修辭手法專題(小學(xué))

1、修辭手法專題一、比喻：1、定義 ：又叫打比方。即兩種不同程度的事物，彼此有相似點(diǎn)，使用一事物來比方另一事 物的修辭方法。2、結(jié)構(gòu)： 比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體（打比方的事物） 。3、種類根據(jù)比喻結(jié)構(gòu)的三個(gè)部分的異同和隱現(xiàn)特征，可分為四種。（1）明喻。本體、喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如、宛如、像一樣、仿佛 似的”等連接。常見形式是“甲像乙”。如： 葉子出水很高，像婷婷舞女的裙。（2）暗喻。本體喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞”是、成了、變成“等連接。典型形式是：甲是乙。例如： 廣場上是雪白的花圈的海洋，紀(jì)念碑已堆成雪白的山岡。（3）

2、借喻。不出現(xiàn)本體和喻體，直接敘述喻體。借喻的典型形式是甲代乙。例如： 最可恨那些毒蛇猛獸，吃盡了我們的血肉。（4）博喻。連用幾個(gè)喻體共同說明一個(gè)本體。例如： 一只巨大的白丁香把花開在了屋頂灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飛濺的浪花。4、比喻的作用（ 1）化平淡為生動(dòng)； （2）化深?yuàn)W為淺顯； （3）化抽象為具體5. 判別是不是比喻句：有“好像” “像” “是”一類詞的句子， 不一定都是比喻句。 判斷一個(gè)句子是不是比喻句， 關(guān)鍵要看句子里是不是在 “打比方” 本體和喻體之間有沒有相似點(diǎn)。 以下 “像”字句并不是 比喻句 : （一）表示比較1. 江上的輪船像一葉葉扁舟。 （南京長江大橋 ） 句中的“輪船

3、”和“扁舟”是同一類事 物，通過比較，突出長江水的浩大。2. 奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。（賣火柴的小女孩 ） 句中以前的奶奶和現(xiàn)在的奶奶形象，是同一個(gè)人在不同情況下的比較。3. 他還是像過去一樣喜歡打乒乓球。這句中的“像”表示相同，故不是比喻句。（ 二 ） 表示舉例1. “你騙誰，像你這樣的大官會(huì)沒有錢？” （“你們想錯(cuò)了” ）句中用“像”字引出方 志敏作為例子，說明凡是當(dāng)官的就一定有錢。2“像您這樣的高個(gè)兒干不了這重活兒”（挑山工）句中用“像”字引出“我”作為例子，說明凡是“高個(gè)兒”都當(dāng)不了挑山工。3.“老師就像我們的媽媽一樣”（ 三 ） 表示猜測1. 珊迪聽了，目不轉(zhuǎn)睛地看著我

4、，好像表示感激。 （小珊迪）句中的“好像”前后不 涉及兩項(xiàng)事物，只是表示猜測。2小麗好像看出了我的心思（可愛的草塘）句中用“好像”引出推測，是為了加強(qiáng)語氣，說明估計(jì)的準(zhǔn)確性。3.這人很面熟，好像在哪兒見過。這句中的“好像”也是表示推測、判斷，不是比喻。小練筆：用比喻仿寫句子，至少寫出 5 個(gè)仿句： 沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。 沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。、擬人1. 定義： 把物當(dāng)做人寫，賦予物以人的思想、感情、活動(dòng)，用描寫人的詞來描寫物。2. 作用： 使具體事物人格化，語言生動(dòng)形象有趣。例如： 1.桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開

5、滿了花趕趟兒。2. 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。 春望 杜甫3. 太陽的臉紅起來了。 春 朱自清 三區(qū)別比喻和擬人把物比做人的比喻句和擬人句很容易搞錯(cuò)，我特意把相似的兩句放在一起，讓孩子看，再跟他們一起分析兩者的相同與不同，這樣就不大會(huì)搞錯(cuò)了大草坪的假山旁，美人蕉像舉著火把的運(yùn)動(dòng)員（比喻），多精神！ 而那些頭上扎著紅 頭巾，身上穿著綠裙子的一串紅圍著金魚池，跳起了歡樂的集體舞（擬人）。今天天氣很冷，小樹也在寒風(fēng)中亂抖。（擬人）北風(fēng)呼呼地刮著，小樹被刮彎了，像個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的病人。（比喻）電線桿的小鳥唧唧喳喳地叫著，好象是歡樂的歌唱家在進(jìn)行著歌詠比賽。（比喻） 電線桿上的小鳥放開了歌喉，唧唧喳喳

