幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)2020年計(jì)劃

1、幼兒園小班下學(xué)期班務(wù) 2020 年計(jì)劃本文是關(guān)于幼兒園小班下學(xué)期班務(wù) 2020 年計(jì)劃，僅供參考，希望對(duì)您有所幫 助，感謝閱讀。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。所以說(shuō)做好工作計(jì)劃很重要。今天就和 大家分享幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃，希望你們喜歡。幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 時(shí)光飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新 的活力、新的青春、新的期望。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們期望各方面都有新的收 獲。本學(xué)期我將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。開(kāi)學(xué)初，我們的班級(jí)工作 重點(diǎn)游戲教學(xué)，以解讀為指導(dǎo)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育 教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培

2、養(yǎng)。因此，本學(xué)期我班將從 常規(guī)訓(xùn)練 ;生活、衛(wèi)生習(xí)慣 ; 家長(zhǎng)工作和安全工作幾個(gè)方面去開(kāi)展工作小班的孩子 們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無(wú)形中我們的工作壓力就個(gè)性大。 因此，我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭 辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會(huì)及時(shí)告 訴老師，并在老師的幫忙下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個(gè)別幼兒拉 在身上，老師務(wù)必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時(shí)把臟的衣褲洗干凈。常規(guī)訓(xùn)練仍是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。即使已經(jīng)有了一學(xué)期的培養(yǎng)和鍛 煉，孩子們?cè)谏钭岳矸矫嬉灿辛撕艽蟮奶岣?，但由于幼兒進(jìn)院年齡小，加

3、上在 家有家長(zhǎng)包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、禮 貌行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：明白聽(tīng) 鈴鼓聲上位，休息 ; 群眾上廁所、喝水 ; 飯前要洗手，午睡前上廁所 ;愛(ài)惜玩具，不 亂扔，明白物歸原處 ; 與同伴友好相處，不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶 回家; 有禮貌地向老師問(wèn)早、再見(jiàn) ;學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣 在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮、守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑，避免事故的發(fā)生。二、工作計(jì)劃： 我們將根據(jù)我園幼教工作計(jì)劃，保教結(jié)合，以素質(zhì)提高為主，以創(chuàng)設(shè)良好的 育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn)，我們將本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每

4、一個(gè)孩子健 康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒 童。以 尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 開(kāi)展各項(xiàng)工作，爭(zhēng) 取更好的成績(jī)。三、教學(xué)資料與要求：1、健康領(lǐng)域 1. 身體健康，在群眾生活中情緒安定、愉快 ;2. 生活、衛(wèi)生習(xí)慣 良好，有基本的生活自理潛力 ;3. 明白必要的安全保健常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己 ;4. 喜 歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。2、語(yǔ)言領(lǐng)域 1. 樂(lè)意與人交談，講話禮貌 ;2. 注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解日常 用語(yǔ) ;3. 能清楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事 ;4. 喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū) ;5. 能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)普通 話。3、社會(huì)領(lǐng)域 1. 能主動(dòng)的

5、參與各種活動(dòng)，有自信心 ;2. 樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互 助、合作和分享，有同情心 ;3. 理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則 ;4. 能 努力做好力所能及的事， 不怕困難，有初步的職責(zé)感 ;5. 愛(ài)父母長(zhǎng)輩、 老師和同伴， 愛(ài)群眾、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。4、科學(xué)領(lǐng)域 1. 對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲 ;2. 能運(yùn)用各 種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題 ;3. 能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、 交流探索的過(guò)程和結(jié)果 ;4. 能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和搞笑 ;5. 愛(ài)護(hù)動(dòng)植 物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。5、藝術(shù)領(lǐng)域 1. 能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境

6、、生活和藝術(shù)中的美 ;2. 喜歡參加藝術(shù) 活動(dòng)，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn) ;3. 能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活 動(dòng)。四、家園共育：1、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園狀況。2、透過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)讓教師了解幼兒在家狀況及家長(zhǎng)有何意見(jiàn)和感想促進(jìn)工 作。3、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。4、幼兒不來(lái)園及時(shí)家訪，了解狀況。5、結(jié)合主題定期開(kāi)展親子活動(dòng)，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。五、具體工作安排：二月份活動(dòng)：給好朋友的賀卡三月份：1、主題活動(dòng)：寶寶和媽媽 2、節(jié)日教育： 三八 親子活動(dòng) 3、健康教育：身 體咕嚕嚕 4、科學(xué)探索動(dòng)：肚子里的寶寶 5、美術(shù)創(chuàng)作：送給媽媽的禮物 6、音樂(lè) 欣

