2020年學(xué)校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案_第1頁
2020年學(xué)校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案_第2頁
2020年學(xué)校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案_第3頁
2020年學(xué)校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案_第4頁
2020年學(xué)校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2020年學(xué)校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案 為了有效預(yù)防,及時(shí)控制和妥善處理我校新冠肺炎疫情, 立足于應(yīng)對學(xué)校開學(xué)期間以及學(xué)生在校期間嚴(yán)峻復(fù)雜的防控形 勢,提高防控和應(yīng)對疫情的能力,有效防范疫情在學(xué)校的暴發(fā), 保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教育 教學(xué)秩序。特制訂本預(yù)案。 一、適用范圍 本預(yù)案適用于*學(xué)校全體師生。 二、組織體系 成立學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作組。學(xué)校主要負(fù)責(zé)領(lǐng) 導(dǎo)擔(dān)任組長,其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任副組長,各部門主要負(fù)責(zé) 人為成員,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情應(yīng)急處置的組織領(lǐng)導(dǎo)、預(yù)案制定、 任務(wù)落實(shí)和督促檢查等。學(xué)校提前與轄區(qū)衛(wèi)生健康部門、疾控 機(jī)構(gòu)聯(lián)系,明確收治醫(yī)院,以便

2、校內(nèi)師生一旦出現(xiàn)疑似癥狀能 及時(shí)送院診治。 三、疫情報(bào)告人 學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是疫情報(bào)告第一責(zé)任人。學(xué)校安排工作認(rèn) 真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)、了解傳染病防控相關(guān)知識的安培穎為學(xué)校 疫情報(bào)告人;各班班主任、任課教師為班級的疫情報(bào)告責(zé)任人; 在校學(xué)生為義務(wù)報(bào)告人。 四、疫情劃分 (一)一般病例:14天內(nèi)無外出旅居史、未接觸過新型冠 狀病毒肺炎疑似/確診病例的發(fā)熱/呼吸道癥狀病例。 (二)高度可疑病例:14天內(nèi)有疫情高發(fā)地區(qū)旅居史,或 接觸過疑似/確診病例的發(fā)熱/呼吸道癥狀病例。 (三)確診病例。 五、疫情報(bào)告 (一)學(xué)生 1學(xué)生本人出現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)有發(fā)熱、乏力、干咳等可 疑癥狀,應(yīng)立即報(bào)告。 2學(xué)生在校內(nèi)出

3、現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)及時(shí)向班主任或任課教師 報(bào)告,聽從教師安排,不能隱瞞病情。 3學(xué)生在家中出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)及時(shí)就診,學(xué)生家長應(yīng)將 病情告知班主任。 4.報(bào)告內(nèi)容包括:癥狀、發(fā)病時(shí)間、有無其他人出現(xiàn)類似 癥狀、出現(xiàn)癥狀后是否與他人接觸等。 (二)班主任或任課教師 1. 班主任或任課教師發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀 的學(xué)生,或接到學(xué)生的報(bào)告后第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人。 2. 報(bào)告內(nèi)容:發(fā)病人數(shù)、發(fā)病者姓名、發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地 點(diǎn)、發(fā)病情況、已米取的措施等。 (三)學(xué)校疫情報(bào)告人 學(xué)校疫情報(bào)告人接報(bào)后要立即向校領(lǐng)導(dǎo)和屬地疾控部門、 教育行政部門報(bào)告。沒有疫情也要實(shí)行“日報(bào)告、零報(bào)告”。 六、疫情應(yīng)急

4、處置流程 (一)發(fā)現(xiàn)一般病例 1. 入校體溫檢測時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例 (1 )在入校體溫檢測過程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫37.3 C,及 時(shí)做好記錄,并立即佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級別的口 罩),保健教師應(yīng)使用體溫計(jì)進(jìn)一步排查,體溫仍 37.3 C的, 立即通知學(xué)生家長帶學(xué)生到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。 (2) 若學(xué)生自行到校, 立即通知班主任聯(lián)系學(xué)生家長到校 接學(xué)生就醫(yī)。保健教師將發(fā)熱癥狀學(xué)生帶到學(xué)校臨時(shí)隔離觀察 區(qū)域等候(一人一室),詢問了解學(xué)生發(fā)病的有關(guān)情況,如發(fā) 病時(shí)間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、接觸人群的分 布等,密切注意學(xué)生病情變化,并做好記錄,以供疾控機(jī)構(gòu)調(diào) 查時(shí)參考。 (3

