小學(xué)數(shù)學(xué)青島版四年級(jí)下冊(cè)“周周清”習(xí)題

1、.第一周 三里河小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周周清 班級(jí)： 姓名： 一棵楊樹(shù)的樹(shù)徑每年大約增長(zhǎng)四厘米。（1）如果栽種時(shí)的樹(shù)徑為3厘米。n年后，這棵樹(shù)的樹(shù)徑是多少厘米？（2）當(dāng)n=8時(shí)，這棵樹(shù)的樹(shù)徑是多少厘米？小剛每分鐘打a個(gè)字，小明每分鐘比小剛多打了15個(gè)。 （1）a+15表示（ ）（2）2a表示（ ）小強(qiáng)每分鐘跳85下，小云每分鐘跳m下。小云和小強(qiáng)a分鐘各跳了多少下？黃河小浪底水力發(fā)電站，大壩高154米，水面到壩頂?shù)母叨仁莤米。水面以下的大壩高度是多少米？三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的平均數(shù)是a，另外兩個(gè)數(shù)分別是多少？ 第二周 三里河小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周周清 班級(jí)： 姓名： 黃河三角洲是由黃河攜帶大量泥沙沖積而成的

2、，平均每年新增陸地25平方千米。目前，面積已達(dá)5450平方千米。a年后黃河三角洲的面積是多少平方千米？小明原來(lái)體重x千克，經(jīng)過(guò)鍛煉，他的體重減輕了3千克。小剛現(xiàn)在的體重是多少千克？如果用v表示速度，表示時(shí)間，表示路程。那么這三者的關(guān)系是（）（）（）。光明小學(xué)植樹(shù)，五年級(jí)計(jì)劃植棵樹(shù)。如果每天植樹(shù)棵，植了天，還剩多少棵？當(dāng)時(shí)。五年級(jí)已經(jīng)植了多少棵？一列磁懸浮列車(chē)的速度是每分鐘7千米，進(jìn)站前，平均每分鐘減速千米。2分鐘后，速度減少了多少千米？5分鐘后速度是多少千米？ 第三周 三里河小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周周清 班級(jí)： 姓名： （39+34）+239+（34+2）（35+63）+1535+（63+15）(

3、325+82)+18325+（82+18）我發(fā)現(xiàn)了：。用字母表示為：。282+63+37 76+18+22 147+89+53+11536+302 26+(89+74) 587+13218743212377 182376336914258 647135165用字母表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：。900405 30499 第四周 三里河小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周周清 班級(jí)： 姓名： 960205960（205） 9050690（506） 7857（85） 我發(fā)現(xiàn)了： 用字母表示為： 23254 498125 4013125502642 1253225 2516125 27065 38052 490352 5404

4、52 用字母表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律： 810（59） 45018第五周 三里河小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周周清 班級(jí)： 姓名： （110+90）21102+902（125+12）81258+128（78+69）257825+6925我發(fā)現(xiàn)了：。用字母表示為：。 12105 135665623199+23 4825（40-4）25 1649-6499927 10153-53用字母表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：。 45101-45 37+9937 第六周 三里河小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周周清 班級(jí)： 姓名： 量出下面各角的度數(shù)并說(shuō)出它們各是什么角（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）_角 _角 _角 _角 _角 寫(xiě)出分針和時(shí)針?biāo)?/p>

5、成角的度數(shù)（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）用三角尺畫(huà)出75 和105 角（保留作圖痕跡） 以A為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)70的角，以B為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)20的角，組成一個(gè)三角形，并量出這個(gè)三角形第三個(gè)角的度數(shù)。聰明小屋第七周 三里河小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周周清 班級(jí)： 姓名： 小紅把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位后，得到的新數(shù)比原來(lái)減少了396，原數(shù)是多少？第八周 三里河小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周周清 班級(jí)： 姓名： 0.25表示 0.365表示 填空。2角=（）元 8分米=（）米 320千克=（）噸3平方米=（）公頃 4克=（）千克 15分=（）元1.小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是（ ）位，第三位是（ ）位，左邊第二位是（ ）位。