7、賞：愛(ài)我你就抱抱我 7、家園聯(lián)系欄四月份：1、主題活動(dòng)：青青小草 2、組織開(kāi)展 好玩的球 3 、語(yǔ)言與科學(xué)：蒲公英 5、 科學(xué)探索：各種各樣的草 6、美術(shù)創(chuàng)作：深深淺淺 7、繼續(xù)開(kāi)展一日常規(guī)管理活動(dòng) 五月份：1、主題活動(dòng)：可愛(ài)的豆寶寶 2、組織幼兒開(kāi)展卡拉0K歌唱比賽3、社會(huì)與 健康：五個(gè)孩子撿黃豆 4、科學(xué)探索：剝豆豆 5、美術(shù)創(chuàng)作：豆莢來(lái)照相 6、音樂(lè) 欣賞：老豆豆過(guò)生日 7、準(zhǔn)備 六一節(jié)活動(dòng)六月份：1、主題活動(dòng)：彩色大集合 2、組織幼兒進(jìn)行 我會(huì)穿鞋疊被子 活動(dòng)。3、節(jié)日教育：端午節(jié) 4、科學(xué)探索：七色花 5、實(shí)踐活動(dòng)：小藍(lán)和小黃 6、美 術(shù)創(chuàng)作：花臺(tái)布 7、健康活動(dòng)：我是特種兵。七月份

8、：1 、幼兒發(fā)展?fàn)顩r測(cè)查評(píng)價(jià) 2、班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié) 3、幼兒離園安全教 育幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開(kāi)學(xué)初，我們的班級(jí)工作重 點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)， 重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。愉快的寒假生活結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了，對(duì)于寶寶們的個(gè)性、有些幼兒生 活習(xí)慣透過(guò)上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解。今年我們還有新入園的幼兒要去 了解，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)，以 便讓孩子們盡快適應(yīng)群眾生活。本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)?園。開(kāi)學(xué)初，

9、我們的班級(jí)工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹(shù)立服 務(wù)意識(shí)，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、 衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。因此，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練 ; 生活、衛(wèi)生習(xí)慣 ; 家長(zhǎng)工作和 安全工作幾個(gè)方面去開(kāi)展工作。一、生活管理方面 小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無(wú)形中我們的工 作壓力就個(gè)性大。因此，我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣 的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、 有屎、會(huì)及時(shí)告訴老師，并在老師的幫忙下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。如 果有個(gè)別幼兒拉在身上，老師務(wù)必做到立即給幼兒換上干凈的

10、衣褲，并及時(shí)把臟 的衣褲洗掉。小班的小朋友在吃飯的時(shí)候，情緒也個(gè)性不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸 爸、媽媽就會(huì)來(lái)接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會(huì)悲哀地哭了起來(lái)， 這時(shí)候小朋友吃起飯來(lái)就很困難。老師在午飯期間務(wù)必做到保證每個(gè)小朋友都要 進(jìn)食必須的飯量，讓他們?cè)诎察o聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐 用鼓勵(lì)的語(yǔ)言。二、常規(guī)訓(xùn)練方面 常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長(zhǎng) 包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、禮貌行為的 培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：明白聽(tīng)鈴鼓聲上 位，休息 ; 群眾上廁所、喝水 ; 飯前

11、要洗手，午睡前上廁所 ;愛(ài)惜玩具，不亂扔，明 白物歸原處 ;與同伴友好相處，不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家 ; 有 禮貌地向老師問(wèn)早、再見(jiàn) ; 學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣 ;在共同 活動(dòng)中要聽(tīng)指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑，避免事故的發(fā)生。三、家長(zhǎng)工作方面 在平常的日常工作中，我們要熱情、誠(chéng)懇、主動(dòng)地和家長(zhǎng)溝通。利用“接送 準(zhǔn)備”向家長(zhǎng)介紹幼兒園的規(guī)章制度，家長(zhǎng)的行為規(guī)范及家長(zhǎng)需要配合老師做好 的工作等。認(rèn)真建立幼兒成長(zhǎng)檔案，及時(shí)反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒 在家的狀況，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育，爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所 進(jìn)步。認(rèn)真辦好家園共育欄目，讓家長(zhǎng)透