5、) 班主任將情況報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后,學(xué) 校疫情報(bào)告人立即向?qū)俚丶部夭块T和教育行政部門報(bào)告。 (4) 學(xué)生家長到校后, 應(yīng)立即帶孩子到市衛(wèi)生健康委指定 的發(fā)熱門診就醫(yī)。 (5 )病例在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、老師前往探 望,學(xué)校將通過電話、 微信等方式聯(lián)系學(xué)生家長進(jìn)行跟蹤了解, 掌握相關(guān)信息,及時(shí)上報(bào)。 (6) 病例經(jīng)發(fā)熱門診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染,病 例繼續(xù)治療或集中隔離觀察,其密切接觸者可繼續(xù)上課或工作, 無需停課,由家長或?qū)W校做好健康監(jiān)測。 (7)病例痊愈后,由保健教師根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)課證 明和隔離期限取消確認(rèn)后,方可返校復(fù)課。 2. 在班級里發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例 (1

6、) 班主任或任課教師在班級里發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀學(xué)生時(shí),立 即要求發(fā)熱學(xué)生佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級別的口罩), 報(bào)告保健教師,同時(shí)由各班班主任負(fù)責(zé)委派專門人員于早上7 點(diǎn)50分、第二節(jié)課間、第四節(jié)課后和下午放學(xué)后分別開窗通 風(fēng),其中早上、中午和下午放學(xué)后,通風(fēng)時(shí)間不得少于30分 鐘,并做好通風(fēng)記錄。 (2) 保健教師接報(bào)后立即到達(dá)發(fā)熱學(xué)生所在教室,將發(fā)熱 癥狀學(xué)生帶到學(xué)校臨時(shí)隔離觀察區(qū)域(一人一室),用體溫計(jì) 排查后,體溫仍 37.3 C的,立即通知班主任聯(lián)系學(xué)生家長到 校接學(xué)生就醫(yī)。詢問了解學(xué)生發(fā)病的有關(guān)情況,如發(fā)病時(shí)間、 主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、接觸人群的分布等,密 切注意學(xué)生病情

7、變化, 并做好記錄,以供疾控機(jī)構(gòu)調(diào)查時(shí)參考。 (3)班主任將情況報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后,學(xué) 校疫情報(bào)告人立即向?qū)俚丶部夭块T和教育行政部門報(bào)告。 (4) 班主任安排班級其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至備用教室隔離、上課, 在轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下遵循分類處置原則完成處置工作。學(xué)校 要提前預(yù)留出一定數(shù)量備用教室。 (5) 消毒人員要對病例教室及所涉及的公共場所進(jìn)行專業(yè) 消毒,并做好記錄。具體措施:每日兩次對病例教室及所涉及 的公共場所地面用含有效氯濃度為250mg/L500mg/L 的含 氯消毒劑噴淋直至地面濕潤,作用30分鐘后再用清水拖拭干 凈;對于樓內(nèi)公區(qū)設(shè)施,如門窗把手、開關(guān)、洗手盆、水龍頭、 蹲位沖水開

8、關(guān)、臺面等高頻接觸的部位可用250mg/L 500mg/L 的含氯消毒劑擦拭,作用30分鐘后再用清水擦拭干 凈,每天兩次。 (6) 注意加強(qiáng)與患病學(xué)生家長的溝通,做好解釋工作,盡 量避免造成不必要的恐慌和不良的社會影響。學(xué)生家長到校后, 應(yīng)立即帶孩子到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。 (7 )病例在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、老師前往探 望,學(xué)校將通過電話、 微信等方式聯(lián)系學(xué)生家長進(jìn)行跟蹤了解, 掌握相關(guān)信息,及時(shí)上報(bào)。 (8) 病例經(jīng)發(fā)熱門診鑒診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染, 病例繼續(xù)治療或集中隔離觀察,其密切接觸者可繼續(xù)上課或工 作,無需停課,由家長或?qū)W校做好健康監(jiān)測。 (9) 病例痊愈