6、地唱起了一首奇妙的歌。（擬人）村前村后的稻子，低頭彎腰，在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭?。（擬人） 一只只不知從哪里來的不速之客蛐蛐兒，像一位位紳士舞動(dòng)長須在樹下、草叢、花間歌唱（比喻）我家的電腦已經(jīng)替我們工作了八年了，最近經(jīng)常生病。（擬人）秋天來了， 田野里是另一番景象。 玉米可高興了， 它特意換了一束金纓， 咧開嘴笑了， 露出滿口金燦燦的牙；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別有禮貌，彎著 腰，迎接那久別的“故鄉(xiāng)”秋；高粱向來是怕見生人的，這不，秋來了，還不好意思 低著頭呢?。〝M人）一進(jìn)蓮花山公園，出現(xiàn)在我們眼前的就是一塊綠地，綠地映著陽光，綠得鮮亮。在這 大片的綠地上有十來棵棕櫚

7、樹，像衛(wèi)士一樣（比喻）守衛(wèi)著他們的領(lǐng)地。遠(yuǎn)處有一座山，山上有許多樹木，樹木把山裝飾成一個(gè)巨大的綠氣球。比喻:綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪， 如片片翠玉。擬人：一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。荷花的花瓣，潔白如玉，

8、 花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢， 發(fā)出了嘩啦啦的笑聲； 挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。熟透了的石榴高興地笑了， 有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子向外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。定義：就是為了突出某一事物，有意把事物的形態(tài)、特征、作用進(jìn)行擴(kuò)大或縮小來描述。作用：表達(dá)鮮明的情感和態(tài)度，突出事物的本質(zhì)特征。例：在巴掌大的監(jiān)獄里，同志們照常鍛煉身體。四、排比：把三個(gè)或以上結(jié)構(gòu)和長度均類似、語氣一致、意義相關(guān)或相同的句子排列起來。（一般有相同的字眼為標(biāo)志。）作用：增強(qiáng)

9、語氣，使文章的節(jié)奏感加強(qiáng)，條理性更好，更利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情。例句：是您，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料.五、：（自問自答）為了引起別人的注意，故意先提出問題，然后自己回答。作用：引起注意，啟發(fā)讀者思考例句：花兒為什么這樣紅？首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。六、反問：用疑問形式表達(dá)確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定，只問不答，答案暗含在反問句中。無疑而問，不需回答。多用“難道、怎能、怎么”等詞作反問詞。作用：加強(qiáng)語氣，發(fā)人深思，激發(fā)讀者感情，加深讀者印象，增強(qiáng)文中的氣勢和說 服力。例

10、如：我呢，難道沒有該責(zé)備的地方么？七對偶：指用結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意思相關(guān)或相反的兩組句子組成對句的一種修辭方法。（對聯(lián)一般采用對偶的寫法）例：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心修辭練習(xí)題1、一陣春風(fēng)過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像小孩子一樣。（）2、井岡山的毛竹多，有的修長挺拔，好似當(dāng)年山頭的崗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深山的奇兵；有的看來出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。（）都在演奏。（4、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;3、窗戶里燈光閃耀，揚(yáng)科覺得旅店里的每一根柱子都在顫動(dòng)，

11、都在唱歌,5漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。5、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。6、桃花、梨花、海棠花都開得笑盈盈的。7、我的爺爺走起路來，地皮都踏得忽閃忽閃的。許多小樅樹披著濃霜，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。9、黃河是我們中華民族的搖籃。（10、什么是路？就是從沒有路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的。11、 老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。（）12、 百靈鳥在果園里歡樂地歌唱。（）13、書是人類進(jìn)步的階梯。 （14、桂子開花十里香。 （）15、興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。（ ） 16、這莊嚴(yán)的宣告，傳到大江南北，傳到天山南北，傳到白水黑山之間，使全國人民一起歡呼起來。（）17、春在哪里？春在操場上，春在教室里。 （ ）18、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（ ）19、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使人感到親切、舒服呢？（）20、湖里的睡蓮像個(gè)害羞的小姑娘，慢慢地睜開眼睛，欣喜地開放著。（）21、春天的雨像牛毛，像細(xì)絲，像繡花針。 （ ）22、這種像棉團(tuán)似的云是什么？哦，原來是積雨云。 （）23、海自己醒了，喘著氣，打著呵欠，伸著懶腰，抹著眼睛。（ ）24、每當(dāng)秋末冬初，柿樹葉漸漸落光，一眼望去，圓溜溜的柿子，像許許多多的紅燈籠掛