
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1、20XX電力職工述職報(bào)告你有過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)嗎?你知道樹(shù)枝報(bào)告的格式嗎?你知道寫(xiě)述職報(bào)告要寫(xiě)哪些內(nèi)容嗎?如果你不知道,不要擔(dān)心,的WTT來(lái)和你一起解決,下面述職報(bào)告網(wǎng)的WTT和大家分享的述職報(bào)告范文的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家前來(lái)了解,相知道更多內(nèi)容,或者是有什么疑問(wèn),可以收藏本站(Ctrl+D即可)。電力職工述職報(bào)告:感謝各位職工代表和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,推選我為市供電公司及本公司的職工代表。在一年來(lái)的工作中。在各位職工和代表們的大力支持和幫助下,我就一年來(lái)如何履行黨辦主任和盡一名職工代表職責(zé)的情況做如下述職:作為一名職工代表的職責(zé)和對(duì)其工作性質(zhì)的認(rèn)識(shí)職工代表大會(huì)是職工參預(yù)企業(yè)民主管理和民主監(jiān)督的有效
2、渠道。全心全意依靠工人階級(jí),認(rèn)真維護(hù)職工合法權(quán)益,促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部的穩(wěn)定和諧是職代會(huì)的一項(xiàng)重要職責(zé)。參預(yù)企業(yè)內(nèi)部的民主管理是一名職工代表的權(quán)利和義務(wù)。作為一名職工代表這即是非常光榮和神圣的,但同時(shí)又肩負(fù)著重要的歷史使命。要如實(shí)地反映廣大職工的意愿,為職工利益積極工作。這是一名職工代表應(yīng)盡的義務(wù)。如何做,充分的保護(hù)了職工的積極性,形成了民主管理企業(yè)的氛圍,同時(shí),根據(jù)公司的實(shí)際情況認(rèn)真組織開(kāi)展深受職工歡迎的文體活動(dòng)。鍛煉了身體,活躍了文化生活,增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力。參與企業(yè)的民主管理,使職工代表們充分使民主權(quán)利。是職代會(huì)的一項(xiàng)主要工作任務(wù)。在每年的職代會(huì)上,按照職代會(huì)工作程序,都把企業(yè)的重大事項(xiàng)交給職工
3、代表進(jìn)行充分的討論,如公司的管理制度、管理辦法、考核細(xì)則、獎(jiǎng)懲制度等。各項(xiàng)管理辦法在職代會(huì)上通過(guò)后,在執(zhí)行過(guò)程中做到了嚴(yán)格執(zhí)法,并將每季度的考核結(jié)果公布與眾,作到了獎(jiǎng)罰分明。職工心里服氣。根據(jù)廣大職工的意愿,開(kāi)展各種活動(dòng),使企業(yè)文化建設(shè)健康、快速地發(fā)展起來(lái)。注重職工代表的提案征集 保證職工民主權(quán)利的行使職代會(huì)是行使民主權(quán)利的重要形式,作為工會(huì)委員會(huì)的成員,應(yīng)當(dāng)把職代會(huì)當(dāng)成每年的一件大事去對(duì)待。由于我公司工會(huì)成立較早,電力企業(yè)的工作性質(zhì)多年沒(méi)有重大的改變,職代會(huì)年年開(kāi),提案年年,時(shí)間長(zhǎng)了大家往往覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。在征集提案中,我主抓了以下環(huán)節(jié)。一是從全公司整體工作出發(fā),進(jìn)行正面引導(dǎo)。各方面工作做到事
4、前心中有數(shù)。圍繞全公司工作的中心任務(wù)和職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行探討與研究。從考慮工會(huì)工作在公司工作中整體中處于位置出發(fā),研究工會(huì)的各項(xiàng)具體的工作、從研究部分困難職工生活需求出發(fā),解決這部分職工的后顧之憂。這些都是與提案有關(guān)的內(nèi)容。針對(duì)這些,公司召開(kāi)專門會(huì)議,除傳達(dá)上級(jí)文件、要求外,還要進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)。二是組織座談會(huì),請(qǐng)身邊職工發(fā)言,只要是企業(yè)的事、大家的事,什么都可以談。認(rèn)真的聽(tīng)取職工的意見(jiàn)。三是把群眾的意思?xì)w納整理出來(lái),再進(jìn)行修改和補(bǔ)充,形成初步議案。四是再次召開(kāi)會(huì)議,把初步議案與大家見(jiàn)面,逐字逐句地進(jìn)行審議,征求意見(jiàn),持相同意見(jiàn)的人在提案上簽字。五是單位統(tǒng)一整理后上報(bào)職代會(huì)籌備組。整個(gè)提案的
