小學(xué)四年級體育課教案(1

1、小學(xué)四年級體育課教案第2課教 材一、隊(duì)列隊(duì)形二、游戲：穿過小樹林。目 標(biāo)1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑的能力和克服困難的精神。教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織 與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次 數(shù)時(shí) 間強(qiáng) 度準(zhǔn) 備 部 分一、檢杳人數(shù)、檢杳服裝；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、游戲練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)*2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi) 容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào) 告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形 整齊2、練習(xí)：210小基 本 部 分一、隊(duì)列隊(duì)形：1、集中

2、注意力；2、快速集合；3、稍息、立正、向右看齊；4、隊(duì)形變換練習(xí)。5、加強(qiáng)學(xué)生奔跑的能 力。二、游戲：穿過小樹林；1、站在起跑線后、停 到口令后起跑。2、不得碰到小樹。一、組織：四列橫 隊(duì)*1、教師進(jìn)行講解和 簡單示范；2、教師分步進(jìn)行教 授。二組織：1、教師講解、示范 動(dòng)作的要領(lǐng)；2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)；3、組織學(xué)生分組進(jìn) 行練習(xí)；4、講解游戲方法和 規(guī)則。5、教師示范。6、教室做評定，分勝負(fù)。1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感覺；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和 規(guī)則。5、學(xué)生練習(xí)比賽。625中結(jié) 束 部 分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)

3、與 缺點(diǎn)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)15中小結(jié)教 學(xué) 回 顧小學(xué)四年級體育課教案第5課教材一、30米快速跑二、游戲：障礙賽跑。目 標(biāo)1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們快速奔跑的能力，增強(qiáng)下肢力量。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感等方面的練習(xí)。3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織 與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次 數(shù)時(shí) 間強(qiáng) 度準(zhǔn) 備 部 分一、檢杳人數(shù)、檢杳 服裝二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)*2、學(xué)生匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容， 任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整 隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；

4、1、要求：精神飽滿、 隊(duì)形整齊2、練習(xí)：18中基 本 部 分1、訓(xùn)練學(xué)生快速奔 跑的能力。2、加強(qiáng)下肢力量。3、提高學(xué)生的練習(xí) 積極性。組織：四列橫隊(duì)迎面而立1、教師講解、2、指導(dǎo)學(xué)生跑直線。3、安排學(xué)生分組，4、開始練習(xí)，中途糾正錯(cuò) 誤。1、學(xué)生認(rèn)真聽講， 仔細(xì)比較；2、認(rèn)真進(jìn)行模仿練 習(xí)，不懂就問；3、清楚跑直線的好 處。4、不斷改進(jìn)和提高 動(dòng)作320大二、游戲：障礙賽跑。組織：四列縱隊(duì)1、教師講解游戲的名稱、 方法和規(guī)則；2、示范游戲中障礙物的通 過方法；3、分組，安排練習(xí)；4、組織游戲比賽；1、聽教師講解、游 戲的方法、規(guī)則；2、仔細(xì)觀察老師示 范障礙物的通過方 法；3在練習(xí)中體會(huì)通過

5、 障礙物的動(dòng)作方法 要領(lǐng)；4、認(rèn)真比賽，努力 拼搏，爭取勝利；結(jié) 束 部 分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教 學(xué) 回 顧教材一、30米快速跑二、游戲：春種秋收教 學(xué) 目 標(biāo)1、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生快速反應(yīng)的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。3、發(fā)展速度，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織 與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次 數(shù)時(shí) 間強(qiáng) 度準(zhǔn) 備 部 分一、檢杳人數(shù)、檢杳 服裝；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)*2、學(xué)生匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容， 任務(wù)4、教師指揮，

