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文檔簡介

1、第一單元達(dá)標(biāo)卷一、我會看拼音寫詞語。(9 分)chun di h di yn qdio y h ln yu qyn wn kn qu un ch二、我會給正確的讀音打上“”。(5 分)1. 朝(zho cho)霞不出門,晚霞行千里。2. 白發(fā)(f f)三千丈,緣愁似個(gè)長。3. 我好(ho ho)奇地盯著那位耍猴的爺爺。4. 弟弟也假(ji ji)裝打哈欠,把蒲公英的絨毛往我臉上吹。5. 女孩子的兩條辮子不停地?fù)u晃(hun hun)著,像蜻蜓的翅膀上下飛舞。 三、我會組詞。(6 分)瓣( )辮( )朱( )珠( )亭( )停( )仰( )柳( )釣( )鉤( )耍( )要( )四、我會選擇正確的

2、詞語填空。(8 分)鼓勵(lì) 鼓舞1 謝謝你,要不是你的勇氣( )我,我還下不了決心哩!2 老師( )我:“失敗了,別放棄,下次一定會成功!”招引 招呼3 同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打( )。4 下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲, ( ) 來許多小鳥,連松 鼠、山貍也趕來看熱鬧。五、把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。(4 分)豐富的敬愛的國旗銅鐘高高飄揚(yáng)的 老師古老的課余生活六、照樣子,把下面的句子寫得更具體。(6 分) 例:銅鐘掛在枝干上。古老的銅鐘掛在粗壯的枝干上。 1 天上有星星。2 田野里飄蕩著歌聲。3 一位老爺爺在爬天都峰。七、我會理解句子。(8 分)1爬呀爬,我和老爺爺,還有爸爸

3、,終于爬上了天都峰頂。聯(lián)系上下文,我覺得“終于”的意思是( )a到底 b最后用“終于”寫一句話。2多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!句子中連用兩個(gè)“多么”是為了( )a 使文章的結(jié)構(gòu)更美b 更強(qiáng)烈的表達(dá)作者的喜愛之情我也會用帶點(diǎn)的詞寫一句話。八、判斷下列說法是否正確。(4 分)1 “下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、 山貍也趕來看熱鬧。”這個(gè)句子是比喻句。 ( )2 “路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人?!边@句詩出自胡令能的小兒垂釣。 ( ) 3“趣”應(yīng)查偏旁“走”,是左中右結(jié)構(gòu)的字。 ( ) 4爬天都峰一文講“我”和爸爸去爬天都峰,遇到了一位老爺爺,“我們”互

4、相鼓勵(lì),克服了困難,終于爬上了天都峰。 ( ) 九、品讀語段。(8 分)我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子, 喊:“謝廖沙!”他回過頭來,我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假 裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣,這些并不引人注目的蒲公英,給我們 帶來了不少快樂。1根據(jù)意思從語段中選擇合適的詞語。(4 分)(1) 形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。(2) 引起人的注意,使人把視線集中在一點(diǎn)。2 這段話主要寫了什么?(2 分)3 語段中的哪些地方表現(xiàn)出“我”和弟弟在草地上玩得十分快樂?用“ ”畫出 來。(2 分)十、快樂閱讀。(12 分)摸瞎子下課鈴

5、一響,同學(xué)們飛快地跑到操場上,玩起了“摸瞎子”的游戲。王鳴用一條帶子緊緊地蒙住自己的雙眼,張開雙手,移動(dòng)雙腳,向四周搜尋著。兩 位同學(xué)在王鳴的兩側(cè)輪番呼喚著,迷惑著王鳴的聽覺。機(jī)靈的李玲從他身旁竄來竄去。 王鳴卻鎮(zhèn)定自若,沉住氣,仔細(xì)地辨別著從不同方向發(fā)出的不同聲音,他終于摸到了一位同學(xué)。按游戲規(guī)則,被摸到的人將充當(dāng)“瞎子”的角色。 短短的課間十分鐘,給同學(xué)們帶來了無限的快樂。1寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(3 分)近義詞:安靜( ) 反義詞:快樂( )仔細(xì)( )2 從文中第二段中找出四個(gè)描寫王鳴動(dòng)作的詞語。(4 分)3 文中畫“ ”的句子描寫的是王鳴“摸瞎子”的( )(2 分)a過程 b方

6、法4用“ ”畫出文章的中心句。(3 分)十一、習(xí)作。(兩題任選一題)(30 分)1 小朋友們,你們玩過“貼鼻子”的游戲嗎?有的同學(xué)把鼻子貼到了額頭上,有的同 學(xué)把鼻子貼到了臉上這是多么有趣的游戲呀!你還和小伙伴玩過哪些游戲,把 游戲的經(jīng)過有條有理地寫下來,讓我們共同分享你的快樂吧!2 你的課余生活是怎樣度過的呢?你感受到了哪些快樂,又有哪些收獲呢?請以“我 的課余生活”為題,把它們有條理地寫下來吧!參考答案一、穿戴 蝴蝶 勇氣釣魚 合攏 有趣仰望 孔雀觀察二、1zho 2f 3ho 4ji 5hun三、花瓣 辮子 涼亭 朱紅 珍珠 仰望停下 釣魚 魚鉤 柳樹 玩耍 要求四、 1鼓舞 2鼓勵(lì) 3招呼 4招引五、 豐富的課余生活 敬愛的老師 高高飄揚(yáng)的國旗 古老的銅鐘 六、1高高的天上有無數(shù)的星星。2 一望無際的田野里飄蕩著歡快的歌聲。3 一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在爬天都峰。七、 1a 經(jīng)過長時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí),這次考試我終于得了滿分。 2b 秋天的天空是多么高,多么藍(lán)。八、 1 2 3 4九、

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