5、征集過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真,大家明白代表們向大會(huì)提了哪些建議。因此,在傳達(dá)職代會(huì)精神的提案解答報(bào)告時(shí),職工聽(tīng)得非常認(rèn)真,特別是當(dāng)聽(tīng)到大家共同關(guān)心的問(wèn)題予以解決時(shí),職工非常高興。維護(hù)職工利益 促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展電力企業(yè)是國(guó)家的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),同時(shí)又是窗口服務(wù)行業(yè)。從根本上說(shuō),企業(yè)發(fā)展進(jìn)步與職工的利益是相一致的。企業(yè)效益好了,職工才有可能獲得更大利益。因此,我們一方面維護(hù)好職工的合法權(quán)益,另一方面也要維護(hù)企業(yè)的利益,為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。做為一名職工代表,要全身心地貫徹落實(shí)職代會(huì)確定的企業(yè)奮斗目標(biāo)、重點(diǎn)工作。擴(kuò)展閱讀:述職報(bào)告結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介述職報(bào)告的外在結(jié)構(gòu)是格式化的,包括標(biāo)題、稱謂、正文和署名四部分。標(biāo)題1.單行標(biāo)題
6、:“述職報(bào)告”或者“在-(上)的述職報(bào)告”。2.雙行標(biāo)題:正題寫(xiě)主題,或者寫(xiě)述職報(bào)告類型,前者如加快改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐,奪取有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的更大勝利-在中國(guó)共產(chǎn)黨第十四次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告和繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),全力以赴向國(guó)家級(jí)示范性高中沖刺-在中學(xué)第二屆教職工代表大會(huì)第四次擴(kuò)大會(huì)議上的述職報(bào)告(1999-20XX年度),后者如政府工作報(bào)告-20XX年月日在第七屆市人民代表大會(huì)上的報(bào)告;副題寫(xiě)述職場(chǎng)合,見(jiàn)上述例題。稱謂稱謂是報(bào)告者對(duì)聽(tīng)眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會(huì)議性質(zhì)及聽(tīng)眾對(duì)象而定。“各位領(lǐng)導(dǎo)、代表”。稱謂放在標(biāo)題
7、之下正文的開(kāi)頭,有時(shí)根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用。稱謂一般采用提行的寫(xiě)法。要用“謝謝大家”等禮貌語(yǔ)言。如一篇在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的稱謂:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,全體教職工代表,全校教職工同志們”。正文述職報(bào)告的寫(xiě)法依據(jù)報(bào)告的場(chǎng)合和對(duì)象而定,一般來(lái)說(shuō)采用總結(jié)式寫(xiě)法,共分四部分。1.基本情況。履行職責(zé)的基本情況,用平直、概括、簡(jiǎn)短。用最精練的文字,概括地交待,如主要情況、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事件經(jīng)過(guò)等。(1)工作過(guò)程。(2)內(nèi)容概括(成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)為主)??梢詫⒖偨Y(jié)出來(lái)的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)、主要的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)、主要的成績(jī)或存在的問(wèn)題用簡(jiǎn)短概括的文字寫(xiě)出來(lái)。
8、(3)主題認(rèn)識(shí)。這樣,聽(tīng)眾在對(duì)報(bào)告的全貌有一個(gè)大致的了解,也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇,激發(fā)聽(tīng)取的興趣,啟發(fā)和引導(dǎo)聽(tīng)眾積極思考。下面是一篇在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的開(kāi)頭,略顯單調(diào)了些:“已經(jīng)過(guò)去的1999-20XX年度,是我校歷史上的第9個(gè)年度,是“三三”設(shè)想的最后一年。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,全校師生員工拼搏奮進(jìn),基本實(shí)現(xiàn)了“三三”設(shè)想的目標(biāo)。在此,我向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出了無(wú)數(shù)心血的領(lǐng)導(dǎo)們、同志們道一聲:謝謝!現(xiàn)在,我向大會(huì)作1999-20XX年度述職報(bào)告,請(qǐng)予審議。”2.成績(jī)經(jīng)驗(yàn)。自此以下包括問(wèn)題教訓(xùn)和今后計(jì)劃共三部分,要分出層次來(lái)分析證