6、口令1、體育委員組織整隊(duì) 并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、 隊(duì)形整齊2、練習(xí)：15小基 本 部 分一、加強(qiáng)學(xué)生的練習(xí) 密度，怎強(qiáng)下肢力 量。二、組織：1、分組比賽。2、教師評定。3、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。組織：四列橫隊(duì)、散點(diǎn)；1、教師講解2、糾正學(xué)生錯(cuò)誤；3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。1、仔細(xì)聽講2、認(rèn)真體會(huì)，及時(shí)糾 正錯(cuò)誤；3、在練習(xí)中找到并及 時(shí)糾正錯(cuò)誤；4、積極提高動(dòng)作質(zhì)量；520大二、游戲：春種秋收規(guī)則：1、按教師的要求 去做，擊掌后第二個(gè) 人才能起跑。2、交換物必須放 在圈內(nèi)交換。組織：四列從隊(duì)1、教師教師講解游戲的 名稱、方法和規(guī)則；2、示范游戲；3、分組；4、安排練習(xí)；5、組織游戲比賽；1、聽教師講

7、解、示范， 正確理解游戲內(nèi)容方 法和規(guī)則；2、在練習(xí)中體會(huì)游戲 的動(dòng)作要領(lǐng)；3、認(rèn)真比賽，團(tuán)結(jié)一 致努力拼搏；結(jié) 束 部 分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)18小小結(jié)教 學(xué) 回 顧教材一、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)二、游戲：接力賽教 學(xué) 目 標(biāo)1、發(fā)展學(xué)生速度，提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生的快速反應(yīng)能力。2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織 與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次 數(shù)時(shí) 間強(qiáng) 度準(zhǔn) 備 部 分一、檢杳人數(shù)、檢杳 服裝；;二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn) 動(dòng)3、專門性練習(xí)1組

8、織：二列橫隊(duì)*2、學(xué)生匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容， 任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整 隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、 隊(duì)形整齊2、練習(xí)：110小基 本 部 分一、隊(duì)列隊(duì)形：1、要求學(xué)生注 意力集中。2、集合迅速3、稍息、立正4、變換隊(duì)形練 習(xí)組織：四路縱隊(duì)1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示 范2、組織學(xué)生練習(xí)3、學(xué)生做快速跑練習(xí)4、教師注意學(xué)生受傷。1、學(xué)生通過觀察發(fā) 現(xiàn)自身動(dòng)作的問題；2、認(rèn)真改進(jìn)和提高 動(dòng)作；3、教授給學(xué)生個(gè)別 指導(dǎo)。4、積極動(dòng)腦，勇于 探索。520一、重點(diǎn)：動(dòng)作自 然、協(xié)調(diào)。難點(diǎn)：重心前后穩(wěn) 疋，節(jié)奏一致。二、接力賽練習(xí)三、教師組織組織：四列橫隊(duì)、散點(diǎn)；1、教師講解2、糾

9、正學(xué)生徒手模仿中的 錯(cuò)誤；3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。1、學(xué)生在老師的講 解，示范中找到自己 的錯(cuò)誤動(dòng)作；2、認(rèn)真做模仿練習(xí)；3、積極提高改進(jìn)跑 步練習(xí)。結(jié) 束 部 分1、放松整理活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)55小小結(jié)教 學(xué) 回 顧小學(xué)四年級體育課教案第8課教材一、投擲：助跑投擲壘球；二、游戲：截住空中球。目 標(biāo)認(rèn)知：知道助跑投擲壘球的最后交叉步的動(dòng)作方法和要領(lǐng)；技能：能改進(jìn)助跑投擲壘球交叉步的動(dòng)作，做到最后用力動(dòng)作連貫到位； 情感：能認(rèn)真學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出積極上進(jìn)的品質(zhì)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高投擲能力。教學(xué)過程課的內(nèi)

10、容課的組織 與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次 數(shù)時(shí) 間強(qiáng) 度準(zhǔn) 備 部 分一、檢杳人數(shù)、檢杳服裝；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)*2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任 務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì) 并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、 隊(duì)形整齊2、練習(xí)：18小基 本 部 分一、投擲：助跑投擲 壘球；重點(diǎn)：改進(jìn)投擲交叉 步動(dòng)作，做到動(dòng)作連 貫、協(xié)調(diào)；難點(diǎn)：助跑與用力的 連貫性；組織：四列橫隊(duì)迎面而立1、教師講解、示范助跑投 擲壘球與上步投擲壘球的 區(qū)別；2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無球的模 仿練習(xí)；3、安排學(xué)生分組，提醒投 與撿的信號，強(qiáng)調(diào)安全；4、開始練習(xí)

