環(huán)保教育主題班會(huì)課件

1、環(huán)保教育主題班會(huì)1 環(huán)保教育主題班會(huì)2 環(huán)保教育主題班會(huì)3 環(huán)保教育主題班會(huì)4 環(huán)保教育主題班會(huì)5 環(huán)保教育主題班會(huì)6 環(huán)保教育主題班會(huì)7 環(huán)保教育主題班會(huì)8 環(huán)保教育主題班會(huì)9 環(huán)保教育主題班會(huì)10 沙塵暴沙塵暴 環(huán)保教育主題班會(huì)11 北京近年來(lái)也受到沙塵暴的襲擊北京近年來(lái)也受到沙塵暴的襲擊 環(huán)保教育主題班會(huì)12 我們沒(méi)有干凈的水喝我們沒(méi)有干凈的水喝 環(huán)保教育主題班會(huì)13 環(huán)保教育主題班會(huì)14 環(huán)保教育主題班會(huì)15 環(huán)保教育主題班會(huì)16 A大氣污染大氣污染 大氣污染就是指溫室氣體急劇增加的現(xiàn)象。大氣污染就是指溫室氣體急劇增加的現(xiàn)象。80 年代溫室氣體的增長(zhǎng)率：二氧化碳年代溫室氣體的增長(zhǎng)率：二

2、氧化碳0.5%、甲烷、甲烷 0.9%、氯氟烴、氯氟烴4.5%。大氣污染后果是：氣候變。大氣污染后果是：氣候變 暖、臭氧層變薄、陸地和海洋生物受到污染、暖、臭氧層變薄、陸地和海洋生物受到污染、 產(chǎn)生酸雨。產(chǎn)生酸雨。 環(huán)保教育主題班會(huì)17 B、水資源危機(jī)、水資源危機(jī) 世界上有世界上有70的人喝不到安全衛(wèi)生的飲用水。每年有的人喝不到安全衛(wèi)生的飲用水。每年有 1500萬(wàn)萬(wàn)5歲以下的兒童由于飲用污染的水死亡，世界歲以下的兒童由于飲用污染的水死亡，世界 上每天有上每天有2.5萬(wàn)人而得病或由于缺水而死亡。萬(wàn)人而得病或由于缺水而死亡。 環(huán)保教育主題班會(huì)18 我的名字是。羅布泊我的名字是。羅布泊 C、土地荒漠化

3、、土地荒漠化 全球荒漠化面積已近全球荒漠化面積已近36億公頃，全球每年有億公頃，全球每年有600萬(wàn)公萬(wàn)公 頃的土地變?yōu)榛哪?，另外還有頃的土地變?yōu)榛哪硗膺€有2100萬(wàn)公頃土地因退萬(wàn)公頃土地因退 化而不能生長(zhǎng)谷物?；荒苌L(zhǎng)谷物。 環(huán)保教育主題班會(huì)19 D、海洋資源破壞和污染、海洋資源破壞和污染 全世界每年捕撈全世界每年捕撈1.01億噸魚(yú)，有億噸魚(yú)，有25%的魚(yú)類(lèi)，已經(jīng)滅絕的魚(yú)類(lèi)，已經(jīng)滅絕 或?yàn)l臨滅絕，另有或?yàn)l臨滅絕，另有44%的魚(yú)類(lèi)的捕撈已達(dá)到生物極限。的魚(yú)類(lèi)的捕撈已達(dá)到生物極限。 全球每年有數(shù)十億噸的淤泥、污水、工業(yè)垃圾和化工廢全球每年有數(shù)十億噸的淤泥、污水、工業(yè)垃圾和化工廢 物等被直接

4、排入了海洋、河流使動(dòng)物的棲息和繁殖地遭物等被直接排入了海洋、河流使動(dòng)物的棲息和繁殖地遭 到破壞。到破壞。 環(huán)保教育主題班會(huì)20 E、生物多樣性銳減、生物多樣性銳減 在世界在世界1000萬(wàn)萬(wàn)-3000萬(wàn)種生物中，已經(jīng)有四分之一的生物滅萬(wàn)種生物中，已經(jīng)有四分之一的生物滅 絕。僅絕。僅1975-2000年短短年短短25年就有年就有50-100萬(wàn)種物種消亡。萬(wàn)種物種消亡。 環(huán)保教育主題班會(huì)21 lF、能源危機(jī)、能源危機(jī) 能源可供人類(lèi)使用的時(shí)間還有：能源可供人類(lèi)使用的時(shí)間還有： 石油石油45-50年、天然氣年、天然氣50-60年、年、 煤炭煤炭200-220年。年。 lG、化學(xué)污染、化學(xué)污染 全世界每年