9、后,由保健教師根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)課證 明和隔離期限取消確認(rèn)后,方可返校復(fù)課。 (10)住校學(xué)生如在班級出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,由學(xué)校安排專車 送到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。病例經(jīng)發(fā)熱門診或經(jīng) 檢測排除疑似新冠病毒感染仍需集中隔離觀察的,由學(xué)校安排 到學(xué)校臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)集中隔離觀察。 3. 在宿舍里發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例 住宿生由宿舍管理人員主導(dǎo),住校教官協(xié)助于每天早晨清 宿和晚上點(diǎn)名時(shí)集中測量體溫,并做好記錄。門衛(wèi)、宿舍管理 人員將學(xué)生體溫檢測表保管一周,然后統(tǒng)一交給學(xué)生管理科留 存?zhèn)洳椤?(1) 住宿學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱癥狀時(shí),立即佩戴醫(yī)用外科口罩 (或 其他更高級別的口罩),及時(shí)報(bào)告宿舍長,由宿舍長或者學(xué)生

10、本人立即報(bào)告班主任或宿舍管理員,班主任或宿舍管理員報(bào)告 校醫(yī)或保健教師。 期間,同宿舍人員立即打開窗戶,帶好口罩, 嚴(yán)禁離開宿舍。 (2) 班主任和校醫(yī)接報(bào)后立即趕赴現(xiàn)場,校醫(yī)用體溫計(jì)排 查后,體溫仍37.3 C的,立刻報(bào)告轄區(qū)疾控部門和教育行政 部門,學(xué)校安排專車送學(xué)生到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就 醫(yī)。路途詢問了解學(xué)生發(fā)病的有關(guān)情況,如發(fā)病時(shí)間、主要癥 狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、發(fā)病接觸人群的分布等,密切 注意學(xué)生病情變化,并做好記錄,以供疾控機(jī)構(gòu)調(diào)查時(shí)參考。 (3)班主任將情況報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后,學(xué) 校疫情報(bào)告人立即向?qū)俚丶部夭块T和教育行政部門報(bào)告。 (4) 班主任或宿舍管

11、理員要安排同宿舍其他同學(xué)暫時(shí)到備 用宿舍集中隔離,在轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下遵循分類處置原則完 成處置工作。學(xué)校要根據(jù)住宿學(xué)生數(shù)量提前預(yù)留一定數(shù)量備用 宿舍。 (5) 消毒人員對病例所在宿舍及所涉及的公共場所立即進(jìn) 行消毒,并做好記錄。具體措施:每天上午8點(diǎn)30分開始使 用紫外線消毒燈對病例所在宿舍進(jìn)行消毒。消毒時(shí)不允許宿舍 有人,且門窗必須緊閉,消毒時(shí)長30分鐘;對于樓內(nèi)公區(qū)設(shè) 施,如門窗把手、開關(guān)、洗手盆、水龍頭、蹲位沖水開關(guān)、臺 面等高頻接觸的部位可用250mg/L500mg/L 的含氯消毒劑 擦拭,作用30分鐘后再用清水擦拭干凈,每天兩次。 (6 )病例在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、老師前