6、 2.0.7里面有（ ）個(gè)0.1；（ ）里面有7個(gè)0.01。 3.8個(gè)（ ）是0.8；10個(gè)0.1是（ ）；20個(gè)0.1是（ ）。 4.0.479是由（ ）個(gè)0.1、（ ）個(gè)0.01和（ ）個(gè)0.001組成的。第九周 三里河小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周周清 班級(jí)： 姓名： 把3.2的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位后是（ ），也就是把它（ ）。把32.8的小數(shù)點(diǎn)移到最高位的左邊，原數(shù)就（ ）。 在（ ）里填上合適的數(shù)，在里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)。3.013（ ）=30.13 2.8（ ）=0.028100.47（ ）=0.10047 0.53（ ）=530 做一做 1. 4.61的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位，再向左移動(dòng)移位后

7、得到的小數(shù)是多少？ 2. 一個(gè)小數(shù)縮小到原數(shù)的百分之一后是0.074，這個(gè)小數(shù)是多少？ 3. 把100.78的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位，然后再把得到的小數(shù)縮小到它的千分之一，這個(gè)小數(shù)是多少？ 一千克稻谷可碾米0.77千克，1000千克稻谷可碾米多少千克？合多少?lài)?？小紅把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后，得到的新數(shù)比原來(lái)增加了396，原數(shù)是多少第十周 三里河小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周周清 班級(jí)： 姓名： 一個(gè)直角三角形的一個(gè)銳角是50度，它的另一個(gè)銳角是（ ） 一個(gè)三角形中，其中兩個(gè)銳角的度數(shù)的和是90度，這個(gè)三角形是（ ）三角形。 一個(gè)三角形中兩個(gè)銳角度數(shù)的和是100度，這個(gè)是個(gè)（ ）三角形。 用放大2倍的

8、放大鏡看一個(gè)30度的角，看到的角是（ ） 一個(gè)三角形兩條邊分別長(zhǎng)4厘米和7厘米，第三條邊的長(zhǎng)應(yīng)在（ ）厘米和（ ）厘米之間。用一根長(zhǎng)24厘米的鐵絲圍成一個(gè)等邊三角形，這個(gè)三角形的邊長(zhǎng)是（ ）厘米 做一做1、一個(gè)等腰三角形的鐵板頂角是36度，這塊鐵板的底角是多少度？2、一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是11.5，它的一條邊長(zhǎng)3.5厘米，則它的一條腰長(zhǎng)幾厘米？三角形的內(nèi)角和是180度，四邊形 的內(nèi)角和是（ ）五邊形 的內(nèi)角和是（ ）六邊形的內(nèi)角和是（ ）度，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？第十一周 三里河小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周周清 班級(jí)： 姓名： 把下面的數(shù)先改寫(xiě)成用億“作”單位的數(shù)，然后再保留到百分位 。863900000

9、 700米7厘米=（ ）千米 5045千克=（ ）噸（ ）克 （1）六一兒童節(jié)學(xué)校想給同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)20副羽毛球拍和100個(gè)羽毛球，羽毛球每個(gè)0.85元，球拍每副32.25元。（2）校長(zhǎng)拿了1000元錢(qián)，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)用兩步或兩部以上計(jì)算的數(shù)學(xué)問(wèn)題。將問(wèn)題和解決的問(wèn)題的信息組合在一起，形成一道解決問(wèn)題的題目并解答- 王剛和李宇兩人同時(shí)從學(xué)校反向而行，王剛每分鐘走92米，李宇每分鐘走88米，經(jīng)過(guò)2分鐘，兩人相距多少米？ 可以先求，再求列綜合算式- 也可以先求 ，再求列綜合算式-有甲、乙、丙三個(gè)數(shù)，甲、乙兩數(shù)的和是90，甲、丙兩數(shù)的和是82，乙、丙兩數(shù)的和是82.求甲乙丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是多少第十二周 三里

