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1、管理制度及操作規(guī)程培訓(xùn)效果評(píng)估管理制度及操作規(guī)程是企業(yè)的管理規(guī)范,作為員工的行為準(zhǔn)則,具有規(guī)范性、強(qiáng)制性、科學(xué)性。為了提高公司的制度化管理、規(guī)范化作業(yè)水平,確保安全生產(chǎn)的目的,公司的 2013 年 8 月份組織編寫(xiě)、下發(fā)了管理制度匯編及操作規(guī)程匯編,并按要求進(jìn)行了培訓(xùn)。為了更好地執(zhí)行相關(guān)制度和操作規(guī)程,公司特組織培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)。 一、評(píng)價(jià)目的:為了提高公司的制度化管理、規(guī)范化作業(yè)水平,更好地執(zhí)行相關(guān) 制度和操作規(guī)程,確保安全生產(chǎn)。二、評(píng)價(jià)組織公 司 根 據(jù) 危 險(xiǎn) 化 學(xué) 品 從 業(yè) 單 位 安 全 標(biāo) 準(zhǔn) 化 通 用 規(guī) 范 aq3013-2010,成立了安全培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)小組。三、評(píng)價(jià)方法根據(jù)
2、危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化通用規(guī)范 aq3013-2010,由理論問(wèn)答考試及技能現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)方式,對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。 四、評(píng)價(jià)范圍公司全體員工及管理干部。五、評(píng)價(jià)結(jié)果依據(jù)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范( aq/t 90062010)規(guī)范要求及公司管理制度評(píng)審和修訂的規(guī)定相關(guān)制度,加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)制度的管理,及時(shí)評(píng)審和修訂了規(guī)章制度及操作規(guī)程,確保規(guī)章制度及操作規(guī)程的適宜性和有效性。2013 年 8 月份組織了教育培訓(xùn),教育職工遵章守法、遵守各種安全管理制度、預(yù)防杜絕事故和職業(yè)病發(fā)生。通過(guò)制度及程序文件控制管理,及時(shí)修訂規(guī)章制度及操作規(guī)程、及時(shí)檢查規(guī)章制度及操作規(guī)程的執(zhí)行情況,提高了員工的安全意識(shí)
3、,并能夠自覺(jué)地遵守本崗位有關(guān)的程序和法律法規(guī)的要求。對(duì)規(guī)章制度及操作規(guī)程的運(yùn)用,將適用于我公司的建立的安全方針目標(biāo)時(shí),首先考慮符合規(guī)章制度及操作規(guī)程要求。培訓(xùn)學(xué)習(xí)有兩種形式:一是通過(guò)每周五的班前活動(dòng)日組織學(xué)習(xí),并安排有抽查職工學(xué)習(xí)掌握情況。二是通過(guò)安全板報(bào)公布最新發(fā)布的法律法規(guī)及其它要求。可概括為安全 態(tài)度教育、安全知識(shí)教育和安全技能培訓(xùn)三個(gè)方面。1.安全態(tài)度教育經(jīng)查公司主體責(zé)任感較強(qiáng),規(guī)章制度和操作規(guī)程是規(guī)范作業(yè),減少安全事故的發(fā)生,避免和減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,降低生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn),保證安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。個(gè)別的管理干部仍需加強(qiáng)教育和培訓(xùn),認(rèn)為規(guī)章制度與己無(wú)關(guān),特權(quán)意識(shí)較強(qiáng),需要進(jìn)一步加強(qiáng)教育。具體的
4、安全態(tài)度教育是一項(xiàng)經(jīng)常的、細(xì)致的、耐心的教育工作,應(yīng)該建立在對(duì)管理干部的安全心理學(xué)分析的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地、聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行。 2.安全知識(shí)教育安全管理知識(shí)教育,包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識(shí)。公司在這方面的教育較為合格,公司的規(guī)章制度和操作規(guī)程是根據(jù)公司的實(shí)際情況編制而成,經(jīng)過(guò)了內(nèi)部審核、外部審核認(rèn)可,基本安全管理方法較為妥當(dāng)。安全管理知識(shí)教育主要是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員的,目的是使之能夠更好地做好安全管理工作。經(jīng)查,公司的規(guī)章制度和操作規(guī)程嚴(yán)格遵守國(guó)家的 規(guī)章制度規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的要求,這方面的教育應(yīng)不斷加強(qiáng)。3.安全技能培訓(xùn)公司結(jié)合每個(gè)車間生產(chǎn)單元的工藝流程、
5、物料特性逐一進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果分別制定完善具有針對(duì)性的操作規(guī)程和規(guī)章制度。對(duì)入廠人員培訓(xùn)入廠須知及安全注意事項(xiàng);國(guó)家安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范,企業(yè)的安全管理制度和規(guī)定;企業(yè)及作業(yè)場(chǎng)所的概況,對(duì)主要危害因素(氨、酸、堿、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、硫化氫、甲醇等)了解及防護(hù)措施;重大危險(xiǎn)源與化學(xué)事故應(yīng)急救援,當(dāng)出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí),如何聽(tīng)從有關(guān)人員的統(tǒng)一指揮,做好自我防護(hù)等知識(shí);作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全注意事項(xiàng),作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的防護(hù)設(shè)施的使用方法;典型事故案例及突發(fā)事件下的個(gè)體防護(hù)措施等。在日常工作中,各車間嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練,提高應(yīng)急處置能力。有的管理干部有規(guī)范作業(yè)的愿望,也學(xué)習(xí)了公
6、司基本的規(guī)章制度和操作規(guī)程,但在實(shí)際操作時(shí)卻出了事故,就是因?yàn)榘踩寄懿灰?guī)范,力不從心的緣故。要實(shí)現(xiàn)從“知道”到“會(huì)做”的過(guò)程,待進(jìn)一步加強(qiáng)安全技 能教育。六、改進(jìn)措施為了進(jìn)一步做好安全教育培訓(xùn)工作,評(píng)價(jià)小組提出改進(jìn)措施: 1.要建立和發(fā)展安全教育培訓(xùn)的陣地。有條件的單位應(yīng)該建立安全教育培訓(xùn)專職負(fù)責(zé)人,設(shè)置安全教育資料檔案。要逐步添置積累安全教育培訓(xùn)所需的資料、圖書(shū)、教材和設(shè)備。有了安全教育培訓(xùn)陣地,就能為安全教育創(chuàng)造有利的條件。 2.安全教育培訓(xùn)要堅(jiān)持經(jīng)常化要重視經(jīng)常性的安全教育培訓(xùn),做到警鐘長(zhǎng)鳴,防患未然。要有 計(jì)劃地把集中教育和經(jīng)常教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。3.教育方式方法要靈活多樣結(jié)合事故案例進(jìn)行教育,使人觸目驚心、印象深刻,給人以啟示警戒,久久難忘 ; 模擬性的安全訓(xùn)練能使人迅速牢固地掌握規(guī)范操作的技能 ;競(jìng)賽性質(zhì)的教育方法能激勵(lì)人進(jìn)取,而且生動(dòng)有趣??傊?,
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