11、，中途糾正錯(cuò) 誤。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，仔細(xì)比較；2、認(rèn)真進(jìn)行模仿練 習(xí)，不懂就問；3、清楚投與撿的信號；4、不斷改進(jìn)和提高動(dòng) 作質(zhì)量；多25中二、游戲：截住空中 球。組織：組成若干圓圈1、教師講解游戲的名稱、 方法和規(guī)則；2、分組講解、示范游戲方 法；3、安排練習(xí)；4、觀摩，分析規(guī)則；5、組織游戲；1、聽教師講解、示范 游戲內(nèi)容方法和規(guī) 則；2、在觀摩時(shí)充分掌握 規(guī)則要領(lǐng)；3、認(rèn)真游戲，充分利 用規(guī)則規(guī)定，運(yùn)用合 理的戰(zhàn)術(shù)，取得游戲 勝利；結(jié) 束 部 分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)小7小小結(jié)教 學(xué) 回 顧小學(xué)

12、四年級體育課教案第9課教 材一、投擲：助跑投擲壘球；二、游戲：端線籃球。目 標(biāo)認(rèn)知：知道全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法，以及助跑距離的丈量方法； 技能：能改進(jìn)全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法，提高助跑與最后用力的連貫性； 情感：學(xué)會(huì)互相配合，積極努力，有創(chuàng)新意識(shí)；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高投擲能力。教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織 與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次 數(shù)時(shí) 間強(qiáng) 度準(zhǔn) 備 部 分一、檢杳人數(shù)、檢杳服裝；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)*2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任 務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì) 并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、 隊(duì)形整

13、齊2、練習(xí)：27小基 本 部 分一、投擲：助跑投擲壘球；重點(diǎn)：改進(jìn)全程助跑組織：四列橫隊(duì)迎面而立1、教師講解助跑投擲壘球 存在的冋題；2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無球的模 仿練習(xí)；3、安排學(xué)生分組，提醒投 與撿的信號，強(qiáng)調(diào)安全；4、開始練習(xí)，中途糾正錯(cuò) 誤。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，仔細(xì)比較；2、認(rèn)真進(jìn)行模仿練 習(xí)，不懂就問；3、清楚投與撿的信號；4、不斷改進(jìn)和提高動(dòng) 作質(zhì)量；多28中投擲壘球動(dòng)作； 難點(diǎn)：助跑與用力的 連貫性；二、游戲：端線籃球。組織：組成若干小組1、教師講解游戲的名稱、 方法和規(guī)則；2、分組復(fù)習(xí)游戲方法；3、安排練習(xí)；4、觀摩，分析動(dòng)作是否合理；5、組織游戲；1、聽教師講解、示范 游戲內(nèi)容方法

14、和規(guī) 則；2、在觀摩時(shí)充分掌握 規(guī)則要領(lǐng)；3、認(rèn)真游戲，充分利 用規(guī)則規(guī)定，運(yùn)用合 理的戰(zhàn)術(shù)，取得游戲 勝利；結(jié) 束 部 分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)小5小小結(jié)教 學(xué) 回 顧小學(xué)四年級體育課教案第10課教材一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。目 標(biāo)認(rèn)知：知道每部分操的名稱和動(dòng)作方法； 技能：能音樂節(jié)拍將整套動(dòng)作連貫起來練習(xí)； 情感：對能較好地完成韻律球操學(xué)習(xí)任務(wù)感到咼興； 負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂感和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織 與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次 數(shù)時(shí) 間強(qiáng) 度準(zhǔn) 備 部 分一、檢

15、杳人數(shù)、檢杳服裝；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn) 動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)*2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容， 任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整 隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、 隊(duì)形整齊2、練習(xí)：15小基 本 部 分一律活動(dòng)和舞蹈：韻 律球操；（輪換練習(xí)） 重點(diǎn)：基本掌握韻律 球操全套動(dòng)作 難點(diǎn)：能踏準(zhǔn)音樂的 節(jié)拍做動(dòng)作，動(dòng)作連 貫到位。 二、跳躍：蹲踞式跳 遠(yuǎn)；（輪換練習(xí)） 重點(diǎn)：提高踏板的準(zhǔn)一 確率； 難點(diǎn)：助跑有節(jié)奏， 起跳有力。一、組織：四列橫隊(duì)*1、復(fù)習(xí)各部分韻律球操的 動(dòng)作；2、看教學(xué)錄像帶，學(xué)習(xí)全 套韻律球操的動(dòng)作；3、組織學(xué)生分散練習(xí)；4、教師

