師德師風個人學習總結2021

1、師德師風個人學習總結2021我通過深入學習，深刻地認識到在教育系統(tǒng)開展師德師風學 習的重要性。師德師風學習是落實科學發(fā)展觀思想的重大舉措， 也是改善教育發(fā)展環(huán)境、轉變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，促 進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證?，F(xiàn)將自己在師德師風建設工作 的情況總結如下：一、政治思想方面本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習 教育法、教師法，按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格 要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。在教育教學過程中，不斷 豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī) 范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。二、愛崗敬業(yè)方面我能夠做到熱

2、愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生 具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想；在備課、上 課、批改作業(yè)等方面，偶爾還有敷衍現(xiàn)象。三、熱愛學生方面我關心愛護學生，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權 益，促進學生全面發(fā)展。堅持一切為了學生，為了學生的一切， 樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培第1頁共6頁 養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立 平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每 一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質， 堅持做到不體罰或變相體罰學生。但在平等、公平對待學生，特 別是要求學生方面，還不夠嚴格，我

3、覺得我還是耐心不夠，沒具 備優(yōu)秀教師的教育等待。四、嚴謹治學方面我注意為人師表、樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習 新知識；師德的基礎是愛，核心是專；我注意嚴謹治學，提高業(yè)務 水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性 和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。五、團結協(xié)作方面我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫助 還不夠理想；我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體， 積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺乏智慧 上的協(xié)作；我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。 尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則，是促進教育合 力的形成，

4、提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面，我愛聽 取學生家長意見和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特 點，決定與學生家長聯(lián)系相對減少；在宣傳科學的教育思想和方法 方面還不夠積極。六、廉潔從教方面第2頁共6頁我能堅守高尚情操，講奉獻，不謀取私利，我沒有向學生推 薦教輔資料；我沒有接收學生家長財物或接受吃請；我沒有體罰學生，歧視學生，從沒有進行過有償家教活動；我 能根據(jù)學生的情況鼓勵學生學特長，提高學生上進心想辦法彌補 知識上的不足。在今后的工作中，我要樹立一切為學生服務的思想，刻苦鉆 研業(yè)務知識，提高自己的業(yè)務水平，做一位新時期的科研型、創(chuàng) 新型、學者型的教師。2021師德師風個人學習總結（

5、二）我校的師德師風專項整治活動從20XX年12月25日開始至 20XX年3月20日結束，在這緊張而激動地90天里我在學校領導 組的安排下，認真學習，積極查擺問題，深入剖析，整改提髙， 參與測評，做好總結，現(xiàn)將我個人學習師德師風情況總結如下：一、政治思想認識方面在政治思想方面，在教書的同時，堅持學習，努力提高自身 的思想政治素質，學習憲法、教育法、義務教育 法、教師法、未成年人保護法、彝良縣師德師風建 設暫行規(guī)定、按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、昭通教師十 不準嚴格要求自己，遵守社會公德。愛崗敬業(yè)，為人師表，忠誠 于人民的教育事業(yè)，并用身正為師，學高為范的要求自己，努力 做到讓家長認可，學生喜歡，學

6、校放心的教師。在教學之余，不第3頁共6頁 斷地反思如何讓教書育人，如何做人，無論在校內(nèi)、校外時時要 求自己，處處要求自己，展現(xiàn)一個良好的教師形象。二、學習認識教育階段20XX年12月28日在鄉(xiāng)中心校領導主持召開全鄉(xiāng)動員會上， 把教師們從思想深處認識到師德師風的重要意義，切實提高了師 德師風作風建設的自覺性。學習教育活動在學校的統(tǒng)一安排下， 采取相對集中學習與個人學習的方式。學習教育的主要內(nèi)容，重 點學習教育法、義務教育法、教師法、未成年人 保護法、國家中長期教育規(guī)劃綱要、公民道德實施綱 要、教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見、彝良 縣師德師風建設暫行規(guī)定、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、昭 通教

7、師十不準等。通過學習我做了八千余字的讀書筆記，近兩千字的的心得體 會。此階段我認真完成學習活動。三、征求意見，查擺問題階段對照檢查階段的主要任務是深入學習和統(tǒng)一思想認識的基礎 上。我與同行們教師之間的談心，對照自己的過去，檢查自己在 工作上的許多問題和不足之處，向老師們暢談，通過學校召開的 活動大會上，開始自查自我批評，態(tài)度誠實，虛心接受教師們的 批評，認真分析問題的原因，加以糾正，以便今后工作上的開 展，根據(jù)征求意見。我認真撰寫了個人師德師風分析材料，針對 自己存在的問題進行剖析，糾正錯誤，明確今后的方向。第4頁共6頁四、深入剖析，整改提高階段根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采取措施

8、，根 據(jù)自己在師德師風方面突出的問題，提出整改意見并接受領導、 教師監(jiān)督檢查，力爭讓自己問題得到明顯的改善，整改工作，生 活上的問題，然自己全面符合一名合格的教師。五、群眾滿意度測評階段根據(jù)學校的安排，在開展測評活動中，我各方面得到參評人 員的找總結之百的滿意。六、今后努力的方向在今后的工作中我一定要以學無止境為動力，加強各方方面 的學習，切實提高政治思想和工作水平。二從嚴治教，加強自身 建設，進行教學上的改革創(chuàng)新：1、更新教育觀念，徹底我為教學活動中心錯誤思想，改變對 學生居高臨下的態(tài)度，主動，積極地建立一種民主，平等，和諧 的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，關心學生。2、樹立育人 先做人，正人先正已的意識，要求別人做到自己堅決要做到。樹 立學校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率的意識， 以教書育人為本職，作學生，教師的表率。牢固樹立服務意識， 憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。樹立主人 翁意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。積極調(diào)整 心態(tài)，明確自身