2016年8月教師個人總結范文

1、2016年 8月教師個人總結范文教師個人工作總結 時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲， 回顧一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利 的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結，借以促進提高。 一年的時光就這樣過去了，在這一年來，我認真學習黨的基本理 論和重要著作， 特別是認真學習 三個代表 重要思想，不斷提高自己， 充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生 觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成 新時代的合格的共產(chǎn)黨員。作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足，在日常工作中時刻 注意向其他同志學

2、習，遵守紀律，團結同志 ;并且教育目的明確，態(tài)度 端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦 ; 尤其是向優(yōu)秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做 的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們 的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗的 共產(chǎn)黨員。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內(nèi)拿下本科。 我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為 教學服務，也積極撰寫教

3、育教學論文。1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能 力的培養(yǎng)。2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面 有更大進步。3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更 大的進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的 變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及 時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握 其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣 歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道

4、路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍 貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗 的花朵。教師個人工作總結 本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針， 忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習 三個代表 重要思想、十七大報告精 神，做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作 安排，辦事認真負責 ;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過 程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象 ;帶頭與

5、同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提 高教學水平 ;能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要 求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。首先，能認真把握教材。 把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題 能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用 課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展 思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。第二，能把握學生的認知水平和能力。 重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會 求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時

6、能尊重學 生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他 們大膽探索，共同提高。每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學 校工作總結，突出反映學校師生成果 ;統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重 通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等 途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長 ;個人能認真參加市小學校 長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工 作兩不誤 ;創(chuàng)建個人博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、 教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記 錄教育人生 ;個人撰寫的數(shù)據(jù)的 力量 發(fā)表于小學數(shù)學教學 、四 年級 （上） 解決問題的策略 教學設計發(fā)表于小學教學設計 。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè) 務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發(fā)展作出 更大的貢獻。教師個人工作總結大全相關文章 1.個人教學工作總結 2016 年大全 2.2016 年大學教學工作總結 3.