí)，并對關(guān)于人體各系統(tǒng)及綠色植物的一身進(jìn)行必要的和有目 的性和針對性地滲透、強(qiáng)化，因為這是考試的必考點，熱點和難點。 復(fù)習(xí)方式是：預(yù)習(xí)、提問、討論、精講精練、點評。2、第二輪（5 月 1 日5 月 15 日）：專題復(fù)習(xí)，縱向深入。本階段復(fù)習(xí)旨在幫助學(xué)生抓住各個知識體系，突破難點，把握 考試命題的側(cè)重點、高頻點及走向。操作流程：按基本概念和基本原理塊知識體系歸納總結(jié)規(guī)律，進(jìn)行單項選擇題專題訓(xùn)練。本階段 復(fù)習(xí)以試卷練習(xí)為主。復(fù)習(xí)方式是：精講、精練、點評和必要的補 償練習(xí)。3、第三輪（5 月 16 日6 月 11 日）：綜合訓(xùn)練，模擬測試。 本階段復(fù)習(xí)旨在幫助學(xué)生提高應(yīng)用知識、解決問題的能力（解題的速度和準(zhǔn)確率）。熟悉中考題型，全面演練，形成全方位、多角 度的綜合能力。操作模式按中考要求進(jìn)行，規(guī)定考試時間長度。教 師輔導(dǎo)學(xué)生時只重點講評學(xué)生錯誤率高的問題，解釋命題意圖，揭 示解題規(guī)律，分析錯誤原因，補充糾錯練習(xí)和知識遷移練習(xí)。4、第四輪（6 月 11 日6 月 17 日）：查漏補缺旨在幫助學(xué)生強(qiáng)化易遺忘的知識，獲得中考有效信息，進(jìn)