五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的加法和減法》單元測(cè)試

1、10 105 2( )( )759 12666五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元一、填空。（15 分，第 2 小題 1 分，其余每題 2 分）9 1（1） 表示 9 個(gè)（ ）加上 1 個(gè)（ ），和是 10 個(gè)（ ），就是 （ ）。（1） 分?jǐn)?shù)加、減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加、減混合運(yùn)算的 運(yùn)算順序（ ）。4 1（3）把 、 和 0.9 從小到大排列是( )。（4）異分母分?jǐn)?shù)相加、減，要先（ ）才能相加。( )（5）24 分鐘小時(shí)( )80 克千克（6）0.06 里面有 6 個(gè)（ ）個(gè)（ ）分之一，它表示（ ） 分之（ ）；0.027 里面有 27 個(gè)（ ）分之一。它表示（ ） 分之（ ）。6 1 4 1（

2、7） 米比（ ）米短 米 比 米長(zhǎng) 米的是（ ）。1（8）分?jǐn)?shù)單位是 的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)，它們的和是（ ）。二、判斷題。正確的在題后的括號(hào)里畫(huà)“ ”，錯(cuò)的畫(huà)“”。（8 分）5 1（1） 一根電線用去 ，還剩下 米。 （ ）（2） 分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù)才能直接相加減。 （ ） （ 3 ）分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，和整數(shù)加減法混合運(yùn)算的7 78 824 2437 377 7 9 94 710 89 6 96 67724 24 48 (4) (6) 15 3 5運(yùn)算順序相同。 （ ） （4）圓是軸對(duì)稱圖形，它也能密鋪。 （ ） 三、直接寫出得數(shù)。（10 分）5 6 1 7 17 13 17 3

3、3 4 11 1 1 1 11 3 8 5 1 3 1 1 四、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。（28 分） 3 4 15 5 5(1)8.11 2.89 （2） （ ）(3)(5)11 3 2 7 22 7 8 7 9 10 9 10 15 13 15 135 7 3 5 2 16 9 8 8 5 414 2 1 (7) ( )7 7126 65453五、解方程。（16 分）13 20(1) 5x 9.121.12(2) 2x 5(3) x 1 (4) x5 1 六、應(yīng)用題（25 分，每題 5 分）2 1（1 ）一批蘋果，第一天賣出了總數(shù)的 ，第二天賣出總數(shù)的 ， 兩天一共賣出總數(shù)的幾分之幾？

4、7 1（2）一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)是 米，寬是 米。它的周長(zhǎng)是多少米？4335 10 21 1（3 ）一根鐵絲，第一次用去它的 ，第二次用去它的 ，還剩下 全長(zhǎng)的幾分之幾？2（4）服裝廠本月計(jì)劃生產(chǎn)一批童裝，結(jié)果上半月完成了 ，下半月和上半月完成的同樣多，超產(chǎn)了嗎？如果超產(chǎn)，超產(chǎn)了幾分之 幾？1 3 1（5）一個(gè)三角形三條邊的長(zhǎng)度分別是 米， 米和 米，這個(gè)三 角形的周長(zhǎng)是多少米？勵(lì)志故事給予有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都看得出來(lái)，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他。這是你的房子，他說(shuō)，我送給你的禮物。 他震驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地 建造自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境，早已深困在自己建造的房子里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