部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)：古文閱讀練習(xí)一及答案

1、六年級(jí)語(yǔ)文古文閱讀練習(xí)一一、閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。（14 分)桃園結(jié)義玄德迷以己志告之，云長(zhǎng)大喜。同到張飛莊上，共議大事。飛 曰：“吾莊后有一桃園，花開(kāi)正盛；明日當(dāng)于園中祭告天地，我三 人結(jié)為兄弟，協(xié)力同心，然后可圖大事?！毙?、云長(zhǎng)齊聲應(yīng)曰：“如此甚好?！贝稳?，于桃園中，備下烏牛白馬祭禮等項(xiàng)，三人焚香再拜而說(shuō) 誓曰：“念劉備、關(guān)羽、張飛，雖然異姓，既結(jié)為兄弟，則同心協(xié) 力，就困扶危；上報(bào)國(guó)家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿 同年同月同日死?；侍旌笸?，實(shí)鑒此心，背義忘恩，天人共戮！” 誓畢，拜劉備為兄，關(guān)羽次之，張飛為弟。1.根據(jù)意思寫(xiě)文中詞語(yǔ)。（2 分）共同合作，互相幫助。 ( )

2、背叛道理，忘記別人的恩情。( ）2.寫(xiě)出下面句子的意思。（4 分）（1)玄德、云長(zhǎng)齊聲應(yīng)曰：“如此甚好?！保?)上報(bào)國(guó)家，下安黎底。3.文章主要寫(xiě)的是( ) 、( ) 和( )( 人物)在( ) (地點(diǎn)）結(jié)義的故事，其 中( ) (人物）最大。這篇文章選自名著 。（6 分）4.該名著中還有哪些小故事呢?請(qǐng)?jiān)賹?xiě)兩則。（2 分）二、閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。（16 分）薛譚學(xué)謳（u)薛詳學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，迷辭歸。秦青弗止。 餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遇行云”。薛譚乃謝求反，終 身不敢言歸。( 列子湯問(wèn))【注釋】謳：唱歌。窮：窮盡。弗：不。餞：以酒食送行。 衢：大路。撫節(jié)：敲

3、起拍板。撫：拍打。節(jié)：一種古代樂(lè)器。 響遏行云：歌聲攔住了飄動(dòng)的云。遏：阻止。謝：認(rèn)錯(cuò)，道歉。 1.“自謂盡之”的“謂”的意思是( ) ；“薛譚乃謝求反”的“反”的意思是 ( ) （4 分） 2.“撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云”這句話的意思是：這里運(yùn)用的修辭手法，寫(xiě)出了（6 分)3.薛譚“辭歸”是因?yàn)椤扒蠓础笔且驗(yàn)?(4 分) 4.這篇文章向我們闡述了一個(gè)深刻的道理，下列各項(xiàng)中描述正確的 一項(xiàng)是（ ）2 分）a. 學(xué)無(wú)止境，不可驕傲自滿。b. 不恥下問(wèn)，要虛心向所有人學(xué)習(xí)。c. 觸類(lèi)旁通，學(xué)習(xí)要講究方法。d. 不畏艱難，學(xué)習(xí)要迎難而上。參考答案：一、1. 同心協(xié)力背義忘恩2. (1)玄德、云長(zhǎng)一齊答應(yīng)說(shuō)：“如此好極了?！保?）向上可以報(bào)效國(guó)家，向下可以讓老百姓過(guò)上舒坦 的日子。3.劉備張飛關(guān)羽桃園劉備三國(guó)演義4.過(guò)五關(guān)斬六將刮骨療毒等二、1. 以為，認(rèn)為返回2. (秦青)敲起拍板，慷慨悲歌，嘹亮的歌聲震動(dòng)林木，沖入云霄， 把飄動(dòng)的云攔住了夸張秦青的歌聲嘹亮、動(dòng)聽(tīng)3. 自以為把老師的本領(lǐng)學(xué)到手了意識(shí)到自己的驕傲自滿4. a參考譯文：薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌，還未曾學(xué)完秦青的唱歌技巧，就自以為已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了，便告辭回家秦青也不挽留。在城外的大路旁為他錢(qián)行，席間秦敲起拍板，慷