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文檔簡(jiǎn)介
1、1第 1 題下面哪位教育學(xué)家在其著作 教育漫話 書(shū)中提出 了著名的“白板說(shuō)” A. 洛克B. 盧梭C. 蒙臺(tái)梭利D. 裴斯泰洛奇您的答案: A題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.02第 2 題 教育的社會(huì)主義性質(zhì)和方向A. 培養(yǎng)健全世界觀、人生觀和價(jià)值觀B. 培養(yǎng)四有公民C. 培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人D. 培養(yǎng)“社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人” 您的答案: D題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.03第 3 題建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的代表人物是:A. 赫爾巴特B. 斯金納C. 維果茨基D. 洛克您的答案: C題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.04第 4 題教育目的在教學(xué)活動(dòng)中的進(jìn)一步具體化是:A. 教學(xué)目的B. 教
2、育方針C. 教育目標(biāo)D. 教育政策您的答案: A題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.05第 5 題 一般而言,中等難度的題目應(yīng)占:A. 30%B. 40%C. 50%D. 60%您的答案: D題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.06第 6 題反映試題難易程度的指標(biāo)是:A. 信度B. 效度C. 難度D. 區(qū)分度您的答案: C題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.07第 7 題課程是按什么標(biāo)準(zhǔn)分劃分為必修課與選修課A. 課程的組織核心劃分B. 課程的存在方式C. 課程設(shè)置形式D. 課程實(shí)施方式 您的答案: C題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.08第 8 題標(biāo)志著封建傳統(tǒng)學(xué)制的結(jié)束,實(shí)行新的學(xué)制的開(kāi)端A. 壬寅學(xué)制B. 癸
3、卯學(xué)制C. 壬子癸丑學(xué)制D. 壬戌學(xué)制您的答案: B題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.09第 9 題地方政府擁有制定當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃、 分配教育資源、制定地方教育法規(guī)等權(quán)利屬于哪種教育管理體制A. 中央集權(quán)制B. 地方分權(quán)制C. 中央與地方合作制D. 地方集權(quán)制 您的答案: B 題目分?jǐn)?shù): 2 此題得分: 2.010第 10 題 學(xué)校各項(xiàng)工作的中心是A. 智育B. 管理C. 教學(xué)D. 德育 您的答案: C 題目分?jǐn)?shù): 2 此題得分: 2.011第 11 題 一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)、組織體系及其 管理規(guī)則是A. 教育目的B. 教育手段C. 教育制度D. 教育目標(biāo)您的答案: C題目分?jǐn)?shù): 2
4、此題得分: 2.012第 12 題 對(duì)學(xué)習(xí)的解釋著眼于外在的、可觀擦到的行為,而不 是內(nèi)心的心智反應(yīng)的學(xué)習(xí)理論是A. 認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論B. 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C. 行為主義學(xué)習(xí)理論D. 理性主義學(xué)習(xí) 您的答案: C 題目分?jǐn)?shù): 2 此題得分: 2.013第 13 題 提出先行組織者策略的是A. 奧蘇貝爾B. 斯金納C. 皮亞杰D. 維果茨基您的答案: A題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.014第 14 題教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具,進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)或采 取現(xiàn)代化視聽(tīng)等手段,指導(dǎo)學(xué)生獲得和鞏固知識(shí)的方 法屬于A. 練習(xí)法B. 討論法C. 實(shí)驗(yàn)法D. 演示法您的答案: C題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 0.01
5、5第 15 題 古代教學(xué)的基本組織形式A. 班級(jí)授課制B. 分組教學(xué)制C. 道爾頓制D. 個(gè)別教學(xué)您的答案: D題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.016第 17 題 奧蘇貝爾學(xué)習(xí)理論的核心是A. 有意義學(xué)習(xí)B. 無(wú)意義學(xué)習(xí)C. 主動(dòng)學(xué)習(xí)D. 自主學(xué)習(xí) 您的答案: A 題目分?jǐn)?shù): 2 此題得分: 2.017第 18 題 我國(guó)學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是A. 班級(jí)授課制B. 個(gè)別教學(xué)C. 分組教學(xué)D. 道爾頓制您的答案: A題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.018第 19 題 學(xué)校中最常用的教學(xué)方法是A. 講授法B. 談話法C. 演示法D. 練習(xí)法您的答案: A題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.019第 20 題
