實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作規(guī)范的補(bǔ)充規(guī)定

1、zwurwv PflOFEESWMAL TEGHNOLOTY CQL1EGE實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作規(guī)范的補(bǔ)充規(guī)定專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐性教學(xué)是高等職業(yè)教育整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力、動(dòng)手能力、觀察、分析和解決問(wèn)題能力的必要手段，職業(yè) 院校對(duì)提高學(xué)生的動(dòng)手能力，加強(qiáng)技能訓(xùn)練有十分重要的意義。在原實(shí)訓(xùn)教學(xué) 工作規(guī)范的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步規(guī)范專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)資料，突出實(shí)踐教學(xué)在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的中心地位，特制定本補(bǔ)充規(guī)定：一、專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)計(jì)劃的制定1、在專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中，專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程（包括計(jì)算機(jī)課程）的教學(xué) 時(shí)數(shù)一般有理論課時(shí)和實(shí)踐課時(shí)，專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)是指專(zhuān)業(yè)教

2、學(xué) 計(jì)劃中的實(shí)踐課時(shí)部分。教師在制定課程教學(xué)計(jì)劃時(shí)必須單獨(dú)制定專(zhuān)業(yè)課 程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)計(jì)劃。2、專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)計(jì)劃的格式見(jiàn)表一， 一式三份，實(shí)訓(xùn)中心、 系部和專(zhuān)業(yè)課教師各一份。3、 教學(xué)計(jì)劃的教學(xué)時(shí)數(shù)以專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的教學(xué)時(shí)數(shù)為準(zhǔn)。執(zhí)行中不得 隨意變更。4、教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容為專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程實(shí)訓(xùn) （驗(yàn)）教學(xué)大綱中規(guī)定的實(shí)訓(xùn)（驗(yàn)）項(xiàng)目。二、專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中的教案1、專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中的教案與理論教學(xué)的教案裝訂在一起，不要 單獨(dú)裝訂。由系部保存。（但集中實(shí)訓(xùn)的教案必須單獨(dú)裝訂）2、教案的內(nèi)容必須包括實(shí)訓(xùn)（驗(yàn)、踐）項(xiàng)目的及要求、原理、環(huán)境（包括 軟硬件環(huán)境）要求

3、、教學(xué)方法、方案設(shè)計(jì)、實(shí)踐過(guò)程步驟、內(nèi)容拓展等。三、專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)（踐）報(bào)告1、學(xué)生每做一次專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐課（包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐環(huán)節(jié)）都必須填 寫(xiě)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐報(bào)告或上機(jī)報(bào)告。每完成一項(xiàng)技能訓(xùn)練項(xiàng)目學(xué)生寫(xiě)一次報(bào)告。2、專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)（踐）報(bào)告的格式分為工科、文科及上 機(jī)三種（工科見(jiàn)表二，文科見(jiàn)表三，上機(jī)見(jiàn)表四）。同時(shí)上機(jī)訓(xùn)練項(xiàng)目由 上機(jī)指導(dǎo)教師保存學(xué)生的上機(jī)作品或作業(yè)，期末刻錄成光盤(pán)，由實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)） 室負(fù)責(zé)保存，在教室進(jìn)行的由實(shí)訓(xùn)中心保存。3、專(zhuān)業(yè)教師在完成實(shí)踐教學(xué)任務(wù)后五個(gè)工作日內(nèi)，由實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）指導(dǎo)教師ZHUEIKMJ PflOFEESWrtAL TEGHNOLOTY

4、COL1EGE寫(xiě)出簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)和成績(jī)，并及時(shí)上交。四、專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)管理1專(zhuān)業(yè)教師在本學(xué)期開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)制定出課程實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練教學(xué)計(jì)戈嘰由系部統(tǒng)一交實(shí)訓(xùn)中心。2、學(xué)生每次課程實(shí)踐成績(jī)的評(píng)定按課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱的考核要求進(jìn)行，并 由專(zhuān)業(yè)教師負(fù)責(zé)在學(xué)生專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐成績(jī)統(tǒng)計(jì)表中進(jìn)行登記（見(jiàn)表 五），學(xué)期技能成績(jī)?yōu)閷W(xué)生每次成績(jī)的平均分。學(xué)生有 30%未參加，該課 程技能成績(jī)記0分。該課程總成績(jī)按株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師教學(xué)工作 規(guī)范中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。3、實(shí)驗(yàn)室管理員要根據(jù)專(zhuān)業(yè)教師的課程實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃，在本學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)制定出本室的學(xué)期實(shí)驗(yàn) （實(shí)訓(xùn)）課計(jì)劃表。（見(jiàn)表五）4、有關(guān)其它