9、明主題,這才能條理分明。層次安排方法,一般采取橫向排列(各層次獨(dú)立性強(qiáng),共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個(gè)小的主題,寫(xiě)成層義句。層義句,一般寫(xiě)在層次前面,或者每一層次前后都要寫(xiě)出,也有的層義句寫(xiě)成了小標(biāo)題。可以是口號(hào)(主題句)的反復(fù)。層次中間要恰當(dāng)運(yùn)用材料。如上例在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的五個(gè)層義分別是:一、加緊進(jìn)行迎接國(guó)家級(jí)示范性高中評(píng)估的準(zhǔn)備工作。二、圍繞教學(xué)中心工作,進(jìn)一步提高了教改、科研質(zhì)量。三、重視并努力推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化,現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用取得了一定的質(zhì)量效。四、繼續(xù)擴(kuò)大開(kāi)放,加強(qiáng)對(duì)外合作交流。五、進(jìn)一步改革創(chuàng)新,狠抓教職工隊(duì)伍素質(zhì)提高。六、加強(qiáng)班子建設(shè),并努力提高我個(gè)
10、人的思想、能力素養(yǎng)。在寫(xiě)作成績(jī)經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題教訓(xùn)時(shí)有三個(gè)要求:一要以事實(shí)和材料為依據(jù)。對(duì)以往的工作實(shí)踐進(jìn)行回顧、分析,因此以往實(shí)踐所發(fā)生的事件是寫(xiě)作的唯一依據(jù)。述職報(bào)告必須把過(guò)去一段時(shí)間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來(lái),包括面上的材料與點(diǎn)上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數(shù)字材料以及背景資料等。事件材料必須真實(shí)可信。數(shù)字要準(zhǔn)確可靠。背景材料要有輔助性,能與事實(shí)形成鮮明的對(duì)比或者烘托。材料的來(lái)源主要依靠以下途徑:一是平時(shí)積累,作者最好能有親自參加實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷,這樣得來(lái)的材料會(huì)更真實(shí)可信;二是開(kāi)座談會(huì),與會(huì)人員要具備代表性,各方面的人都要有,這樣得來(lái)的材料才不至于偏頗;三是個(gè)別走訪;四是查
11、閱各部門遞交或者以往的文字材料,諸如計(jì)劃、簡(jiǎn)報(bào)、部門總結(jié)、會(huì)議記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等??偨Y(jié)的寫(xiě)作切忌:閉門造車,隨意編造事實(shí)或數(shù)據(jù),欺上瞞下,或者走過(guò)場(chǎng)。二要點(diǎn)面結(jié)合,重點(diǎn)突出。寫(xiě)述職報(bào)告顧及方方面面,企求十全十美、天衣無(wú)縫,什么工作都寫(xiě),這樣勢(shì)必犯了大而全的錯(cuò)誤。包羅萬(wàn)象,應(yīng)有盡有,表面看上去好像很不錯(cuò),實(shí)際上眉毛胡子一把。這樣的述職報(bào)告實(shí)際上是為了討好各方,沒(méi)有什么實(shí)踐意義。還有的述職報(bào)告幾十年如一年,年年相似,只是改動(dòng)一些年份與數(shù)字,沒(méi)有特點(diǎn)。每年的工作可能大同小異,但也有各自的特點(diǎn)。寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時(shí)期的工作特點(diǎn),抓精華,找典型,以這段時(shí)期工作中突出而富有典型意義的事件來(lái)反映一般,抓住主要矛盾,寫(xiě)出這一段工作的特色,這樣的述職報(bào)告才不會(huì)造成千篇一律的面孔,才會(huì)確實(shí)具有指導(dǎo)意義。三要分析事實(shí)與材料,找出規(guī)律。述職報(bào)告的目的是為了以后更好地工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,因此經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的關(guān)鍵。要從自己掌握的事實(shí)與材料中總結(jié)出現(xiàn)律性的東西,這樣的述職報(bào)告才有意義。所謂現(xiàn)律性的東西,即是反映事物本質(zhì)與發(fā)展必然性的認(rèn)識(shí),是經(jīng)常起作用的認(rèn)識(shí)。因此,要把已知的材料分門別類地進(jìn)行分析、比較、鑒別,把零散的感性的事實(shí)與材料上升到理性的高度,引出讓人看得見(jiàn)、摸得著、用得上的規(guī)律。寫(xiě)述職報(bào)告切忌僅是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)。沒(méi)有分析與歸納,這樣的述職報(bào)告僅僅只是一篇匯報(bào)材料而已,只能
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