16、指導(dǎo)糾正。組織：兩路從隊(duì)1、教師講解準(zhǔn)確踏板的重要性；2、組織學(xué)生練習(xí)跑踏標(biāo)志線；3、學(xué)生做助跑起跳練習(xí)；4、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng) 作。5、做助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)：1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄 像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索，不斷 提高；5、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；6、在模仿動(dòng)作中找 感覺；7、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真 體會(huì)動(dòng)作；8、想一想：為什么 有的同學(xué)踏不準(zhǔn) 板？325大結(jié) 束 部 分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)25小小結(jié)教 學(xué) 回 顧小學(xué)四年級體育課教案第11課教材一、投擲：投擲壘球考核；二

17、、游戲：十字接力。目 標(biāo)認(rèn)知 技能 情感 負(fù)荷知道投擲考核的要求和方法；努力發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢考出好成績； 能以認(rèn)真的態(tài)度參加考核，并積極取得好的成績； 發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高學(xué)生的投擲能力。教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織 與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次時(shí)強(qiáng) 數(shù)間度準(zhǔn) 備 部 分一、檢杳人數(shù)、檢杳 服裝；;二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn) 動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)*2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容， 任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整 隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、 隊(duì)形整齊2、練習(xí)：110小基 本 部 分一、投擲：投擲壘球 考核；（男生） 重點(diǎn)：發(fā)揮技術(shù)優(yōu) 勢，完成考核任務(wù)

18、； 難點(diǎn)：考核成績達(dá)到 要求。二、游戲：十字接 力。；重點(diǎn)：組織好游戲； 難點(diǎn)：有序的進(jìn)行游 戲。一、組織：四列橫隊(duì)*1、復(fù)習(xí)投擲的技術(shù)動(dòng)作；2、指出在考核時(shí)要注意的 事項(xiàng)；3、宣布考核辦法及考核要求；4、開始考核。組織：兩路從隊(duì)1、復(fù)習(xí)游戲；2、組織學(xué)生進(jìn)行分組；3、學(xué)生分組練習(xí)；4、開始游戲。1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀聽講；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要 領(lǐng)；4、積極探索，不斷 提咼技術(shù)動(dòng)作；5、努力考出好成績；1、認(rèn)真復(fù)習(xí)動(dòng)作要 領(lǐng)；2、在練習(xí)中學(xué)會(huì)相 互配合；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真 體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：在游戲 時(shí)要注意哪些？325大結(jié) 束 部 分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出

19、本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)25小小結(jié)教 學(xué) 回 顧小學(xué)四年級體育課教案第12課教 材一、投擲：投擲壘球考核；二、游戲：播種與收割。目 標(biāo)認(rèn)知：知道投擲考核的要求和方法；技能：努力發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢考出好成績； 情感：能以認(rèn)真的態(tài)度參加考核，并積極取得好的成績； 負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高學(xué)生的投擲能力。教學(xué)課的內(nèi)容課的組織學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷過程與教師活動(dòng)次 數(shù)時(shí) 間強(qiáng) 度準(zhǔn) 備 部 分一、檢杳人數(shù)、檢杳 服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)*2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體

20、育委員組織整隊(duì) 并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、 隊(duì)形整齊2、練習(xí)：210小基 本 部 分一、投擲：投擲壘球 考核；（女生） 重點(diǎn)：發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢， 完成考核任務(wù)； 難點(diǎn)：考核成績達(dá)到 要求。一、戲：播種與收割。 重點(diǎn)：組織好游戲； 難點(diǎn)：有序的進(jìn)行游 戲。一、組織：四列橫隊(duì)*1、復(fù)習(xí)投擲的技術(shù)動(dòng)作；2、指出在考核時(shí)要注意的 事項(xiàng)；3、宣布考核辦法及考核要求；4、開始考核。組織：兩路從隊(duì)1、復(fù)習(xí)游戲；2、組織學(xué)生進(jìn)行分組；3、學(xué)生分組練習(xí)；4、開始游戲。1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀聽講；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索，不斷提 咼技術(shù)動(dòng)作；5、努力考出好成績；1、認(rèn)真復(fù)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)；2、在練習(xí)中

