新人教版一至二年級體育《民族民間體育活動2.跳房子》公開課教案_8

1、（二年級）跳房子游戲教學(xué)設(shè)計及教案一、指導(dǎo)思想本課以課標和新和諧教育為依據(jù)，堅持貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，認真落實傳承閩南文化，體驗閩南童玩，做好勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的基本要求，我校將閩南童玩納入校本課程中，積極推進閩南童玩的實踐活動，通過開展閩南童玩活動，營造一個平臺，讓學(xué)生在游戲中體驗父輩們童年的快樂，享受童真、童趣，健康、快樂地成長，同時也對那些即將消失、曾經(jīng)流行于民間的童玩游戲項目進行繼承和保護，不讓其消失在歲月的煙塵里。二、教材分析閩南童玩包括跳房子、跳橡皮筋、翻繩、滾鐵圈、抬花轎、打陀螺、打紙包、抓石子等豐富多彩的趣味游戲?！疤孔印庇螒蚓哂卸喾N玩法和跳法，生動活潑、趣味

2、性強，這一方面符合兒童好動、好奇心強的特點，有助于調(diào)動兒童參與活動的積極性；另一方面通過這些動作，不但鍛煉了兒童投擲、跳躍、平衡、手眼和手腳協(xié)調(diào)等能力，還使兒童在輕松愉快、自由的游戲氛圍中得到發(fā)展。三、學(xué)情分析社會在不斷進步，生活方式發(fā)生改變，獨生子女的增多使得越來越多的孩子都生活在電子屏幕控制的“媒體童年”之中，以前的童玩游戲項目日益減少，甚至失傳。學(xué)生對于“跳房子”是很陌生的，他們體驗不到一份古老的游戲所帶來的快樂。把閩南童玩游戲引進校園，為了讓他們體驗閩南童玩，享受這種淳樸古老童真、童趣，素質(zhì)得到全面發(fā)展。四、教學(xué)目標1.讓學(xué)生了解“跳房子”和學(xué)會了“跳房子”的技巧。2.發(fā)展學(xué)生的靈敏、

3、平衡，提高學(xué)生跳躍的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生享受閩南童玩的樂趣、競爭意識，體驗成功的樂趣。五、教學(xué)重難點教學(xué)重點：掌握跳房子的方法教學(xué)難點：拋準、單雙腳跳協(xié)調(diào)六、安全措施嚴格遵守游戲規(guī)則，不嬉鬧，在一定的范圍進行游戲。七、教學(xué)過程1.課堂常規(guī)2.導(dǎo)入閩南童玩趣味游戲3.剪刀、石頭、布4.搶位置5.準備活動操6.拋準7.單雙腳跳8.“跳房子”游戲9.裝修房子10.放松八、教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題及解決或預(yù)防方法出現(xiàn)問題：學(xué)生進行活動中，單腳支撐沙包撿不起來、沙包拋不準，怎么辦？解決方法：降低難度，采取有能力的同學(xué)單腳支撐撿沙包。九、教學(xué)效果預(yù)計1.預(yù)計80%的學(xué)生能掌握本課的技術(shù)動作。2.根據(jù)學(xué)生體質(zhì)和技

4、能基礎(chǔ)，預(yù)計練習(xí)密度：45%，平均心率：100次/分左右。十、場地器材的布置回收所需器材：粉筆若干，沙包若干課前布置好場地，擺放好器材；課后及時收回器材。跳房子游戲課時計劃班級：二（1）第1次課 任課教師：指導(dǎo)教師：時間：2019年4月25日（星期四）第1節(jié) 地點：籃球場 教學(xué)內(nèi)容1.跳房子游戲2.裝修房子接力課型閩南童玩教學(xué)目標1.讓學(xué)生了解“跳房子”和學(xué)會了“跳房子”的技巧。2.發(fā)展學(xué)生的靈敏、平衡，提高學(xué)生跳躍的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生享受閩南童玩的樂趣、競爭意識，體驗成功的樂趣。安全教育嚴格遵守游戲規(guī)則，不嬉鬧，在一定的范圍進行游戲重點掌握跳房子方法重點方面運動參與體驗閩南童玩的樂趣，感受成

