java公司任務(wù)管理系統(tǒng)課程設(shè)計報告_第1頁
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文檔簡介

1、設(shè)計報告 課題名稱:公司任務(wù)管理系統(tǒng) 學(xué) 院: 專業(yè)班級: 學(xué) 號: 學(xué) 生: 指導(dǎo)教師: 年 月曰 學(xué)生 指導(dǎo)教師 課題名稱 公司任務(wù)管理系統(tǒng) 設(shè)計時間 設(shè)計地點(diǎn) 設(shè)計目的 (1)掌握J(rèn)ava語言的程序設(shè)計方法; (2)理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步提高學(xué)生的軟件開發(fā)技術(shù); (3)培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力; (4)提高學(xué)生實(shí)踐論文撰寫能力。 1引言 Java是一種純面向?qū)ο蟮?、網(wǎng)絡(luò)編程首選的語言。 Java技術(shù)作為軟件開 的一種革命性 技術(shù),已被列為當(dāng)今世界信息技術(shù)的主流之一。為了適應(yīng)時代潮流,我們應(yīng)該加強(qiáng)對Java的 學(xué)習(xí),更好的掌握這門課程。 本次課程設(shè)計的實(shí)例雖然比較簡單,程序設(shè)計也不是很復(fù)

2、雜,但在此程序的設(shè)計過程也 是一個學(xué)習(xí)過程,更是對復(fù)雜程序的一個學(xué)習(xí)過程,還能培養(yǎng)我們的數(shù)抽象能力。因此,我 們覺得這次課程設(shè)計是非常有意義的,能為我們今后學(xué)習(xí)面向過程的程序設(shè)計作一些鋪墊。 2. 需求分析 2.1系統(tǒng)簡介 公司任務(wù)管理系統(tǒng)主要目的是對信息龐雜的任務(wù)進(jìn)行管理,并且合理管理好用戶的任務(wù) 信息。公司任務(wù)管理系統(tǒng)包括公司任務(wù)的信息、公司職員的信息等。為了實(shí)現(xiàn)對公司任務(wù)的 管理,本程序的主要功能:公司管理者能夠發(fā)布任務(wù)、查看任務(wù)的詳細(xì)信息、修改任務(wù),而 職員能夠查看需要完成的任務(wù)的詳細(xì)信息并反饋給管理者。同時,管理者可以添加和查看職 員信息。 2.2開發(fā)環(huán)境 開發(fā)公司任務(wù)管理系統(tǒng)所需要

3、用到的軟件環(huán)境如下。 JDK1.6 數(shù)據(jù)庫:Microsoft Access 開發(fā)工具:Eclipse 3. 系統(tǒng)總體設(shè)計 3.1系統(tǒng)基本功能結(jié)構(gòu)圖: 3.2系統(tǒng)基本功能簡介: 公司任務(wù)管理系統(tǒng)包括公司任務(wù)的信息、公司職員的信息等。管理者可以進(jìn)行發(fā)布任務(wù)、 查詢自己發(fā)布的任務(wù)以及任務(wù)詳情、修改任務(wù)、添加職員信息、查看職員信息等操作,而普 通職員只有查詢自己的任務(wù)以及任務(wù)詳情、填寫任務(wù)反饋。 4.詳細(xì)設(shè)計 4.1類設(shè)計 1. Log inWin dow類:用戶登陸界面,主要是驗(yàn)證登陸者的信息是否正確。 2. MainWindow類:主界面,用戶可在界面上選擇功能模塊進(jìn)行操作。 3. Splash

4、Window類:公司任務(wù)管理系統(tǒng)啟動界面。 4. StarConnection類:連接數(shù)據(jù)庫,驗(yàn)證登陸界面的登陸信息是否在數(shù)據(jù)中。 5. StatusBar類:在系統(tǒng)啟動界面中建立進(jìn)度條。 6. AddMission類:增加任務(wù)。 7. Browsemission類:以表格形式顯示任務(wù)查詢結(jié)果。 8. Eidt類:通過任務(wù)編號查找任務(wù)。 9. EditMission 類:修改任務(wù)信息窗口。 10. Delete類:通過任務(wù)編號查找需反饋的任務(wù)。 11. DeleteMission 類:反饋任務(wù)狀態(tài)信息窗口。 12. Mission類:定義任務(wù)的屬性。 13. MissionDao類:定義需要的

