五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題-第一單元測(cè)試卷(含答案)部編版

1、第一單元測(cè)試卷( )比喻( )夸張( )擬人時(shí)間:60 分鐘滿分:100 分2.蜻蜓飛的那么快，哪里會(huì)追得上?題號(hào)一二三四五六七八九十總分( )擬人( )夸張( )反問(wèn)得分一、抄寫句子要正確規(guī)范、端正整潔、行款整齊。(5 分)3.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房:黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花， 愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。思念故鄉(xiāng)，是不需要任何借口的，游子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念故鄉(xiāng)。二、我是拼寫小能手。(10 分)zhu ygng yn h di yng to b co。( )比喻( )排比六、按要求改寫句子。(6 分)1.這清白的梅花，是玷污得的嗎?(改為陳述句)( )擬人（ ） （ ）

2、（ ） （ ） （ ）2.那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。(縮句)chn dchng rn gung ji（ ） （ ） （ ）shu pio ch tu3 一枝畫梅，有什么稀罕的呢?(改為陳述句)三、下面各組詞語(yǔ)中，宇音、字形完全正確的一組是( )。(2 分)a. 點(diǎn)綴(zu)b. 無(wú)垠(yn)c. 撩起(lio)玷污(din)燕園(yn)秉姓(bng)旖旎(y)萬(wàn)頃(qng)葬身(zng)澄澈(dng)眷戀(ju n)緲小(mio)七、古詩(shī)填空，(10 分)1. 童孫未解供耕織， 。2. 稚子金盆脫曉冰， 。四、形近字組詞。(8 分) 傾( )頃( )樓(

3、 )摟( )鳴( )嗚( )綢( )稠( )，短笛無(wú)腔信口吹。3.4. 誰(shuí)言寸草心， 。5. 月出于東山之上， 。五、判斷下面句子使用了什么修辭手法?在相應(yīng)的括號(hào)里打“”(3 分1.蜜蜂嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾的，就像一個(gè)小毛球。八、精彩片段。(12 分)外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨(dú)書房那一幅老干虬枝的墨梅圖，他分( fn fn)外愛惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個(gè)臟手印，外祖父頓時(shí)拉下臉來(lái)。有生以來(lái)，我第一次變得松軟無(wú)比。奶奶牽著我的小手，漫步在田埂上，聞著清香的泥土氣息，那種融化在大自然里的感黨，是在城

4、里永遠(yuǎn)(體會(huì) 體味 體驗(yàn))不到的。這時(shí)候要是有鄉(xiāng)親經(jīng)聽到他訓(xùn)斥我媽:“孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷( zhn din)污的嗎?” 過(guò)，就會(huì)聽到親切(溫柔 溫?zé)?溫暖)的呼喚:“琳，這里是你的老家，你要好好看訓(xùn)罷，便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹(m m)凈。看見慈祥的外 祖父大發(fā)牌氣，我心里又害怕又奇怪:一幅畫而已，有什么稀罕的呢?1. 我會(huì)用“”畫出文中括號(hào)內(nèi)正確的讀音。(2 分)2. 從畫橫線的句子可以體會(huì) 。(2 分) 3.“這清白的梅花，是玷污得的嗎?” 這句話的意思是( )。(2 分)a. 外祖父認(rèn)為這么白的梅花圖不應(yīng)該弄臟。b. 外祖父認(rèn)為這幅梅花圖價(jià)值連城，不應(yīng)該

5、弄臟。c. 外祖父認(rèn)為梅花是中國(guó)最有名的花，梅花就是祖國(guó)的代表，祖國(guó)是不容玷污的。 4.看見慈祥的外祖父大發(fā)牌氣，我心里又害怕又奇怪。(4 分)我害怕，是因?yàn)槲移婀郑且驗(yàn)?.外祖父為什拉下臉來(lái)?(2 分)，九、快樂(lè)閱讀，(14 分)我很小的時(shí)候，我的父母到山的那一邊的縣城工作，把我送到了住在山里的這一 邊的奶奶家。小村的春天是可愛的，活躍的。當(dāng)春天的溫暖取代了冬天的寒冷時(shí)，田野里的土個(gè)夠，別回城里就忘了呀!”是啊，這就是我祖祖輩輩生活的家鄉(xiāng)，此刻我不僅僅是享受著大自然的恩賜，更重要的是，我在家鄉(xiāng)的懷抱里，感受著濃濃的鄉(xiāng)情。“一日之計(jì)在于晨”，隨著聲聲雞鳴，各家各戶(陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù))打開了門