5、功的喜悅運動技能難點拋準、單雙腳跳協(xié)調(diào)身體健康心理社會時間課的內(nèi)容和教與學(xué)的方法、措施次數(shù)預(yù)計問題與處理方法組織形式、場地布置導(dǎo)入2分鐘課堂常規(guī)1.體育委員集合整隊并報告人數(shù)2.師生問好，檢查學(xué)生著裝要求：快靜齊，精神飽滿，注意力集中1預(yù)計問題：學(xué)生可能會注意力不集中處理手段：激趣組織準備部分10分鐘一、導(dǎo)入閩南童玩趣味游戲教師語言導(dǎo)入，引出教師的童玩內(nèi)容，重點學(xué)習(xí)跳房子。教與學(xué)1.教師引入“跳房子”趣味游戲2.強調(diào)注意事項，參與到學(xué)生的活動中二、剪刀、石頭、布教與學(xué)1.教師引領(lǐng)學(xué)生進行剪刀、石頭、布2.與學(xué)生進行互動游戲三、搶樓層玩法：各個小組繞著各自的樓房慢跑或跳，聽訊號搶占單或雙樓層。1

6、.引導(dǎo)學(xué)生進行游戲2.學(xué)生嚴格遵守規(guī)則四、準備活動操1.頭部運動2.擴胸運動3.弓步壓腿4.側(cè)壓腿5.膝關(guān)節(jié)6.踝腕關(guān)節(jié)13-43-4預(yù)計問題：學(xué)生的積極性可能不高處理手段：由教師的童玩為切入點，激發(fā)學(xué)生的興趣預(yù)計問題：個別同學(xué)爭搶位置處理手段：規(guī)定雙腳同時站在方格子，否則為失敗者組織：六人小組組織基本部分25分鐘五、拋準1.教師講解方法，并組織學(xué)生自由練習(xí)2.語言引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，來回巡視指導(dǎo)3.教師指令引導(dǎo)練習(xí)六、單雙腳跳口訣：單格單跳單落，雙格雙跳雙落。教與學(xué)1.教師講解單雙腳跳的方法，強調(diào)規(guī)則2.教師示范單雙腳跳3.組織學(xué)生分組分場地練習(xí)4.來回巡視并適時提示動作要領(lǐng)，進行個別輔導(dǎo)5.語言

7、激勵，調(diào)動比賽氣氛6.認真聽講，記住要求7.虛心接受教師的指導(dǎo)，并積極參與練習(xí)七、跳房子游戲規(guī)則：首先將沙包拋入第一層，然后單或雙跳入第二層，依次向上單或雙跳躍至頂層轉(zhuǎn)向返回直到沙包拋入位置前彎腰將沙包撿起，跳回起點，依次類推。教與學(xué)1.教師講解示范游戲2.引導(dǎo)學(xué)生進行小組游戲3.認真聽講記住游戲規(guī)則4.間歇休息的同學(xué)觀察優(yōu)秀同學(xué)動作，并進行體驗練習(xí)5.充滿信心，斗志昂揚進行闖關(guān)6.引導(dǎo)學(xué)生進行輪換場地進行游戲八、裝修房子接力規(guī)則：各小組的1號同學(xué)在指定位置單腳跳出發(fā)，將自己的沙包(瓦片)貼在屋頂?shù)囊粋€角折返與2號同學(xué)擊掌接力，以此類推，最先完成為勝者。教與學(xué)1.教師講解游戲規(guī)則與要求2.游戲中督促學(xué)生遵守游戲規(guī)則3.學(xué)生嚴格遵守游戲規(guī)則10-153-510-151-2預(yù)計問題：沙包未能準確拋在方格子中處理手段：提示，讓學(xué)生在嘗試練習(xí)中摸索預(yù)計問題：單雙跳學(xué)生容易混處理手段：引導(dǎo)學(xué)生慢慢跳預(yù)計問題：個別由于拋不準而產(chǎn)生不愛闖關(guān)的心態(tài)處