高中數(shù)學(xué)函數(shù)的圖像專題拔高訓(xùn)練匯編_第1頁
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1、x學(xué)習(xí)-好資料高中數(shù)學(xué)函數(shù)的圖像專題拔高訓(xùn)練1（2014河?xùn)|區(qū)一模）若方程 f（x）2=0 在（，0）內(nèi)有解，則 y=f（x）的圖象是（ ）abcd2（2014福建模擬）現(xiàn)有四個(gè)函數(shù)：y=xsinxy=xcosxy=x|cosx| y=x2 的圖象 （部分）如下，則按照從左到右圖象對應(yīng)的函數(shù)序號安排正確的一組是（ ）abcd3（2014漳州一模）已知函數(shù)，則函數(shù) y=f（x）的大致圖象為（ ）acdb4（2014遂寧一模）函數(shù) f（x）=xln|x|的圖象大致是（ ）b cad更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料5（2014西藏一模）函數(shù) y=x+cosx 的大致圖象是（ ）abcd6（2014湖南二模）

2、若函數(shù) y=f（x）的圖象如圖所示，則函數(shù) y=f（1x）的圖象大致 為（ ）abcd7（2014大港區(qū)二模）如果若干個(gè)函數(shù)的圖象經(jīng)過平移后能夠重合，則稱這些函數(shù)為“同簇 函數(shù)”給出下列函數(shù)：1 f（x）=sinxcosx；2 f（x）= sin2x+1；f（x）=2sin（x+）；f（x）=sinx+ cosx 其中“同簇函數(shù)”的是（ ）abcd更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料8（2014涼山州一模）函數(shù) y=的圖象大致是（ ）abcd9（2014安陽一模）已知 f（x）= 是（ ），則下列敘述中不正確的一項(xiàng)abcdf（x）的圖象f（|x|）的圖象f（x1）的圖象|f（x）|的圖象10已知函數(shù) f（x）的定義域?yàn)閍，b，函數(shù) y=f（x）的圖象如下圖所示，則函數(shù) f（|

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