6、，開始了一天的工作，男的下田去了，女的做好了家務(wù)，便挽著一大籃衣服相邀到小河 邊。這時(shí)，搓衣聲、說(shuō)笑聲，把小河渲染得更加歡樂(lè)。奶奶澆菜的時(shí)候，我便蹲在菜地里，用雅氣而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐勞。奶奶到河邊擇菜，我便在河邊跑來(lái)跑去撿石子，和在河邊洗衣服的大人玩。玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑著走。這時(shí)候一邊是菜一邊是我，奶奶臉上放射著愛的光芒，祖孫喜洋洋地回了家。遇到鄉(xiāng)親們可能就有了玩具，我常常會(huì)得到一些小動(dòng)物，如小青蛙、小蚱蜢、小泥鰍，或者我叫不出名的小魚;最常有的是，得到一些野花或一些菜花，小手捏著，鼻子聞著，真舒服!有時(shí)，鄰居家的大嬸見我在屋外玩，(遞 塞 送)給我一個(gè)剛煮的紅薯，因?yàn)槲胰?/p>

7、小個(gè)矮，小狗、小雞經(jīng)常會(huì)跟我搶食，我東躲西藏，急得哇哇叫，這時(shí)大嬸吆喝著給我解圍，趕跑了小狗、小雞。我舒心地笑了，捧著(溫 柔 溫?zé)?溫暖)的紅薯，心里更是(溫柔 溫?zé)?溫暖)無(wú)比。上小學(xué)的時(shí)候，我離開了小村莊，我的心似乎遺落在村里了，我忘不了家鄉(xiāng)，更 忘不了那一份濃濃的鄉(xiāng)情。1. 給短文起一個(gè)合適的題目，寫在前面的橫線上。(1 分)2. 用“”在文中的括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ)。(3 分)3.從文中找出具有下列意思的詞語(yǔ)。(2 分)參考答案(1)孩子氣，天真。 （ ）二、晝夜耕耘蝴蝶 櫻桃拔草 鏟地承認(rèn)逛街 鋤頭(2)襯托，烘托。 （ ）三、b(3)解除困境。 （ ）五、1.比喻2.反問(wèn)3.排比擬

8、人4.短文主要從哪四個(gè)方面寫了“我”對(duì)故鄉(xiāng)的美好的記憶?請(qǐng)?jiān)囍爬ㄒ幌?(4 分)六、1 這清白的梅花，是玷污不得的。 3.一枝畫梅，沒(méi)有什么稀罕的。2.梅花讓我想起外祖父。七、1.也傍桑陰學(xué)種瓜2.彩絲穿取當(dāng)銀鉦5.說(shuō)一說(shuō)，你是從哪里讀出“那一份濃濃的鄉(xiāng)情”的呢?(2 分)3.牧童歸去橫牛背4.報(bào)得三春暉5.徘徊于斗牛之間八、1. fn din m 2.外祖父很珍愛墨梅圖3.c6.本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )。(2 分)4.我害怕，是因?yàn)槲野淹庾娓傅哪穲D弄臟了怕外祖父責(zé)罵。我奇怪，是因?yàn)橥庾娓竌. 首尾呼應(yīng)b. 總分c.并列式為什么那么珍愛那幅墨梅圖。十、快樂(lè)習(xí)作。(30 分)回憶一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，寫一件成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的事情，要把事情的經(jīng)過(guò)5.因?yàn)槲也恍⌒脑谀穲D上面留了個(gè)臟手印，外祖父珍愛那幅圖，所以拉下臉來(lái)。 九、1.那一份濃濃的鄉(xiāng)情寫清楚，還要把自己受到觸動(dòng)、感到長(zhǎng)大的那個(gè)瞬間寫具體。題目自擬。2.體會(huì) 溫柔 陸