5、管理按實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作規(guī)范執(zhí)行。IHUIIKMJ PflOFEESWWAL TEGMNOLOTY CXJL1EGE附表一課程實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃任課教師：填報(bào)日期：年月日課程名稱(chēng)授課班級(jí)計(jì)劃學(xué)時(shí)教學(xué) 內(nèi)容教學(xué) 目的所需 設(shè)備 名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)技能訓(xùn)練項(xiàng)目周次技能教學(xué)內(nèi)容教學(xué)地點(diǎn)學(xué)時(shí)備注教材 處理 意見(jiàn)教研 室意 見(jiàn)ZHUEIKMJ PflOFEE5*OTHL TEGHNOLOTY COL1EGE系部 意見(jiàn)注：本表一式三份，實(shí)訓(xùn)中心、系部和專(zhuān)業(yè)課教師各一份株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告所屬課程名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型 實(shí)驗(yàn)日期 專(zhuān) 業(yè)班 級(jí)指導(dǎo)教師 學(xué) 期ZHUIIKMJ PflOFEESWrtAL

6、TEGHNOLQffY COLIEGE實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）項(xiàng)目成績(jī)PHDFEE51WHL TECHNOLOGY CXJL1EGE【實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙蟆俊緦?shí)驗(yàn)原理】【實(shí)驗(yàn)環(huán)境】（包括硬件與軟件）ZHUEIKMJ PflOFEE5*OTL TEGHNOLQffY COL1EGE【實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)】IHUEIKMJ PflOFEESWMAL TEGHNOLOTY COL1EGE【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】（實(shí)驗(yàn)步驟、記錄、數(shù)據(jù)、分析）IHUIIKMJ PflOFEESWrtAL TEGHNOLOTY COL1EGE【結(jié)論】【小結(jié)】指導(dǎo)教師 評(píng)語(yǔ)及成 績(jī)?cè)u(píng)定成績(jī)?cè)u(píng)定指導(dǎo)教師簽名ZHUIIKMJI PflOFEES

7、WWAL TEGHNOLOTY COLIEGE實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫(xiě)的有關(guān)規(guī)定1 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)： 要用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言反映實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。要求與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)中相一致（實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)必須與專(zhuān)業(yè)授課計(jì)劃相一致）。2實(shí)驗(yàn)類(lèi)型：一般需說(shuō)明是驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)還是設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，是創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)還是綜合型實(shí)驗(yàn)。3 實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：目的要明確，要抓住重點(diǎn)，符合實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)中的要求。4 實(shí)驗(yàn)原理：簡(jiǎn)要說(shuō)明本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所涉及的理論知識(shí)。5 實(shí)驗(yàn)環(huán)境：實(shí)驗(yàn)用的軟硬件環(huán)境（配置）。6 實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)（思路、步驟和方法）：這是實(shí)驗(yàn)報(bào)告極其重要的內(nèi)容。概括整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。對(duì)于操作型實(shí)驗(yàn)，要寫(xiě)明依據(jù)何種原理、操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要寫(xiě)明需要經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)步驟來(lái)實(shí)現(xiàn)其操作。對(duì)