10、河小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周周清 班級(jí)： 姓名： 一、 “對(duì)號(hào)入座”我會(huì)填： 1、按角的大小，三角形可以分為（ ）三角形、（ ）三角形、（ ）三角形。2、三角形具有（ ）性。平行的四邊形具有（ ）性。 3、一個(gè)三角形中有一個(gè)角是45，另一個(gè)角是它的2倍，第三個(gè)角是（ ），這是一個(gè)（ ）三角形。4、銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的內(nèi)角和都是（ ），一個(gè)等腰三角形，它的一個(gè)底角是26，它的頂角是（ ）。5、如果三角形的兩條邊的長(zhǎng)分別是3厘米和5厘米，那么第三條邊的長(zhǎng)可能是大于（ ）厘米小于（ ）厘米。6、有（ ）組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形。7、（ ）和（ ）是特殊的平行四邊形。8、將一個(gè)大三

11、角形分成兩個(gè)小三角形，其中一個(gè)小三角形的內(nèi)角和是（ ）。9、三角形的兩個(gè)內(nèi)角之和是85，這個(gè)三角形是（ ）三角形，另一個(gè)角是（ ）度。10、一個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是9厘米，它的周長(zhǎng)是（ ）厘米。11、右圖中有（ ）個(gè)角 二、“明辨是非”我會(huì)判。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“” ）。1、等邊三角形一定是等腰三角形。 （ ） 2、有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。 （）3、小強(qiáng)畫(huà)了一個(gè)三個(gè)角分別是507050的等腰三角形 （）4、兩個(gè)大小一樣的三角形，可以拼成一個(gè)平行四邊形。 （ ） 5、把一個(gè)三角形中一個(gè)20的銳角截去，剩下圖形的內(nèi)角和是160。（ ） 三、“擇優(yōu)錄取”我會(huì)選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）

12、。1、所有的等邊三角形都是（ ）三角形。A、鈍角 B、銳角 C、直角第十三周 三里河小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周周清 班級(jí)： 姓名： 2、把一個(gè)等邊三角形平均分成兩個(gè)直角三角形，其中一個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角分別是（ ）A、30和60 B、45和45 C、60和603、一個(gè)三角形至少有（ ）個(gè)銳角。A、1 B、2 C、34、把一個(gè)10的角先擴(kuò)大6倍后，再用6倍的放大鏡來(lái)看，看到的角是（ ）A、10 B、60 C、120 D、3605、一個(gè)三角形中，最多有（）個(gè)直角。A、1 B、2 C、3 6、一個(gè)三角形的兩條邊分別是40厘米、50厘米，第三條邊的長(zhǎng)度只能選（ ）A、80厘米 B、90厘米 C、110厘米

13、7、如果一個(gè)三角形中，一個(gè)角是另一個(gè)角的2倍，那么這個(gè)三角形一定不是（ ）三角形。A、等邊 B、等腰 C、等腰直角8、下面分別是三角形的三條邊長(zhǎng)度，不能?chē)扇切蔚氖牵?）。A、3cm、4cm、9cm B、2cm、3cm、4cm C、5cm、6cm、7cm9、三角形任意一條邊的長(zhǎng)（ ）另外兩條邊的和。A 、大于 B、小于 C、等于10、右圖中，有（ ）個(gè)三角形，（ ）個(gè)平行四邊形( )個(gè)梯形。A 、1 B、3 C、4四、“動(dòng)手操作”我會(huì)畫(huà)。1、在點(diǎn)子圖上畫(huà)出一個(gè)鈍角三角形，一個(gè)平形四邊形和一個(gè)直角梯形。 2、畫(huà)一筆，使下面的圖形形成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形。第十四周 三里河小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周周清 班級(jí)： 姓名： “神機(jī)妙算”我會(huì)算。1、在一個(gè)直角三角形中。新 課 標(biāo)第 一網(wǎng)（1）一個(gè)銳角是12，另一個(gè)銳角是多少度？（2）如果兩個(gè)銳