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1、初中數(shù)學(xué)第二學(xué)期教研組工作計(jì)劃 新學(xué)期伊始,根據(jù)學(xué)校各方面的工作要求與學(xué)校舉辦的 會(huì)議精神,特制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃如下: 一. 指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校整體安排,以教師課堂教學(xué)為抓手,立足導(dǎo)學(xué) 案模式下的“學(xué)生自主發(fā)展小組”活動(dòng)為為主體的這一主陣 地。以“追求教學(xué),質(zhì)量?jī)?yōu)化”為宗旨,常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié), 力爭(zhēng)精細(xì)化,全力打造適合的數(shù)學(xué)高效課堂。教研組建設(shè), 以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組為動(dòng)力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)勢(shì),改進(jìn),聚集全 組教師的工作力和力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新 精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。 二. 情況 共有11位數(shù)學(xué)教師,22個(gè)教學(xué)班。其中一位初中數(shù)學(xué) 首席,一名教學(xué)骨干。各教師之

2、間互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,和睦 相處。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的精神搞好本職工作。 三. 工作及措施 1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?!皢?wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)” 教師不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成本“無(wú)本之木,無(wú)源之水”。 教研組校本教研,狠抓理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)注 中考考試大綱,教研教改信息,使“善學(xué)才能善研,善 研才能善教”全組教師的共識(shí),更新教師的教學(xué)觀(guān)念,以先 進(jìn)的教學(xué)理念武裝,日常的教學(xué)工作。及時(shí)認(rèn)真地填好教 研活動(dòng)記錄、備課組活動(dòng)記錄。 2 .加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),積極開(kāi) 展新教材研究工作,充分發(fā)揮學(xué)科首席、教學(xué)骨干的示范作 用,力爭(zhēng)的教師成為教學(xué)骨干。 3. 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常

3、規(guī)常抓,常抓常新。 向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進(jìn)一步規(guī)范教 學(xué)行為,強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)工作的管 理,經(jīng)常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。 以檢查和抽查方式對(duì)各教師的備課、講課、批改作業(yè)的情況 進(jìn)行了解,使問(wèn)題在萌芽中得到解決。 4 .聚焦教學(xué),關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生為主體,嚴(yán) 格按照要求應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué),充分利用“學(xué)生自主發(fā)展 小組”活動(dòng),使學(xué)生參與課堂,學(xué)有所成。提倡教師上好每 一節(jié)課,課堂教學(xué)質(zhì)量。做好導(dǎo)學(xué)案修訂和審核工作。 5 .認(rèn)真開(kāi)展集體備課課和課題研究活動(dòng),加強(qiáng)教研組 團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。備課組研究作業(yè)種類(lèi)、批改形式、批改次數(shù) 做好導(dǎo)學(xué)案修訂工

4、作的研討活動(dòng)和收集情況。 6 .繼續(xù)開(kāi)展對(duì)青年教師的“磨課”活動(dòng),幫助青年教 師快速成長(zhǎng),提高本組教師的課堂教學(xué)能力。 7 .深化數(shù)學(xué)課題研究,提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),積極 撰寫(xiě)教改論文并參加各級(jí)的評(píng)比。初二承擔(dān)的課題及時(shí)結(jié) 題。 &配合學(xué)校,抓好 xx年中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)工作。深 入初三備課組,抓好常規(guī)教學(xué),每個(gè)月堅(jiān)持對(duì)初三教師備課、 上課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決 問(wèn)題。 9 .加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè),及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué) 校常規(guī)考試的命題、審題工作。及時(shí)了解各備課組的成績(jī)情 況,做到各備課組的成績(jī)心中有數(shù)。 四. 研組活動(dòng)計(jì)劃: 二月份: 學(xué)習(xí)各工作意見(jiàn),數(shù)學(xué)教研組、備課組、教師個(gè)人工作 計(jì)劃制定。備課組制定作業(yè)計(jì)劃。 三月份: 1. 第一次三輪觀(guān)課議課及聽(tīng)課階段反思、總結(jié)。 2. 做好初一、初二月考試題的命題工作。 3. 聽(tīng)取初三模考(2)的學(xué)情分析。 4. 進(jìn)行第一次全組的教學(xué)常規(guī)檢查。 5. 導(dǎo)學(xué)案修訂及審訂工作。 四月份: 組織好期末考試的試題命制及閱卷、學(xué)情分析工作。組 織好教學(xué)開(kāi)放周的示范課。進(jìn)行第二次教學(xué)常規(guī)檢查及抽 查。了解初三??嫉目荚嚽闆r。理論學(xué)習(xí)和鉆寫(xiě)論文。 五月份: 1. 深入初三,了解復(fù)習(xí)及學(xué)生的學(xué)情情況。 2. 第二次月考的命題及閱卷工作。 3 .進(jìn)行第3次全組的教學(xué)常規(guī)檢查。 4. 做好課題結(jié)

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