5、構(gòu)造方法。 14. MissionTableModle類:定義了若干個用于維護(hù)表格數(shù)據(jù)的方法。 15. ShowMission類:顯示任務(wù)信息。 16. People類:定義職員的屬性。 17. AddPeople類:增加職員信息。 18. ShowPeople類:顯示職員信息。 19. PeopleDao類:定義需要的構(gòu)造方法。 20. ConnectDB類:連接數(shù)據(jù)庫。 21. TestConnectDB類:測試數(shù)據(jù)庫是否連接成功。 4.2數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計 職員信息表:用于記錄職員的詳細(xì)信息,其字段如下表: 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 長度 是否為空 說明 peoNo Stri ng 10 not

6、n ull 職員編號,主鍵 peoName Stri ng 10 not n ull 職員姓名 peoSex Stri ng 10 not n ull 職員姓名 peoBirthDate Date 10 not n ull 職員出生日期 peolsMa nger Stri ng 10 not n ull 職員職位 peoAddress Stri ng 10 not n ull 職員家庭地址 peoTel Stri ng 10 not n ull 職員聯(lián)系電話 (2) 任務(wù)信息表:用于記錄任務(wù)的詳細(xì)信息,其字段如下表: 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 長度 是否為空 說明 misNo Stri ng 10

7、not n ull 任務(wù)編號,主鍵 misDeatils Stri ng 10 not n ull 任務(wù)內(nèi)容 sen dName Stri ng 10 not n ull 發(fā)布人姓名 accepterName Stri ng 10 not n ull 接受人姓名 sen dTime Date 10 not n ull 任務(wù)發(fā)布時間 fin shTime Date 10 not n ull 最遲完成時間 misState Stri ng 10 not n ull 職員聯(lián)系電話 4.3界面設(shè)計 (1)登陸界面是通過LoginWindow類實(shí)現(xiàn)的,運(yùn)行登陸界面后,輸入用戶名和密碼后, 點(diǎn)擊確定按鈕后

8、再通過StarCo nn ection類訪冋數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù),判斷輸入是否正確。其判斷 代碼如下: if(e.getSource().equals(bt nOK) try datac on = StarCo nn ectio n.getC onn ectio n(); Stri ng str = select * from people where peoName=? and peoNo=?; pstat = datac on .prepareStateme nt(str); pstat.setStri ng(1, txtUser name.getText(); pstat.setStri ng

9、(2,txtPassword.getText(); rs = pstat.executeQuery(); if(rs. next() dispose(); new Mai nWin dow(); 定義datacon連接數(shù)據(jù)庫而后rs查詢數(shù)據(jù)庫中信息用rs保存查到的數(shù)據(jù)值來判斷 用戶填寫的是否正確,之后打開主窗口。 (2)主窗口是通過MainWindow類實(shí)現(xiàn)的,主窗口中有個菜單選項(xiàng),根據(jù)選擇的菜單項(xiàng) 不同而打開不同運(yùn)行界面,代碼如下: public void actio nPeformed(Actio nEve nt e) 用if語句判斷選擇的是哪個選項(xiàng) if (e.getSource()=m

10、12) dispose。; 推出 else if(e.getSource()=m211) new ShowMissio n(); / 打開顯示任務(wù)界面 else if(e.getSource()=m212) new AddMissi on(); / 打開發(fā)布任務(wù)界面 else if (e.getSource()=m213) new missio n.Edit(); / 打開查找需修改任務(wù)信息界面 else if (e.getSource()=m214) new missi on .Delete(); / 打開查找需反饋任務(wù)信息界面 new ShowPeople(); else if(e.get

11、Source()=m222) new AddPeople(); else if (e.getSource()=m31) new BrowseMissio n(); else if(e.getSource()=m32) new BrowsePeople(); else if(e.getSource()=m42) /打開顯示職員信息界面 /打開添加職員信息界面 /打開查看任務(wù)信息界面 /打開查看職員信息界面 JOptio nPa ne.showMessageDialog( null,本公司感謝各職員的認(rèn)真工作,為公司創(chuàng) 造輝煌!); (3)顯示任務(wù)窗口時通過ShowMission類實(shí)現(xiàn)的,運(yùn)行后,

