大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)與未來職業(yè)目標(biāo)幾點建議

1、大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)與未來職業(yè)目標(biāo)幾點建議瀏陽河之子的 BLOG最近接觸了一些名牌大學(xué)的優(yōu)秀大學(xué)生 ,他們大多是縣市級一流中學(xué)的前五 名考進(jìn)北京某些重點大學(xué)的 ,應(yīng)是高考時候姣姣者中的尖子 ,現(xiàn)在讀了大三了 ,總 對自己感覺不滿意 ,感覺教育體制不好 ,感覺自己學(xué)習(xí)效果不好 ,感覺與同學(xué)相處 很難 ,感覺對社會了解太少 ,感覺現(xiàn)在找工作太難 ,因為沒學(xué)到社會上需要的知識 , 總之是對前途比較迷茫。在這里，我作為一個畢業(yè)多年的老大學(xué)生，針對自己的經(jīng)歷，談?wù)勔韵聨c 體會。中國的教育體制在中考與高考是二道特別難逾越的難關(guān)，當(dāng)你順利逾越難關(guān) 后，來到大學(xué)時候，相對自由掌握的學(xué)習(xí)空間與離開父母后需要獨立生活

2、的生 活空間可能要使你花一些時間來適應(yīng)它，加上大學(xué)的教育基本上理論教育，脫 離實際較多，無論你學(xué)習(xí)成績多好，你學(xué)出來后找工作仍是相當(dāng)困難的，因為 在找工作中社會關(guān)系與人際關(guān)系，筆試后還需要面試，還有除了專業(yè)能力后的 綜合能力素質(zhì)，可能都是大學(xué)生在大學(xué)四年中很容易忽視的，家鄉(xiāng)俗話說：屎 尿急了臨時挖毛廁，根本來不及。象大學(xué)生綜合能力、人際交往能力的培養(yǎng)也 不是一朝一日就能完全搞得定的，因此，很多的大學(xué)生越來越懷疑現(xiàn)在的大學(xué) 能否學(xué)到東西，學(xué)到東西后能否適應(yīng)社會，走向社會時候能否找到自己滿意的 工作。我認(rèn)為，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人，這是中國千年歷史不變的真理。大學(xué) 生進(jìn)入大學(xué)后，應(yīng)盡快在一年后進(jìn)入

3、自我設(shè)計，規(guī)劃自己學(xué)習(xí)目標(biāo)與職業(yè)目標(biāo)， 盡快為未來的目標(biāo)來設(shè)計自己的學(xué)習(xí)計劃，尤其是以下五點需要特別注意：一、注意培養(yǎng)自己的適應(yīng)社會能力。一個大學(xué)生來到大學(xué)應(yīng)高度重視的專業(yè) 學(xué)習(xí)，但決不等于幾年寒窗不聞窗外事，我建議開始適當(dāng)參加一些學(xué)校社團(tuán)組 織與社會活動，二年級開始可以適當(dāng)認(rèn)識一些優(yōu)秀的師兄師姐，了解他們在現(xiàn) 有的工作單位的奮斗情況，成功之處與不足之處，以他們?yōu)榘駱訒r注意在未來 學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己不足，三年級開始可以適應(yīng)安排一些實習(xí)，尤其是需要加強(qiáng)與 未來學(xué)習(xí)目標(biāo)與就業(yè)目標(biāo)相關(guān)的社會上各類優(yōu)秀人才加強(qiáng)聯(lián)系，指點迷津，站 在巨人的肩膀上，縮短進(jìn)入社會的距離，四年級可以針對自己未來是就業(yè)還是 讀研究

4、生，針對相對確定的目標(biāo)來制訂自己更完善的計劃，可以適當(dāng)參加一些 項目與能扮演清晰角色的社會實踐活動,來提高自己的綜合能力與社會適應(yīng)能力。二、專業(yè)能力與工作能力的培養(yǎng)。無論讀那個專業(yè)，你總得扎實學(xué)習(xí)好自 己的基礎(chǔ)知識，但是千萬要牢記住，理論知識學(xué)得再好，沒有與實踐相結(jié)合也 是毫無益處，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的方法可以全方位的學(xué)習(xí)，比如通過課堂教育、導(dǎo)師交 流、論壇的學(xué)習(xí)、專業(yè)書籍閱讀與寫寫學(xué)習(xí)體會、網(wǎng)上大量的獵取與分析、與 社會上相關(guān)專家的直接交流，只要能很好地把以上學(xué)習(xí)方法結(jié)合起來，你在這 四年中會培養(yǎng)好自己扎實的專業(yè)功底的，只有你扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，你在未來才 會真正地以自己的專業(yè)知識做好工作，來獲取領(lǐng)導(dǎo)的信

5、任與關(guān)心。三、特別培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作精神與溝通能力?，F(xiàn)在的大學(xué)生大都是獨生子 女，又是萬人脫穎而出的姣姣者，在家里地位不用說，在中學(xué)里也是深受老師 寵愛的天之嬌子，越來越多的大學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)基本上沒有合作精神，他能很好 地服從上級，但是與同級的配合，或者知識交流與共享，基本上不可能的，心 靈的溝通更談不上。如果你要想早日在未來成為 TEAM LEADER或者部門主管、 科技項目研究負(fù)責(zé)人、創(chuàng)業(yè)項目的團(tuán)隊負(fù)責(zé)人或者更高的職位，凡事你不注意與你的同級或者同齡人溝通，或者你不能讓大家都感覺你是非常有親和力的人， 或者你只是獨來獨來的大俠，或者你屬于沒有寬容的心，你永遠(yuǎn)只停留在某個 層面上，不能發(fā)揮更大

6、的作用。四、培養(yǎng)自己的持續(xù)學(xué)習(xí)能力。中學(xué)多年，應(yīng)說每個大學(xué)生都有自己有效的 學(xué)習(xí)方法，但是如何讓自己成為學(xué)習(xí)型人才，保持持續(xù)學(xué)習(xí)能力，除了有清晰 的長中短期目標(biāo)之外，還有學(xué)會如何學(xué)習(xí)，如何積累，如何利用知識，如何結(jié) 合實踐與未來目標(biāo)，這些都會使你清晰利用自己的時間，保持較強(qiáng)的持續(xù)學(xué)習(xí) 能力。五、未來的學(xué)習(xí)與工作是為了什么。我認(rèn)為第五點是前四點的基礎(chǔ)，很多大 學(xué)生在這點是相當(dāng)模糊的，你玩命地學(xué)習(xí)玩命地工作玩命地參加活動動機(jī)到底 是什么你得有清晰的靈魂作支撐。我認(rèn)為讓自己生活得很好，報答養(yǎng)育過自己 的父母與親人，報答培養(yǎng)過自己的恩師，報效祖國都是自己動機(jī)，這些動機(jī)可 以只有一個，可以都結(jié)合，但你活在世上學(xué)習(xí)與工作總應(yīng)知道為了什么懂得報 恩，懂得感恩，懂得盡社會責(zé)任，懂得通過扎扎實實的奮斗盡量不投機(jī)取巧使 自己生活得更好都是我們奮斗愿景，沒有這個作為支撐，很多人就是學(xué)習(xí)再努 力，專業(yè)再突出，能力再強(qiáng)，賺錢再多，他永遠(yuǎn)都不會