21、學(xué)會(huì)相互 配合；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體 會(huì)動(dòng)作；4、想一想：在游戲時(shí) 要注意哪些？325大結(jié) 束 部 分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教 學(xué) 回 顧小學(xué)四年級體育課教案第13課教材一、1分鐘仰臥起坐二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。1、加強(qiáng)學(xué)生腰腹部力量的練習(xí)。目2、組織學(xué)生兩人一組，認(rèn)真練習(xí)。標(biāo)3、復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作要領(lǐng)。4、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性。教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織 與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次 數(shù)時(shí) 間強(qiáng) 度準(zhǔn) 備 部 分一、檢杳人數(shù)、檢杳 服裝；;二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專

22、門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)*2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任 務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì) 并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、 隊(duì)形整齊2、練習(xí)：310小基 本 部 分一、1分鐘仰臥起坐 重點(diǎn)：基本掌課內(nèi)學(xué) 習(xí)動(dòng)作難點(diǎn)：抱頭、曲腿、 掌握節(jié)奏。二、跳躍：蹲踞式跳 遠(yuǎn)；重點(diǎn)：改進(jìn)全程助跑 蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng) 作；難點(diǎn)：助跑有節(jié)奏， 起跳有力。一、組織：四列橫隊(duì)*1、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；2、出示教學(xué)掛圖，講解本 課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個(gè) 動(dòng)作；4、學(xué)生進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng)作；5、教師指導(dǎo)糾正。組織：兩路從隊(duì)1、教師講解全程助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的要求；2、組織學(xué)生練習(xí)助跑；3、學(xué)生做半程助跑

23、起跳練習(xí)；4、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng) 作。5、做全助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄 像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索，不斷提高；5、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；6、在模仿動(dòng)作中找感 覺；7、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體 會(huì)動(dòng)作；8、想一想：為什么有 的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？多25大結(jié) 束 部 分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)小5小小結(jié)教 學(xué) 回 顧小學(xué)四年級體育課教案第14課教 材一、1分鐘仰臥起坐二、游戲目 標(biāo)1、加強(qiáng)學(xué)生腰腹部力量的練習(xí)。2、組織學(xué)生兩人一組，認(rèn)真練習(xí)。3、復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作

24、要領(lǐng)。4、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性。教學(xué) 過程課的內(nèi)容課的組織 與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次 數(shù)時(shí) 間強(qiáng) 度準(zhǔn) 備 部 分一、檢杳人數(shù)、檢杳服裝；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)*2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì) 并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、 隊(duì)形整齊2、練習(xí)：110小基 本 部 分一、1分鐘仰臥起坐 重點(diǎn)：基本掌課內(nèi)學(xué) 習(xí)動(dòng)作難點(diǎn)：抱頭、曲腿、 掌握節(jié)奏。二、跳躍：蹲踞式跳 遠(yuǎn)；重點(diǎn)：改進(jìn)全程助跑 蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng) 作；難點(diǎn)：助跑有節(jié)奏， 起跳有力。二游戲一、組織：四列橫隊(duì)*復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；2、出示教學(xué)

25、掛圖，講解本 課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個(gè) 動(dòng)作；4、學(xué)生進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng) 作；5、教師指導(dǎo)糾正。組織：兩路從隊(duì)1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄 像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索，不斷提高；5、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；6、在模仿動(dòng)作中找感覺；7、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體 會(huì)動(dòng)作；二、自由活動(dòng)多25大結(jié) 束 部 分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)15小教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第15課教材一、徒手操：自我表現(xiàn)活動(dòng)；二、跑：30米障礙跑。目 標(biāo)認(rèn)知 技能 情感 負(fù)荷懂得自編徒手操方法；能用音樂表現(xiàn)自編的徒