12、可以上下翻頁查看任務(wù)信息, 如下圖所示: (4)發(fā)布任務(wù)窗口時通過AddMission類實(shí)現(xiàn)的,運(yùn)行后,可以在空白框處填寫任務(wù)信息, 最后點(diǎn)擊保存按鈕,通過 MissionDao類中的AddMission()方法把數(shù)據(jù)保存到數(shù)據(jù)庫中。主要 代碼如下: con=Conn ectDB.c onn ect(); /連接數(shù)據(jù)庫pstmt=c on .prepareStateme nt(i nsert into missio n(misNo,se ndName,misDetails,accepterName,se ndTime,fi nishTime,misState) values(?);使用sql語

13、句按照順序把填寫的信息添加到mission表中。 (5)修改任務(wù)窗口時通過 Eidt類和EditMission類實(shí)現(xiàn)的,運(yùn)行Eidt類后,可以在空白 框處輸入任務(wù)編號,然后按編號查詢?nèi)蝿?wù)并在修改界面顯示數(shù)據(jù),然后修改,最后點(diǎn)擊保存 按鈕,通過MissionDao類中的EditMission()方法把數(shù)據(jù)更新到數(shù)據(jù)庫中。其主要代碼如下: Conn ecti on con=nu II; PreparedStateme nt pstmt=n ull; try con=ConnectDB.connect();/ 連接數(shù)據(jù)庫 pstmt=c on .prepareStateme nt(updatemis

14、si onset ”e misNo=?,se ndName二?,misDetails二?,accepterName二?,se ndTime二?,fi ni shTime=?,misState=? whe misNo=?);/使用sql語句把得到的數(shù)據(jù)依次更新到數(shù)據(jù)庫表mission中 pstmt.setStri ng(1,missio n.getMisNo(); int n=pstmt.executeUpdate(); return n0; (6) 任務(wù)查詢界面是 Browsemission類實(shí)現(xiàn)的,它是數(shù)據(jù)模型 MissionTableModel以表格 形式顯示任務(wù)信息并能按發(fā)布者姓名查詢?nèi)?/p>

15、務(wù)信息,輸入姓名后,點(diǎn)擊查找按鈕就后顯示任 務(wù)信息,如下圖: (7) 顯示職員信息是通過 ShowPeople類實(shí)現(xiàn)的,通過PeopleDao類中的方法把數(shù)據(jù)庫中 數(shù)據(jù)提取到這個窗口,運(yùn)行后,可以上下翻頁查看職員信息,點(diǎn)擊首頁和尾頁按鈕可以返回 首頁和尾頁。 (8) 添加職員信息是通過 AddPeople類實(shí)現(xiàn)的,運(yùn)行AddPeople類后,出現(xiàn)填寫職員信息 窗口,在空白框處填寫職員信息,最后點(diǎn)擊保存按鈕,通過PeopleDao類中的AddPeople() 方法把數(shù)據(jù)保存到數(shù)據(jù)庫people表中。運(yùn)行界面如下: 耳凰陽諦呂: 聊菩訂J 5. 課程設(shè)計總結(jié) 從本次課程設(shè)計的完成中,首先我發(fā)現(xiàn)了自

16、已有很多不足的地方,最突出的是對自已所學(xué) 的知識掌握的不夠鞏固,根本滿足不了平時編寫程序的需要。此外,了解了課程設(shè)計的要求與 方法,學(xué)會了程序設(shè)計基本步驟。同時,自已感覺到,一個優(yōu)秀的程序,不僅僅是可以運(yùn)行的, 更應(yīng)該具較高的效率,合理的結(jié)構(gòu),良好的可讀性和一定的容錯性。除此之外,我認(rèn)為一個程 序的成功完成需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?wù)實(shí)態(tài)度,和團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。由于知識的限制,我沒有把公 司任務(wù)管理系統(tǒng)做的很完善,但是在以后的學(xué)習(xí)中,我將虛心向?qū)W力爭編寫出更有意義的程序。 6. 個人心得體會 課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實(shí)際問題,鍛煉實(shí)踐能 力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程. 回顧起課程設(shè)計,至今我仍感慨頗多,的確,在這9天的日子里,可以學(xué)到很多很多的 東西,同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識, 而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。 通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只 有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高 自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,經(jīng) 驗(yàn)不多,難免會遇到過各種

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