5、產(chǎn)生的有毒有害化學(xué)廢物全世界每年產(chǎn)生的有毒有害化學(xué)廢物 達(dá)達(dá)3億到億到4億噸億噸 環(huán)保教育主題班會(huì)22 全球十大環(huán)境污染事件全球十大環(huán)境污染事件 1 1、馬斯河谷煙霧事件、馬斯河谷煙霧事件 19301930年年 2 2、洛杉磯光化學(xué)煙霧事件、洛杉磯光化學(xué)煙霧事件 19431943年夏季年夏季 3 3、多諾拉煙霧事件、多諾拉煙霧事件 19481948年年 4 4、倫敦?zé)熿F事件、倫敦?zé)熿F事件 19521952年年 5 5、水俁病事件、水俁病事件 1953 19561953 1956年年 6 6、骨痛病事件、骨痛病事件 1955 19721955 1972年年 7 7、日本米糠油事件、日本米糠油事件

6、 19681968年年 8 8、印度博帕爾事件、印度博帕爾事件 19841984年年 9 9、切爾諾貝利核泄漏事件、切爾諾貝利核泄漏事件 19861986年年4 4月月2626日日 10.198610.1986年年劇毒物污染萊茵河事件劇毒物污染萊茵河事件 環(huán)保教育主題班會(huì)23 環(huán)保教育主題班會(huì)24 環(huán)保教育主題班會(huì)25 環(huán)保教育主題班會(huì)26 切 爾 諾 貝 利 核 泄 漏 事 件 核電站爆炸核電站爆炸 l。 環(huán)保教育主題班會(huì)27 還是要到了最后才還是要到了最后才 再再 追悔莫及?。孔坊谀埃?？ 環(huán)保教育主題班會(huì)28 自責(zé) 環(huán)保教育主題班會(huì)29 環(huán)保教育主題班會(huì)30 環(huán)保教育主題班會(huì)31 環(huán)保教

7、育主題班會(huì)32 環(huán)保教育主題班會(huì)33 國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保 環(huán)保教育主題班會(huì)34 國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保 環(huán)保教育主題班會(huì)35 國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保 環(huán)保教育主題班會(huì)36 環(huán)保教育主題班會(huì)37 2、任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、饑餓、任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、饑餓、 受困、迷途受困、迷途 的國(guó)家和地方重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物時(shí)，應(yīng)當(dāng)?shù)膰?guó)家和地方重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物時(shí)，應(yīng)當(dāng)( ) A.自己帶回家中收養(yǎng)自己帶回家中收養(yǎng) B.置之不理置之不理 C.及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物管理部門(mén)。及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物管理部門(mén)。 1、世界環(huán)境日是哪一天？（、世界環(huán)境日是哪一天？（ ） A、6月月

8、5日日 B、6月月15日日 C。5月月6日日 D。5月月15日日 A C 環(huán)保教育主題班會(huì)38 3、世界無(wú)煙日是（ ） A5月31日 B. 6月31日 . 7月31日 . 4月31日 4、一節(jié)1號(hào)電池能使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值，一粒 扣式電池可污染（ ） A. 1立方米水 B. 1000立方米水 C. 6萬(wàn)立方米水 A C 環(huán)保教育主題班會(huì)39 5、因?yàn)樯钟袃艋諝猓３炙亮魇У裙δ?，?林使人類(lèi)有足夠的氧氣得以生存，所以被稱(chēng)為地球 的（ ）。 A 心臟B 肺葉C 肝臟 6、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，全球已逐漸形成一種 （ ）的生活風(fēng)尚。 A. 追求時(shí)尚 破壞環(huán)境 B. 保護(hù)環(huán)境 崇

9、尚自然 C. 保護(hù)環(huán)境 盲目消費(fèi) B B 環(huán)保教育主題班會(huì)40 7、中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)徽是（ ） A. 丹頂鶴 B. 大熊貓 C. 駱駝 8、以下說(shuō)法哪種是錯(cuò)誤的：( ) A. 三個(gè)廢餐盒可以做一把學(xué)生用尺 B. 廢易拉罐溶解后可以100%的無(wú)數(shù)次循環(huán) 再 造成新罐 C. 廢玻璃無(wú)法回收利用 B C 環(huán)保教育主題班會(huì)41 l讓我們從身邊做 起，愛(ài)護(hù)環(huán)境保 護(hù)自然, 拯救地 球, 還人類(lèi)一個(gè) 綠色世界! 環(huán)保教育主題班會(huì)42 環(huán)保教育主題班會(huì)43 環(huán)保教育主題班會(huì)44 環(huán)保教育主題班會(huì)45 這倆這倆 個(gè)在干什么個(gè)在干什么? 環(huán)保教育主題班會(huì)46 學(xué)生在撿學(xué)生在撿“薄膜袋薄膜袋” 環(huán)保教育主