8、于設(shè)計(jì)型和綜合型實(shí)驗(yàn)，在上述內(nèi)容基礎(chǔ)上還應(yīng)該畫(huà)出流程圖、設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)方法,再配以相應(yīng)的文字說(shuō)明。對(duì)于創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)，還應(yīng)注明其創(chuàng)新點(diǎn)、特色。7 實(shí)驗(yàn)過(guò)程（實(shí)驗(yàn)中涉及的記錄、數(shù)據(jù)、分析）：寫(xiě)明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的記錄、數(shù)據(jù)和相應(yīng)的分析。&結(jié)論：即根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所見(jiàn)到的現(xiàn)象和測(cè)得的數(shù)據(jù)，做出結(jié)論。9. 小結(jié)：對(duì)本次實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)、思考和建議。10. 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)及成績(jī)： 指導(dǎo)教師依據(jù)學(xué)生的實(shí)際報(bào)告內(nèi)容，用簡(jiǎn)練語(yǔ)言給出本次實(shí)驗(yàn)報(bào)告的評(píng)價(jià)和成績(jī)。*每次實(shí)驗(yàn)后，指導(dǎo)教師必須在5日內(nèi)批改好送交實(shí)驗(yàn)室存檔， 實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行登記檢查。*實(shí)訓(xùn)中心和院督導(dǎo)室不定期進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果納入系部考核。株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程實(shí)踐（訓(xùn)）

9、報(bào)告所屬課程名稱(chēng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)實(shí)訓(xùn)日期專(zhuān) 業(yè)班 級(jí)指導(dǎo)教師 學(xué) 期IHUIIKMJ PflOFEESWWAL TEGMNOLOTY CXJL1EGE課程實(shí)踐（訓(xùn)）報(bào)告年 月日姓名專(zhuān)業(yè)班級(jí)實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)指導(dǎo)教師實(shí)訓(xùn)課時(shí)結(jié)冷欽蛋羅晟 SCNii PPOFE55WHL TmGHz口 COULEGEZHUEIKMJ PflOFEESWWAL TEGHNOLQffY COLIEGE指導(dǎo)教師 評(píng)語(yǔ)及成 績(jī)?cè)u(píng)定成績(jī)?cè)u(píng)定指導(dǎo)教師簽名計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室上機(jī)報(bào)告年 月日姓名專(zhuān)業(yè)班級(jí)實(shí)踐項(xiàng)目上機(jī)地點(diǎn)指導(dǎo)教師上機(jī)課時(shí)IHUIIKMJ PflOFEESWWAL TEGHNOLOTY COLIEGE實(shí) 踐 內(nèi) 容、體 會(huì) 和

10、總 結(jié)指導(dǎo)教師 評(píng)語(yǔ)及成 績(jī)?cè)u(píng)定成績(jī)?cè)u(píng)定指導(dǎo)教師簽名學(xué)生專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐成績(jī)統(tǒng)計(jì)表班級(jí)：課程：年 學(xué)期X項(xiàng)目 姓名技能成績(jī)?nèi)?科注dZHUFMMMJPROFmESWMALTEGHz口 LWJYCOL1EGE7LJI I9UTM1 I3EICUr*UFb*WWI.l TErkJUm J-kTLM Jrhl I FfEZMUEMMJ PflOFEESJQMAL TECHNOLffl? QQL1EGEX項(xiàng)目 姓名技能成績(jī)注：本表一式三份，實(shí)訓(xùn)中心、系部和專(zhuān)業(yè)課教師各一份指導(dǎo)教師： ZHUZHMJ PflOFEESWMAL TECHNOLOGY COULEGE附表五（由實(shí)驗(yàn)室管理員填寫(xiě)）株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)

11、期實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）課計(jì)劃實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）課程名稱(chēng)適用班級(jí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)時(shí)間學(xué)年學(xué)期實(shí)訓(xùn)中心實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室制定老師室制訂課程實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)計(jì)劃的情況說(shuō)明教學(xué)目的要求：實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目:ZHUZHMJ PflOFEESWHAL TECHNOLOGY COL1EGE室課程實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）計(jì)劃安排表課程名稱(chēng)： 填寫(xiě)日期年月日骨口， 序號(hào)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目?jī)?nèi)容班級(jí)時(shí)間安排指導(dǎo)教師備注周星期第節(jié)周星期第節(jié)周星期第節(jié)周星期第節(jié)周星期第節(jié)周星期第節(jié)周星期第節(jié)周星期第節(jié)周星期第節(jié)周星期第節(jié)ZHUZMOU FROFESSIOeiAl TECHNOLOGY COUEGEZHUZHOU FROFESSIOeiAl TECHNO