26、手操； 對能較好地完成徒手操的創(chuàng)編； 發(fā)展學(xué)生樂感和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織 與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次時(shí)強(qiáng) 數(shù)間度準(zhǔn) 備 部 分一、檢杳人數(shù)、檢杳服裝；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)*2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任 務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì) 并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、 隊(duì)形整齊2、練習(xí)：58小基 本 部 分一徒手操：自我表現(xiàn) 活動(dòng)重點(diǎn)：自編徒手操 難點(diǎn).冃匕用音樂來表 現(xiàn)。二、跑：30米障礙跑 重點(diǎn)：按要求完成練 習(xí)；一、組織：四列橫隊(duì)*1、復(fù)習(xí)已學(xué)仰臥起坐的動(dòng) 作；2、繼續(xù)徒手操的自編活動(dòng)；3、學(xué)生分散練習(xí)

27、；4、教師指導(dǎo)糾正。組織：兩路從隊(duì)1、練習(xí)30米跑；2、組織學(xué)生練習(xí)；3、學(xué)生在小組間商討；4、再練習(xí)。5、開始進(jìn)行比賽；1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄 像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索，不斷提高；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感 覺；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體 會(huì)動(dòng)作；330大結(jié) 束 部 分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)12小小結(jié)教 學(xué) 回 顧小學(xué)四年級體育課教案第16課教材一、立定跳遠(yuǎn)二、游戲、單腳跳接力目 標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性。2、提高學(xué)生速度和快速奔跑的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的

28、集體主義精神。教學(xué) 過程課的內(nèi)容課的組織 與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次時(shí)強(qiáng) 數(shù)間度準(zhǔn) 備 部 分一、檢杳人數(shù)、檢杳 服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)*2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任 務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì) 并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、 隊(duì)形整齊2、練習(xí)：210小基 本 部 分1、訓(xùn)練學(xué)生快速奔 跑的能力。2、加強(qiáng)下肢力量。 提高學(xué)生的練習(xí)積極 性。二、單足跳游戲一、組織：四列橫隊(duì)*復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；1、教師做示范性練習(xí)。2、講解動(dòng)作要領(lǐng)。3、強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的連貫性、重 要性。4、加強(qiáng)練習(xí)。1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2

29、、仔細(xì)觀看教學(xué)錄 像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要 領(lǐng)；4、積極探索，不斷提高；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感 覺；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體 會(huì)動(dòng)作；多28大結(jié) 束 部 分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)22小小結(jié)教 學(xué) 回 顧小學(xué)四年級體育課教案第17課教材一、立定跳遠(yuǎn)二、廣播體操（1-4 ）節(jié)目 標(biāo)1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進(jìn)身體 的各器官的正常發(fā)育。2、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作迅速能力和奔跑能力。教學(xué)課的內(nèi)容課的組織學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷過程與教師

30、活動(dòng)次 數(shù)時(shí) 間強(qiáng) 度準(zhǔn) 備 部 分一、檢杳人數(shù)、檢杳服裝；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)*2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任 務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì) 并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、 隊(duì)形整齊2、練習(xí)：215小基 本 部 分一、第八套廣播體操（1-4）節(jié)：第一節(jié)：伸展運(yùn)動(dòng)。 第二節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)。 第三節(jié)：踢腿運(yùn)功。 第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)。重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作 要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確 性要有美大方。1、訓(xùn)練學(xué)生快速奔 跑的能力。2、加強(qiáng)下肢力量。 提高學(xué)生的練習(xí)積極 性。一、組織：四列橫隊(duì)、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；2、出示教學(xué)掛圖，講解

31、本 課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個(gè) 動(dòng)作；4、學(xué)生進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng)作；5、教師指導(dǎo)糾正。組織：多種組織方式6、學(xué)生在幫助下完成動(dòng)作。7、請學(xué)生做練習(xí)，大家評 議；8、繼續(xù)練習(xí)1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄 像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索，不斷提高；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感覺；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體 會(huì)動(dòng)作；320大結(jié) 束 部 分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教 學(xué) 回 顧小學(xué)四年級體育課教案第18課教 材一、廣播體操（2-6 ）節(jié)二、跑：30米障礙跑。目 標(biāo)1