12、過(guò)這欄目了解班上的狀況，暢所欲 言地說(shuō)出自己的推薦。認(rèn)真填寫(xiě)交接班本，把一些特殊的狀況記錄下來(lái)，讓班上 工作人員都了解，爭(zhēng)取做到每位家長(zhǎng)都滿意。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)談 話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長(zhǎng)的心聲，檢查自己的工作是否讓家長(zhǎng)滿、八意。四、安全工作方面 將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒 （ 個(gè)性是較 特殊的幼兒 ）; 認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問(wèn)、三檢查 ; 嚴(yán)格使用接送制度 ; 當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生 ; 老師經(jīng) 常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù) 的意識(shí)和潛力 ;班

13、上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用;及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方; 玩 具用品等要經(jīng)常清洗、消毒 ; 隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)報(bào)告 醫(yī)務(wù)室?？傊?，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到 每位孩子在我們這溫馨、快樂(lè)的班級(jí)生活中健康的成長(zhǎng)，就是我們每位老師最大 的心愿。幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開(kāi)學(xué)初，我們的班級(jí)工作重 點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)， 重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。愉快的寒假

14、生活結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們寶寶班迎來(lái)了 21 位可愛(ài)的小 寶寶，其中女孩 15 名、男孩 16 名。對(duì)于寶寶們的個(gè)性、有些幼兒生活習(xí)慣透過(guò) 上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解。今年我們還有更多新入園的幼兒要去了解， 大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，說(shuō) 話口齒不是很清晰，大部分幼兒只能簡(jiǎn)單的表達(dá)自己的想法，有些新入園的幼兒 對(duì)幼兒園的感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較多，本學(xué)期大部分是新幼兒，在此，需要我們 慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)，以便讓孩子們盡快 適應(yīng)群眾生活。本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。開(kāi)學(xué)初，我們的班級(jí)工 作重點(diǎn)堅(jiān)持以

15、新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培 養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。因此，本 學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練 ; 生活、衛(wèi)生習(xí)慣 ; 家長(zhǎng)工作和安全工作幾個(gè)方面去開(kāi)展工 作。一、生活管理方面： 小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無(wú)形中我們的工 作壓力就個(gè)性大。因此，我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣 的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、 有屎、會(huì)及時(shí)告訴老師，并在老師的幫忙下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。如 果有個(gè)別幼兒拉在身上，老師務(wù)必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時(shí)把臟 的衣

16、褲洗小班的小朋友在吃飯的時(shí)候，情緒也個(gè)性不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯， 爸爸、媽媽就會(huì)來(lái)接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會(huì)悲哀地哭了起 來(lái)，這時(shí)候小朋友吃起飯來(lái)就很困難。老師在午飯期間務(wù)必做到保證每個(gè)小朋友 都要進(jìn)食必須的飯量，讓他們?cè)诎察o聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立 進(jìn)餐用鼓勵(lì)的語(yǔ)言。睡覺(jué)的時(shí)候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。二、常規(guī)訓(xùn)練方面： 常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長(zhǎng) 包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、禮貌行為的 培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：明白聽(tīng)鈴鼓聲上 位，休息

17、 ; 群眾上廁所、喝水 ; 飯前要洗手，午睡前上廁所 ;愛(ài)惜玩具，不亂扔，明 白物歸原處 ; 與同伴友好相處，不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家 ; 有 禮貌地向老師問(wèn)早、再見(jiàn) ; 學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣 ;在共同 活動(dòng)中要聽(tīng)指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑，避免事故的發(fā)生。一、家長(zhǎng)工作： 在平常的日常工作中，我們要熱情、誠(chéng)懇、主動(dòng)地和家長(zhǎng)溝通。利用 接送準(zhǔn) 備向家長(zhǎng)介紹保育院的規(guī)章制度，家長(zhǎng)的行為規(guī)范及家長(zhǎng)需要配合老師做好的工 作等。認(rèn)真建立幼兒成長(zhǎng)檔案，及時(shí)反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家 的狀況，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育，爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。 認(rèn)真辦好家園共育欄目，讓家長(zhǎng)透過(guò)這欄目了解班上的狀況，暢所欲言地說(shuō) 出自己的推薦。認(rèn)真填寫(xiě)交接班本，把一些特殊的狀況記錄下來(lái)，讓班上工作人 員都了解，爭(zhēng)取做到每位家長(zhǎng)都滿意。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)談話及電 話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長(zhǎng)的心聲，檢查自己的工作是否讓家長(zhǎng)滿意。二、安全工作： 將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒 （ 個(gè)性是較 特殊的幼兒 ）; 認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問(wèn)、三檢查 ; 嚴(yán)格使用接送制度 ; 當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生