10、題班會(huì)47 環(huán)保教育主題班會(huì)48 環(huán)保教育主題班會(huì)49 倡議書(shū)倡議書(shū) 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 你們好！你們好！ 藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕 了她，環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。了她，環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。 有誰(shuí)會(huì)想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地？有誰(shuí)會(huì)想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染多有誰(shuí)會(huì)想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地？有誰(shuí)會(huì)想到，那些廢棄的塑料

11、袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染多 少城市和鄉(xiāng)村？少城市和鄉(xiāng)村？ 保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支持傳播環(huán)保的觀保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支持傳播環(huán)保的觀 念，用小手拉大手啟動(dòng)環(huán)保的旅程，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任念，用小手拉大手啟動(dòng)環(huán)保的旅程，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任 幾年來(lái)，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)幾年來(lái)，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo) 綠色文明，為此，一年二班團(tuán)支部特

12、向全校師生發(fā)出以下倡議：綠色文明，為此，一年二班團(tuán)支部特向全校師生發(fā)出以下倡議： 1.以節(jié)水為榮以節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。 2.以節(jié)電為榮以節(jié)電為榮省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。 3.以節(jié)糧為榮以節(jié)糧為榮愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。 4.珍惜紙張珍惜紙張參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。 5.養(yǎng)成好習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。 6.少用一次性制品少用一次性制品節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。 7.愛(ài)

13、護(hù)一草一木愛(ài)護(hù)一草一木做綠色使者，保持空氣清新。做綠色使者，保持空氣清新。 8.做動(dòng)物的朋友做動(dòng)物的朋友善待生命，與萬(wàn)物共存。善待生命，與萬(wàn)物共存。 9.樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。 倡議人：初二年級(jí)四班團(tuán)支部倡議人：初二年級(jí)四班團(tuán)支部 2011年10月日 環(huán)保教育主題班會(huì)50 環(huán)保教育主題班會(huì)51 讓我們從身邊做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)自然讓我們從身邊做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)自然,拯救拯救 地球地球,還人類(lèi)一個(gè)綠色世界還人類(lèi)一個(gè)綠色世界! 讓蔚藍(lán)明

14、鏡般的天空、清新的空氣、清澈見(jiàn)讓蔚藍(lán)明鏡般的天空、清新的空氣、清澈見(jiàn) 底的河流、綠色的森林原野成為地球永遠(yuǎn)的風(fēng)景。底的河流、綠色的森林原野成為地球永遠(yuǎn)的風(fēng)景。 環(huán)保教育主題班會(huì)52 l 環(huán)環(huán) 保保 拍拍 手手 歌歌 l l 你拍一，我拍一，環(huán)保衛(wèi)生放第一。你拍一，我拍一，環(huán)保衛(wèi)生放第一。 l 你拍二，我拍二，廢物丟進(jìn)垃圾袋。你拍二，我拍二，廢物丟進(jìn)垃圾袋。 l 你拍三，我拍三，花草樹(shù)木栽滿(mǎn)山。你拍三，我拍三，花草樹(shù)木栽滿(mǎn)山。 l 你拍四，我拍四，小鳥(niǎo)住滿(mǎn)樹(shù)林子；。你拍四，我拍四，小鳥(niǎo)住滿(mǎn)樹(shù)林子；。 l 你拍五，我拍五，環(huán)境意識(shí)不落伍。你拍五，我拍五，環(huán)境意識(shí)不落伍。 l 你拍六，我拍六，瓜皮果