32、、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力。3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊(duì)的能力。教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織 與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次 數(shù)時(shí) 間強(qiáng) 度準(zhǔn) 備 部 分一、檢杳人數(shù)、檢杳 服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)*2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任 務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì) 并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、 隊(duì)形整齊2、練習(xí)：210小基 本 部 分重點(diǎn)：基本掌握本課 所學(xué)動(dòng)作的動(dòng)作要領(lǐng) 難點(diǎn)：能獨(dú)立完成該 套動(dòng)作，且動(dòng)作連貫

33、 到位。二、跑：30米障礙跑。 重點(diǎn)：尋找快速通過 障礙物的方法； 難點(diǎn)：場地的布置。組織：多種組織方式1、組織學(xué)生分別練習(xí)各部 分動(dòng)作；2、學(xué)生在幫助下完成動(dòng)作。3、請學(xué)生做練習(xí)，大家評 議；4、繼續(xù)練習(xí)組織：四路從隊(duì)1、組織學(xué)生進(jìn)行專門練習(xí)；2、30米跑練習(xí)；3、學(xué)生分組；4、教師說明各障礙物的擺 放含義，并試做。5、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)；6、30米障礙跑比賽1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄 像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索，不斷提高；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感 覺；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體 會(huì)動(dòng)作；325中結(jié) 束 部 分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織

34、領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教 學(xué) 回 顧小學(xué)四年級體育課教案第19課教材一、廣播體操（6-8 ）節(jié)二、30米往返跑目 標(biāo)認(rèn)知：初步記住動(dòng)作名稱和順序，了解連續(xù)進(jìn)攻的含義； 技能：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力； 情感：能喜愛民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情； 負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織 與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次 數(shù)時(shí) 間強(qiáng) 度準(zhǔn) 備 部 分一、檢杳人數(shù)、檢杳 服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)*2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任

35、 務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì) 并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、 隊(duì)形整齊2、練習(xí)：210小基 本 部 分一、重點(diǎn)：基本掌握 本課所學(xué)動(dòng)作； 難點(diǎn)：動(dòng)作整齊到位、 線路清楚。二、加強(qiáng)學(xué)生的練習(xí) 密度，怎強(qiáng)下肢力量。二、組織：1、分組比賽。2、教師評定。3、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。一、組織：四列橫隊(duì)、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；2、出示教學(xué)掛圖，講解本 課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個(gè) 動(dòng)作；4、學(xué)生進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng) 作；5、教師指導(dǎo)糾正。 組織：多種組織方式1、組織學(xué)生分別練習(xí)各部 分動(dòng)作；2、學(xué)生在幫助下完成動(dòng) 作。3、請學(xué)生做練習(xí)，大家評 議；4、繼續(xù)練習(xí)1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄 像，認(rèn)真

36、揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索，不斷提高；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感 覺；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體 會(huì)動(dòng)作；325大結(jié) 束 部 分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教 學(xué) 回 顧小學(xué)四年級體育課教案第20課教 材一、游戲：喊數(shù)抱團(tuán)二、支撐跳躍：分腿騰越（山羊）。目 標(biāo)認(rèn)知 技能 情感 負(fù)荷初步記住動(dòng)作名稱和順序。初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法。能喜愛民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情； 發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性。教學(xué) 過程課的內(nèi)容課的組織 與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次時(shí)強(qiáng) 數(shù)間度準(zhǔn) 備 部 分一、

37、檢查人數(shù)、檢查 服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)基 本 部 分重點(diǎn)：初步掌握動(dòng)作 要領(lǐng)難點(diǎn)：動(dòng)作到位，路 線清楚。二、支撐跳躍：分腿 騰越（山羊）。1組織：兩列橫隊(duì)*2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任 務(wù)4、教師指揮，口令一、組織：四列橫隊(duì)1、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；2、組織學(xué)生分步驟練習(xí)各 動(dòng)作；3、學(xué)生進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng) 作；4、教師指導(dǎo)糾正。 組織：多種組織方式1、教師講解分腿騰越（山 羊）學(xué)生存在的問題；2、組織學(xué)生分別練習(xí)各部1、體育委員組織整隊(duì) 并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、 隊(duì)形整齊2、練習(xí)：1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄 像，認(rèn)真

