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![2016年11月培訓(xùn)教師述職報告_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/10/d6ccd300-d620-4e20-9bd0-b239d09693f4/d6ccd300-d620-4e20-9bd0-b239d09693f44.gif)
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文檔簡介
1、2016年 11 月培訓(xùn)教師述職報告各位領(lǐng)導(dǎo) 我是XX培訓(xùn)機構(gòu)XX縣的一名教職工,從6月25好到達 校區(qū),經(jīng)歷了 15 天的招生期,近一個月教學(xué)至今, 我一直都盡心盡力, 盡心盡責(zé)的去完成組織分派的每一項任務(wù),用自己的誠心、愛心、耐 心及責(zé)任心去教導(dǎo)、感化自己的每一位學(xué)生,從工作中也積累了很多 經(jīng)驗教訓(xùn)。一、磨練意志的招生工作 十五天的招生期將是我人生永久的一筆 財富,這十五天吃了很多苦,但正是這些苦鍛煉了我的心性,磨練了 我的意志。到出山分校的第一天,我們現(xiàn)在鎮(zhèn)上宣傳,這第一個下午,由于 有前十名學(xué)員優(yōu)惠五十元的規(guī)定,我這里很快就招了四名學(xué)生,加上 同事的,十個名額迅速報滿。這令大家都很欣喜
2、,但也引來了一定的問題,很多之后報的家長 都要求優(yōu)惠, 包括較遠的村民, 有的人覺得這樣對他們不公平, 對此, 我們解釋說鎮(zhèn)上的村民對我們的工作非常支持,我們這樣一方面是出 于對他們對我們共工作支持的回報,另一方面我們剛來為了讓大家都 知道,咱們?nèi)粽嬗行呐囵B(yǎng)自己的孩子,花再多的錢都是愿意的是吧? 家長對此也給予理解。之后十天的工作很是艱辛,總算讓我明白了什么叫風(fēng)餐露宿,但 我相信,吃得苦中苦方為人上人,天將降大任于斯人也,必先苦其心 志,勞其筋骨餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。每個人所經(jīng)歷的一切都會對他的人生價值觀及性格有一定的影響, 我也相信這種堅持的品質(zhì)將是我將來走向成功的強力后盾。在招
3、生的最后幾天,團隊所有成員風(fēng)雨無阻,挨家挨戶到每一位 村民家里細心講解,中午在路邊吃帶的饅頭,喝涼水,然后休息一會 兒,繼續(xù)挨家挨戶的講解,我們在路邊休息被許多村民看到,使得他 們想起了自己的孩子,他們也幫我們宣傳,叫上自己親戚家的孩子來 上學(xué),是那種精神換得他們對我們的信任,為我們開學(xué)的工作起到了 一定的鋪墊作用,開學(xué)當(dāng)天有很多學(xué)員前來報名。直到開學(xué)前有事沒趕上的同學(xué)前來報名。二、授課期:做一名有愛心、耐心、誠心的青年教師開學(xué)后的工作也不輕松,雖不用下鄉(xiāng)跑來跑起,卻更加感到責(zé)任的重大,身上跳 了一副擔(dān)子,那承載著孩子崇敬和渴望求知的眼神,承載著父母望子 成龍望女成鳳的拜托,學(xué)生的一句老師讓我
4、迅速感到成長了許多,在 此時此地,我可不是這群孩子的姐姐,而是他們的老師一一祖國辛勤的 園丁。那我就要對得起這個稱號,將我的所學(xué)以他們所能接受的方式傳 授給他們,并且不能只交他們知識,還要教他們一些道理,讓他們有 一定的是非標(biāo)準(zhǔn)及審美觀念,有追求德智體美勞全面發(fā)展的意識。教課 我擔(dān)任小學(xué)三、五年級和初中三年級的英語課,又加上帶四 年級的書法課及三、七年級的音樂課,每周已有三十二節(jié)課,友邦一 個偶遇的覺得很有緣的女初中生補英語,一周的課程排滿,每晚要備課到深夜。英語是一門外國語言,學(xué)生從心底里多少有一點排斥,對于初三 學(xué)生,我為了讓學(xué)生對英語感興趣,特別注意課堂氛圍,課上穿插一 些小笑話,讓他們
5、自由討論,組織對話,還讓他們排話劇,只為能引 發(fā)他們對英語的興趣,興趣才是最好的老師。有許多同學(xué)英語功底差,根本寫不出文章,對此我要求他們每天 寫一篇小短文,而我則當(dāng)天改當(dāng)天發(fā)。一看他們寫的作文又發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)的字體根本就沒法看,這對 作文分?jǐn)?shù)有很大影響,我便要求他們每天連一張英語字。我每天中午進班給他們往黑板上抄一些寫作時經(jīng)常會用帶的好詞 好句附帶改他們的練字,現(xiàn)在學(xué)生寫作文都有很大長進,原來成績好 的能運用剛學(xué)的新知識來寫作,原先根本寫不出通順句子的學(xué)生也能 寫出很通順的文章了,字體也有很大長進。三五年級的小學(xué)生,雖然初接觸英語有很大好奇心好學(xué),但畢竟 剛接觸,不好入門,尤其是音標(biāo),決定著發(fā)音,一旦學(xué)成很不好改, 我生怕他們發(fā)錯, 手把手的教,有的學(xué)生學(xué)生一個發(fā)音要教七八分鐘之后的每個單詞的發(fā)音及寫法都是一個個教的,每天也給他們留 家庭作業(yè),批改找問題之后鼓勵?,F(xiàn)在五年級的小學(xué)生看著音標(biāo)都會拼讀單詞了,雖然很苦很累, 但確讓我感到十分的欣喜。2活動 有一些學(xué)生十分調(diào)皮, 上課不認真聽講, 回家不做作業(yè)看到這我十分心急,趁著周六是讓學(xué)生放松搞活動的日子,我?guī)?初三的學(xué)生做了坎坷人生路的拓展訓(xùn)練 ,然后給他們講了一些道理,每 一位同學(xué)都深有感觸,保證今后要努力學(xué)
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