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文檔簡介

1、差生自我評價在老師心目中,你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期 內,你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會成為出色的學生。誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點,從你對老 師畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,能 積極參加體育活動,也是老師出色的左右手,只是你在班級管理中還 要更大膽些,祝你在新學年中有新的突破。你是個生性好動、聰明的女孩,對于課堂上老師的提問,你能認 真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩,上課愛做小動作,貪玩,讓老師生氣,希望你 今后改掉缺點,

2、認準目標,加倍努力,做個人人稱贊的好學生。在老師心目中,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也 有點靦腆,可見你內心比較善良,只是在學習上你沒有盡力,不像是 你的作用,男孩子就應該在學習上有所作為,不要老是縮手縮腳的, 大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,樹立信念,向舊的自 我挑戰(zhàn)吧!你是個懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多, 勞動積極。但學習上不夠自覺,作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個懶字,書山有路勤為徑,要想有所作為,還 得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學習中去 吧!在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時 刻有一顆關心集體的心,

3、平時能與同學和睦相處, 積極參加文體活動。上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。 希望你積極動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更 大的挑戰(zhàn)。你是個活潑可愛、懂事的女孩,能帶頭參加各項活動,對人有禮 貌,說話有分寸,對人熱情真誠。學習主動認真,只是對于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦 鉆研,培養(yǎng)過硬本領,走好人生第一步,相信你一定能行!你尊敬老 師、團結同學,勞動積極肯干,但在學習上你就不同了,作業(yè)經常有 拖拉現象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度,珍惜美好時光,全身心投入學習 中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!在老師心目中你是個 善良、純樸的男孩, 平時勞動積極, 能樂意為

4、班級服務, 對人有禮貌, 思想上有上進性,上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。 你是個可愛的女孩,在課堂上老師能發(fā)現你專注的神情,感受到你對知識的渴望,你是個認真的人,認真對待自己該做的事老師希望你各方面嚴格要求自己,不斷完善自己,迎接更大的挑 戰(zhàn)。你是個活潑可愛、機靈的女孩,你對人熱情大方。 踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總 是認真聽講,并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加 出色!你是個深受大家喜歡的好干部,你對待學習嚴肅認真,對待工 作一絲不茍,公益勞動中你

5、總是那么的積極,幫助同學中總有你的身 影。老師希望你從小樹立遠大理想,掌握好過硬的本領,走好人生第 一步,相信你,一定能行!你是個聰明機靈的女孩,你思維敏捷,接 受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學生 不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求 自己,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼 者!你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關心集體的心,平時能與 同學和睦相處,勞動也比較積極,學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,適當地取長補短,好的學習方法 加上好的學習態(tài)度,相信你會有進步,努力吧,不斷提高自己。在老師眼里, 你是個文靜懂事的女孩

6、, 在你身上看不到一點嬌氣, 每次勞動你總是任勞任怨,與同學和睦相處,學習認真,但還缺乏一份鉆研請你相信:一份耕耘,一份收獲,只有勤奮刻苦,才能取得令人 滿意的成績!你是個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但在課上老師 卻能發(fā)現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的, 成績往往出自那些勤奮的人, 還記得牛頓的故事吧,跟牛頓學習,勤能補拙,勤奮會帶給你好的成 績!你是個帥氣十足的男孩,在大掃除時你勤勞的身影,總會出現在 我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考, 但有時在學習上不夠重視, 上課易分心,影響聽課效率。你的小毛病也應該改

7、一改了,不要因為它們影響你的前途。 希你一門心思把精力放到學習上,相信你一定會成為出色的人。 你是個勞動積極、懂禮貌的學生,也是班中的調皮分子,好多壞 事與你有關,其實你很聰明,只是你的學習自覺性不高,沒意識到學 習的重要性??傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關注些學習,多一份自覺,你才會突飛猛進。 你是個活潑好動的、樂于助人的學生,課上能積極發(fā)言,按時完 成老師布置的作業(yè),積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定希你嚴格要求自己,改掉粗心的壞習慣,努力提高學習成績。你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差,沒有個性,隨皮逐流,作業(yè)只求速度不求 質量。希你在新

8、的學年端正學習態(tài)度,認準目標,進行不懈的努力,爭 取做個班里人人敬佩,老師個個夸獎的好學生。在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計較,其實你是 個認真的人,老師布置的作業(yè)你總能認真對待,認真對待自己,認真 對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗,努力把成績搞上去。你是個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累,沖在前 面。但是,你交的壞朋友卻使你的成績上不去,那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真聽 講,認真完成作業(yè)。那么,老師相信你一定會取得好成績。你是個樸實、懂事而又認真的女孩,你充滿著一種上進的朝氣, 能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認 真,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己

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