12、LOGY COUEGE驗(yàn)必沖徹孑摂術(shù)家覘ZHUZMMJ PflQFEE5WL TICHNOLOCT COLLEGE愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之；寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。最高貴的復(fù)仇是寬容。有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。寬容就是忘卻，人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，時(shí)間是良好的止痛劑，學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè)。不要輕易放棄感情，誰(shuí)都會(huì)心疼；不要沖動(dòng)下做決定，會(huì)后悔一生。也許只一句分手，就再也不見(jiàn)；也許只一次主動(dòng)，

13、就能挽回遺憾。世界上沒(méi)有不爭(zhēng)吵的感情，只有不肯包容的心靈；生活中沒(méi)有不會(huì)生氣的人，只有不知原諒的心。感情不是游戲，誰(shuí)也傷不起；人心不是鋼鐵，誰(shuí)也疼不起。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄。愛(ài)你的人，舍不得傷你；傷你的人，并不愛(ài)你。你在別人心里重不重要，自己可以感覺(jué)到。所謂華麗的轉(zhuǎn)身，都有旁人看不懂的情深。人在旅途，肯陪你_程的人很多，能陪你一生的人卻很少。誰(shuí)在默默的等待，誰(shuí)又從未走遠(yuǎn)，誰(shuí)能為你一直都在？這世上，別指望人人都對(duì)你好，對(duì)你好的人一輩子也不會(huì)遇到幾個(gè)。人心只有一顆，能放在心上的人畢竟不多；感情就那么一塊，心里一直裝著你其實(shí)是難得。你在誰(shuí)面前最蠢，就是最?lèi)?ài)誰(shuí)。其實(shí)戀愛(ài)就

14、這么簡(jiǎn)單，會(huì)讓你智商下降，完全變了性格，越來(lái)越不果斷。所以啊，不管你有多聰明，多有手段，多富有攻擊性，真的愛(ài)上人時(shí)，就一點(diǎn)也用不上。這件事情告訴我們。誰(shuí)在你面前很聰明，很有手段，誰(shuí)就真的不愛(ài)你呀。遇到你之前，我以為愛(ài)是驚天動(dòng)地，愛(ài)是轟轟烈烈抵死纏綿；我以為愛(ài)是蕩氣回腸，愛(ài)是熱血沸騰幸福滿滿。我以為愛(ài)是窒息瘋狂，愛(ài)是炙熱的火炭。婚姻生活牽手走過(guò)酸甜苦辣溫馨與艱難，我開(kāi)始懂得愛(ài)是經(jīng)得起平淡。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之；寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。最高貴的復(fù)仇是寬容。有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。寬容

15、就是忘卻，人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，時(shí)間是良好的止痛劑，學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè)。不要輕易放棄感情，誰(shuí)都會(huì)心疼；不要沖動(dòng)下做決定，會(huì)后悔一生。也許只一句分手，就再也不見(jiàn)；也許只一次主動(dòng)，就能挽回遺憾。ZHUZWU PHOFEBSKJWAL TtCHNOLOGV COLLEGE世界上沒(méi)有不爭(zhēng)吵的感情，只有不肯包容的心靈；生活中沒(méi)有不會(huì)生氣的人，只有不知原諒的心。感情不是游戲，誰(shuí)也傷不起；人心不是鋼鐵，誰(shuí)也疼不起。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄。愛(ài)你的人，舍不得傷你；傷你的人，并不愛(ài)你。你在別人心里重不重要，自己可以感覺(jué)到。所謂華麗的轉(zhuǎn)身，都有旁人看不懂的情深。人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人卻很少。誰(shuí)在默默的等待，誰(shuí)又從未走遠(yuǎn)，誰(shuí)能為你一直都在？這世上，別指望人人都對(duì)你好，對(duì)你好的人一輩子也不會(huì)遇到幾個(gè)。人心只有一顆，能放在心上的人畢竟不多；感情就那么一塊，心里一直裝著你其實(shí)是難得。動(dòng)了真情，情才會(huì)最難割；付出真心，心才會(huì)最難舍。你在誰(shuí)面前最蠢，