12、往探 望,學(xué)校將通過電話、 微信等方式聯(lián)系學(xué)生家長進(jìn)行跟蹤了解, 掌握相關(guān)信息,及時(shí)上報(bào)。 (7) 病例經(jīng)發(fā)熱門診鑒診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染, 病例繼續(xù)治療或集中隔離觀察,其密切接觸者可繼續(xù)上課或工 作,無需停課,由家長或?qū)W校做好健康監(jiān)測。 (8) 病例仍需集中隔離觀察的,家在本市的由家長接回居 家隔離觀察,家在外地的由學(xué)校安排到學(xué)校臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)集 中隔離觀察。 (9) 病例痊愈后,保健教師根據(jù)醫(yī)院開具的復(fù)課證明和隔 離期限確認(rèn)后,方可返校復(fù)課。 4. 在校園其他場所發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例參照上述應(yīng)急處置流程 (二)發(fā)現(xiàn)高度可疑病例 1學(xué)校要在獲取信息后第一時(shí)間由學(xué)校疫情報(bào)告人報(bào)告屬 地疾控機(jī)構(gòu)

13、和教育行政部門。 2學(xué)校要積極配合相關(guān)部門排查本校接觸者,對密切接觸 者要采取隔離管理措施,并做好思想工作。 3. 在屬地疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下做好病例所在學(xué)校場所的終末 消毒。 4. 密切接觸者應(yīng)集中隔離 /居家觀察,學(xué)校無需停課。家在 本市的密切接觸者要按照疾控機(jī)構(gòu)的要求居家隔離觀察,家在 外地的密切接觸者要在學(xué)校臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)集中隔離觀察。 5. 病例連續(xù)兩次實(shí)驗(yàn)室檢測陰性,應(yīng)繼續(xù)隔離治療;發(fā)病 后第8天對病例和全部密切接觸者進(jìn)行核酸檢測,如果檢測結(jié) 果均為陰性,且所有密切接觸者沒有出現(xiàn)可疑癥狀,同時(shí)血常 規(guī)和胸部 CT檢測均正常,密切接觸者可以解除隔離,由家長 或?qū)W校做好健康監(jiān)測。 6. 加

14、強(qiáng)對校內(nèi)教職工和學(xué)生的正確引導(dǎo),消除不必要的恐 慌心理和緊張情緒, 避免謠言傳播,關(guān)注輿情,維護(hù)校園穩(wěn)定 7. 學(xué)校應(yīng)提醒其他學(xué)生留意自身的身體狀況,如有不適, 應(yīng)立即報(bào)告老師,并及時(shí)就診。 8.學(xué)校應(yīng)盡量減少學(xué)校室內(nèi)集體活動, 增加學(xué)生室外活動 9.病例和密切接觸者經(jīng)醫(yī)院診斷排除新冠病毒感染和解除 隔離后,由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)課證明和隔離期限取消 確認(rèn)后,方可返校復(fù)課。 (三)發(fā)現(xiàn)確診病例 1學(xué)校要在獲取信息后第一時(shí)間由學(xué)校疫情報(bào)告人報(bào)告屬 地疾控機(jī)構(gòu)和教育行政部門。 2學(xué)校立即停課,暫停學(xué)校的一切集體活動,停止校內(nèi)人 員相互之間和與外界的往來,等待衛(wèi)生健康部門和教育部門的 處理意見。

15、 3學(xué)校要積極配合相關(guān)部門排查本校接觸者,對密切接觸 者要采取隔離管理措施,并做好思想工作。 4. 密切接觸者全部集中隔離14天,解除隔離前進(jìn)行核酸檢 測,如果檢測結(jié)果均為陰性,且所有密切接觸者沒有出現(xiàn)可疑 癥狀,同時(shí)血常規(guī)和胸部CT檢測均正常,密切接觸者可以解 除隔離。其余非密切接觸者的教師、學(xué)生和工勤人員等先居家 (或在學(xué)校臨時(shí)隔離觀察點(diǎn))隔離14天,無癥狀者可解除隔 離觀察,由上述人員居住地社區(qū)(或?qū)W校)做好健康監(jiān)測。 5. 由轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)對學(xué)校進(jìn)行終末消毒和消毒后效果評估, 依據(jù)終末消毒效果評估學(xué)校是否可以在解除隔離后恢復(fù)上課。 6. 加強(qiáng)對校內(nèi)教職工和學(xué)生的正確引導(dǎo),向全體師生員工 公布疫情及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生員工了解情況,消 除不必要的恐慌心理和緊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論