【科教版】科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《期末考試卷》含答案

1、科教版五年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試 科 學(xué) 試 卷學(xué)校_班級(jí)_姓名_ 成績(jī)_一、填空。（每空 1 分，共 11 分） 1.鐘表以 、 、單位來(lái)計(jì)量時(shí)間。在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類用天上的太陽(yáng)來(lái)計(jì)時(shí)，就成了人類最早使用的計(jì)時(shí)單位。2.水對(duì)浸入其中的物體有一個(gè)向 水的 。的力，和重力的方向 ，我們把這個(gè)力稱為3.水鐘有兩種類型，一種是型水鐘，另一種是型水鐘。4.的出現(xiàn)大大提高了時(shí)鐘的精確性。5.地球是自西向東運(yùn)動(dòng)的。在地球人看來(lái)，地球以外的東西就是二、判斷題。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。）（每題 2 分，共 14 分）運(yùn)動(dòng)的。1. 日晷是古代人們利用光影來(lái)計(jì)時(shí)的一種工具。 （ ） 2. 300 毫升水的滴漏實(shí)驗(yàn)中，前

2、 10 毫升水和最后 10 毫升水滴得速度一樣快。 （ ） 3. 古埃及人把天空劃分為 36 個(gè)星座，并利用星座來(lái)計(jì)算時(shí)間。 （ ） 4. 地球上新年的鐘聲是在同一時(shí)刻敲響。 （ ） 5. 同一個(gè)鐘擺，每來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都是相等的。 （ ） 6. 提出“日心說(shuō)”的是古希臘天文學(xué)家托勒密。 （ ） 7. 地球的自轉(zhuǎn)引起了地球上的晝夜交替，周期為一年。 （ ）三、單項(xiàng)選擇題。（每題 2 分，共 16 分）1.如果一個(gè)擺鐘擺動(dòng)太快，我們應(yīng)該怎么調(diào)節(jié)它，使它變慢（ ）。a、伸長(zhǎng)擺繩 b、縮短擺繩 c、增加擺錘重量2.輪船浮在水面上，輪船受到的浮力（ ）重力。a、大于 b、小于 c、等于。3.用流水來(lái)

3、計(jì)時(shí)主要解決（ ）。a、水流速度 b、水流量 c、水質(zhì)的處理4.擺鐘齒輪往前滑動(dòng)一齒，是受（ ）的拉力作用。a 、長(zhǎng)針 b 、短針 c 、垂體5.（ ）作為地球自傳的有力證據(jù)，已被世界公認(rèn)。a、傅科擺 b、極晝極夜現(xiàn)象 c、四季更替6.根據(jù)北京和烏魯木齊的位置，判斷一天中先迎來(lái)日出的是（ ）。a、烏魯木齊 b、北京 c、無(wú)法判斷7.地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，地軸始終傾斜指向 ( )。a、頭頂正上方 b、北斗七星 c、北極星8.我國(guó)在北半球，澳大利亞南半球，我們現(xiàn)在是夏季，澳大利亞現(xiàn)在是什么季節(jié)？（ ）a、春季 b、夏季 c、冬季 四、連線題。（共 6 分）棉被 熱的良導(dǎo)體 木制筷子 鐵鍋鍋身 熱的不良導(dǎo)體

4、鋁棒陶瓷勺子五、實(shí)驗(yàn)探究題。（共 10 分）空氣1.（如圖所示）在燒瓶中裝滿紅顏色的水，用一個(gè)插著細(xì)管的橡皮塞塞住瓶口，在a、b 兩個(gè)燒杯中盛入不同溫度的水。把燒瓶先放入 a 燒杯中，細(xì)管中水的高度是 10 厘米；再把 燒瓶放入 b 燒杯中，細(xì)管中水的高度是 5 厘米。a b請(qǐng)據(jù)此判斷： a 、 b 兩個(gè)燒杯中的水溫較高的是 ，水溫較低的是 。依據(jù)的原理是：燒瓶里的水受熱后體積 ，細(xì)管中水面 ；水受冷 后 體 積 ， 細(xì) 管 中 水 面 。 水 的 體 積 的 這 種 變 化 叫 做 。用來(lái)測(cè)量溫度的工具 就是依據(jù)這一原理制造的。2在研究“擺繩長(zhǎng)度與擺的快慢之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得以下數(shù)據(jù)（

5、見下表）。15 秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)記錄實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次原來(lái)繩長(zhǎng)16 次16 次17 次兩倍繩長(zhǎng)8 次8 次9 次分析數(shù)據(jù)，回答問題：（1）擺繩越長(zhǎng)，15 秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)越 ，擺繩越短，15 秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)越 。 （2）我們發(fā)現(xiàn)：擺的快慢與 有關(guān)。六、問答題。（3 分）我國(guó)科學(xué)家到南極考察選擇什么時(shí)候出發(fā)？（1 分）為什么？（2 分）參考答案一、填空。（每空 1 分，共 11 分）1. 秒、分、時(shí)，天2. 向上、相反、浮力3. 受水型、泄水型4. 擺鐘5. 自西向東考查知識(shí)及能力：學(xué)生對(duì)計(jì)時(shí)單位、水鐘類型的掌握，考查學(xué)生對(duì)單擺的理解及簡(jiǎn)單應(yīng)用 能力，知道擺鐘的出現(xiàn)大大提高了時(shí)鐘的精確性，考查學(xué)生

6、對(duì)地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象的理解。二、判斷題。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。）（每題 2 分，共 14 分）、三、單項(xiàng)選擇題。（每題 2 分，共 16 分）a、c、a、c、a、b、c、c四、連線題。（共 6 分）棉被 熱的良導(dǎo)體 木制筷子鐵鍋鍋身 熱的不良導(dǎo)體 鋁棒陶瓷勺子空氣考查知識(shí)：考查學(xué)生熱的良導(dǎo)體和不良導(dǎo)體的概念掌握情況考查能力：考查學(xué)生對(duì)概念的理解及應(yīng)用能力五、實(shí)驗(yàn)探究題。（共 10 分）（改編題）1. a,b。膨脹，上升；縮小，下降。熱脹冷縮。溫度計(jì)考查知識(shí)及能力：考查學(xué)生對(duì)熱脹冷縮原理的理解能力和運(yùn)用能力?？疾閷W(xué)生利用所學(xué)的 知識(shí)對(duì)生活中的現(xiàn)象（溫度計(jì)的制作原理）進(jìn)行分析解釋的能力2（1）少，多（2）擺繩長(zhǎng)短考查知識(shí)及能力：考查學(xué)生對(duì)擺的快慢與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)知識(shí)的掌握。能夠根據(jù)數(shù)據(jù) 判斷影響擺的快慢的因素，分析和總結(jié)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力。六、問答題（3 分）我國(guó)科學(xué)家到南極考察選擇什么時(shí)候出發(fā)？（1 分）為什么？（2 分)答：應(yīng)選