15、核不亂丟。你拍六，我拍六，瓜皮果核不亂丟。 l 你拍七，我拍七，清清河流要保潔。你拍七，我拍七，清清河流要保潔。 l 你拍八，我拍八，樹(shù)木不應(yīng)亂砍伐。你拍八，我拍八，樹(shù)木不應(yīng)亂砍伐。 l 你拍九，我拍九，倡導(dǎo)環(huán)保生態(tài)游。你拍九，我拍九，倡導(dǎo)環(huán)保生態(tài)游。 l 你拍十，我拍十，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。你拍十，我拍十，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。 環(huán)保教育主題班會(huì)53 炒菜時(shí)，開(kāi)始下鍋時(shí)火要大些，火焰 要覆蓋鍋底，但菜熟時(shí)就應(yīng)及時(shí)調(diào)小 火焰，盛菜時(shí)火減到最小，直到第二 道菜下鍋再將火焰調(diào)大，這樣省氣， 也減少空燒造成的油煙污染。 環(huán)保教育主題班會(huì)54 如果淋浴時(shí)水溫未達(dá)到需要溫度， 放水時(shí)，可以把較涼的水先接到 一個(gè)容

16、器里，這些水可以留待他 用。 環(huán)保教育主題班會(huì)55 燒水時(shí)，水越接近沸點(diǎn)，需要的熱量 越大，消耗的燃?xì)饩透?，所以，?燒熱水時(shí)，不要將水燒開(kāi)后再兌冷水， 可直接將冷水燒至需要的溫度，這樣 可節(jié)省燃?xì)狻?環(huán)保教育主題班會(huì)56 用微波爐加工食品時(shí)，最好 在食品上加層無(wú)毒塑料膜或 蓋上蓋子，使被加工食品水 分不易蒸發(fā)，食品味道好又 省電。 環(huán)保教育主題班會(huì)57 我們能做的： 1、愛(ài)惜水資源，平時(shí)節(jié)約用水。 2 、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。 3、少用一次性物品。 4 、向周?chē)挠H友宣傳要保護(hù)保護(hù)環(huán)境 環(huán)保教育主題班會(huì)58 盡可能提高水的利用率，可用淘 米水洗菜，洗完菜的水可以用來(lái) 澆花；洗衣機(jī)漂洗的水可

17、做下一 批洗滌水使用，最后一次洗滌水 可用來(lái)拖地、洗拖把，或可用來(lái) 沖坐便器。 環(huán)保教育主題班會(huì)59 全球變暖愈烈 未來(lái)百年南極可能重見(jiàn)樹(shù) 國(guó)際在線(xiàn)消息：日前，在塔斯馬尼亞首都霍巴特舉行一個(gè)國(guó)際科學(xué)大會(huì)上，專(zhuān)家們預(yù)計(jì)在 未來(lái)100年內(nèi)，由于愈演愈烈的全球變暖趨勢(shì)，被稱(chēng)為“不毛之地”的南極洲將有望長(zhǎng)出樹(shù)木。 據(jù)法新社7月12日?qǐng)?bào)道，來(lái)自美國(guó)斯坦福大學(xué)的羅伯特鄧巴教授在這次大會(huì)上表示，在未 來(lái)100年內(nèi)，大氣中的二氧化碳水平將會(huì)翻一番，南極洲這片被冰層覆蓋的大陸也將因此發(fā)生變 化，它可能會(huì)恢復(fù)到它4000萬(wàn)年前的樣子。 鄧巴教授對(duì)參與此次會(huì)議的850名代表說(shuō)：“那時(shí)候，氣候溫暖，灌木從和樹(shù)木也都郁

18、郁蔥 蔥?！编嚢驼f(shuō)，氣象專(zhuān)家曾預(yù)測(cè)，到2100年，大氣中的二氧化碳水平將會(huì)加倍，“但不幸的是， 事實(shí)上，現(xiàn)在看起來(lái)這種局面可能會(huì)發(fā)生得更快一些?！?與會(huì)的科學(xué)家們還強(qiáng)調(diào)說(shuō)，二氧化碳等溫室氣體會(huì)造成全球范圍內(nèi)的溫度升高。而溫室氣 體主要是由于燃燒化石燃料，如煤和石油等而產(chǎn)生的。 環(huán)保教育主題班會(huì)60 什么是“白色污染”？ “白色污染”主要是指塑料垃圾沒(méi)有得到妥善管理和處理，對(duì)環(huán)境造成的“視覺(jué)污染”和“潛在危害”兩種 負(fù)面效應(yīng)。 “視覺(jué)污染”是指散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)市容、景觀的破壞，如散落在自然環(huán)境、鐵道兩旁、江河湖 泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。 “潛在危害”是指塑料廢棄物進(jìn)入自然環(huán)境后難以降解而帶來(lái)的長(zhǎng)期的深層次環(huán)境問(wèn)題，主要包括以下幾個(gè) 方面。 1塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長(zhǎng)期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水