6、在教學(xué)過(guò)程中,起主導(dǎo)作用的是A. 校長(zhǎng)B. 教師C. 班主任D. 學(xué)生您的答案: B題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.020第 21 題 普通中小學(xué)的管理制度一般都實(shí)行A. 校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制B. 集體管理C. 教師負(fù)責(zé)制D. 校長(zhǎng)負(fù)責(zé)與集體管理您的答案: A題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.021第 22 題 規(guī)定了學(xué)科的教育目的、任務(wù)、知識(shí)范圍、深度、進(jìn) 度以及教學(xué)方法的基本要求的是A. 課程標(biāo)準(zhǔn)B. 教學(xué)計(jì)劃C. 課程計(jì)劃D. 教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 您的答案: A題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.022第 23 題 在整個(gè)教育體系中處于基礎(chǔ)地位的是A. 大學(xué)教育B. 高中教育C. 初中教育D. 小學(xué)教育您的答案: D題
7、目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.023第 24 題通過(guò)親身體驗(yàn)獲得直接經(jīng)驗(yàn)的課程是:A. 活動(dòng)課程B. 學(xué)科課程C. 核心課程D. 綜合課程 您的答案: A 題目分?jǐn)?shù): 2 此題得分: 2.0學(xué)校即社會(huì)”、從做中學(xué)”的教24第 25 題 提出“兒童中心主義”、 育學(xué)家是A. 裴斯泰洛齊B. 赫爾巴特C. 夸美紐斯D. 杜威 您的答案: D 題目分?jǐn)?shù): 2 此題得分: 2.025第 26 題我國(guó)義務(wù)教育法頒布于:A. 1983 年B. 1985 年C. 1986 年D. 1993 年 您的答案: C 題目分?jǐn)?shù): 2 此題得分: 2.026第 27 題 教育學(xué)形成獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是A. 盧梭愛(ài)彌兒B.
8、杜威民主主義與教育C. 赫爾巴特從教育目的引出的普通教育學(xué)D. 福祿培爾人的教育您的答案: C 題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.027第 28 題 培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑是A. 教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合B. 生產(chǎn)勞動(dòng)C. 社會(huì)實(shí)踐D. 教育您的答案: A題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.028第 29 題認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論的代表人物是:A. 布魯納B. 桑代克C. 盧梭D. 皮亞杰您的答案: A題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.029第 30 題教科書(shū)又稱為: A. 教具B. 課本C. 試聽(tīng)教材D. 課程您的答案: B題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.030第 31 題 我國(guó)學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是
9、:A. 班級(jí)授課制B. 個(gè)別教學(xué)C. 道爾頓制D. 分組教學(xué)制您的答案: A題目分?jǐn)?shù): 2此題得分: 2.031第 16 題根據(jù)教育目的的理論基礎(chǔ),可以將將其劃分為A. 宗教本位的教育目的B. 社會(huì)本位的教育目的C. 個(gè)人本位的教育目的D. 要素主義的教育目的E. 教育無(wú)目的 您的答案: A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù): 4 此題得分: 4.032第 32 題 引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式的操作順序是:A. 提出問(wèn)題B. 建立假說(shuō)C. 擬訂計(jì)劃D. 驗(yàn)證假說(shuō)E. 交流提高 您的答案: A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù): 4 此題得分: 4.033第 33 題 課程編制模式主要有:A. 目標(biāo)模式B. 過(guò)程模式C.
10、 情境模式D. 行動(dòng)模式E. 自主模式 您的答案: A,B,C 題目分?jǐn)?shù): 4 此題得分: 4.034第 34 題 義務(wù)教育的特點(diǎn)A. 公平性B. 法制性C. 強(qiáng)迫性D. 普及性E. 免費(fèi)性 您的答案: C,D,E 題目分?jǐn)?shù): 4此題得分: 4.035第 35 題從課程的存在方式劃分,可以將課程分為A. 顯性課程B. 隱性課程C. 必修課程D. 選修課程E. 傳授性課程您的答案: A,B題目分?jǐn)?shù): 4此題得分: 4.036第 36 題 桑代克提出了學(xué)習(xí)的三個(gè)主要定律:A. 準(zhǔn)備律B. 練習(xí)律C. 效果律D. 復(fù)習(xí)律E. 自習(xí)律您的答案: A,B,C題目分?jǐn)?shù): 4此題得分: 4.037第 37 題馬克思把全面發(fā)展的教育內(nèi)容規(guī)定為:A. 智育B. 體育C. 技術(shù)教育D. 德育E. 美育 您的答案: A,B,C 題目分?jǐn)?shù): 4 此題得分: 4.038第 38 題作為教育支柱的四種學(xué)習(xí)是:A. 學(xué)會(huì)認(rèn)知B. 學(xué)會(huì)做事C. 學(xué)會(huì)共同生活D. 學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我E. 學(xué)會(huì)獨(dú)立您的答案: A,B,C,D題目分?jǐn)?shù): 4此題得分: 4.039第 39 題從課程的組織核心劃分,可以將課程劃分為A. 學(xué)科課程B. 活動(dòng)課程C. 核
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