38、揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要 領(lǐng)；4、積極探索，不斷提 高；210 小325 大重點(diǎn)：提高改進(jìn)分腿 騰越（山羊）動(dòng)作；難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)、糾正錯(cuò) 誤動(dòng)作。分動(dòng)作；3、教師演示分腿騰越（山 羊）動(dòng)作；4、學(xué)生在幫助下完成動(dòng) 作。5、請學(xué)生做練習(xí)，大家評議；6、繼續(xù)練習(xí)，要求相互間 幫助。1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感 覺；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體 會(huì)動(dòng)作；結(jié) 束 部 分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì);2、學(xué)生練習(xí)教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第21課教材一、30米往返跑二、游戲：沖過火力網(wǎng)。目標(biāo)認(rèn)知 技能 情感 負(fù)荷初步記住動(dòng)作名

39、稱和順序。初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法。能喜愛民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情； 發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性。教學(xué)課的內(nèi)容課的組織學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷過程與教師活動(dòng)次 數(shù)時(shí) 間強(qiáng) 度準(zhǔn) 備 部 分一、檢杳人數(shù)、檢杳 服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)*2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì) 并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、 隊(duì)形整齊2、練習(xí)：15小基 本 部 分、重點(diǎn)：改進(jìn)和提高動(dòng) 作質(zhì)里；難點(diǎn)：動(dòng)作連貫到位， 路線清楚。二、游戲：沖過火力 網(wǎng)。重點(diǎn)：提高學(xué)生的躲 閃和應(yīng)變能力；難點(diǎn)：合理運(yùn)用戰(zhàn)術(shù) 策略。一、組織：

40、四列橫隊(duì)*復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；1、組織學(xué)生分步驟練習(xí)各 動(dòng)作；2、學(xué)生進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng) 作；3、教師指導(dǎo)糾正。組織：兩路從隊(duì)1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；2、解說場地人員的安排；3、分組練習(xí)；4、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng) 作。5、開始進(jìn)行游戲；1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄 像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要 領(lǐng)；4、積極探索，不斷提高；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感 覺；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體 會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有 的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？多25大結(jié) 束 部 分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多

41、3小教學(xué)回顧小學(xué)四年級體育課教案第22課教材一、支撐跳躍：分腿騰越（山羊）；二、跑：耐久跑。目 標(biāo)認(rèn)知 技能 情感 負(fù)荷能說出分腿騰越（山羊）的動(dòng)作要領(lǐng)； 能正確做出分腿騰越（山羊）動(dòng)作； 樂于、敢于重復(fù)練習(xí)； 發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏性。教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織 與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次時(shí)強(qiáng) 數(shù)間度準(zhǔn) 備 部 分一、檢杳人數(shù)、檢杳 服裝；安排見習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)*2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任 務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì) 并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、 隊(duì)形整齊2、練習(xí)：210小基 本 部 分一一、支撐跳躍：

42、分 腿騰越（山羊）； 重點(diǎn)：改進(jìn)、提高動(dòng) 作質(zhì)里； 難點(diǎn)：動(dòng)作連貫到位。二、跑：耐久跑。 重點(diǎn)：掌握合理的體 力分配方法；難點(diǎn)：堅(jiān)持到底，持 之以恒。組織：多種組織方式1、教師講解分腿騰越（山 羊）學(xué)生存在的問題；2、組織學(xué)生分別練習(xí)各部 分動(dòng)作；3、教師演示分腿騰越（山 羊）動(dòng)作；4、學(xué)生在幫助下完成動(dòng) 作。組織：分若干小組1、教師講解耐久跑的動(dòng)作 要領(lǐng)，并進(jìn)行動(dòng)作示范；2、組織學(xué)生練習(xí)中速跑；3、教師說明耐久跑跑進(jìn)路線；4、選擇領(lǐng)跑人員。5、開始進(jìn)行耐久跑練習(xí)；1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄 像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探索，不斷提高；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模仿動(dòng)作中找感 覺；3、認(rèn)真練