心理健康主題班會教學(xué)設(shè)計

1、附件 1： 遵義市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀論文評比活動參賽教師報名表姓名*性別女單位職稱一級教 師職務(wù)教師郵編通訊方式單位地址辦公電話移動電話電子郵箱作品標題“心理健康”主題班會設(shè)計教案工作簡歷（ 100 字以內(nèi)）課堂教學(xué)、教學(xué)論文、課題研究成果等發(fā)表、獲獎情況（ 150 字以內(nèi)）市級論文競賽獲過二等獎、三等獎 .學(xué)校（蓋章）2013 年 月 日縣（區(qū)、市）教育局（蓋章）2013 年 月 日1 / 6附件 2：作品編號：【每個縣（區(qū)、市）按統(tǒng)一編碼進行編號】中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課 （優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀論文）評比活動作品封面學(xué)科類別（不要以編號代替） ：36 綜合作

2、品標題“心理健康”主題班會設(shè)計教案作者姓名* 學(xué)校名稱 *學(xué)校地址* 市（州） * 縣（區(qū)、市、特區(qū)） * 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）聯(lián)系電話固定電話： 移動電話： *內(nèi)容摘要（ 200 字左右） 利用心理健康班會課中地例子 , 引導(dǎo)學(xué)生懂得尊重別人人格 , 同學(xué)之間要互 相幫助、互相尊重、互相理解 ,不能歧視他人 ,不能欺負他人 .從而營造一個健康、 愉悅地大環(huán)境 .個人誠信承諾（在括號內(nèi)打“” ）：1. 作品為本人原創(chuàng) ,并非從網(wǎng)上直接下載或抄襲他人（ ） 2.所寫案例真實 ,源于本人親歷地教育教學(xué)（ ）備注：一、學(xué)科類別 .1. 小學(xué)品德與生活（品德與社會） 2. 小學(xué)語文 3. 小學(xué)數(shù) 學(xué) 4. 小學(xué)英

3、語 5. 小學(xué)科學(xué) 6. 小學(xué)美術(shù) 7. 小學(xué)音樂 8. 小學(xué)信息技術(shù) 9. 小學(xué) 體育與健康 10. 初中思想品德 11. 初中語文 12. 初中數(shù)學(xué) 13. 初中英語 14. 初 中歷史（歷史與社會） 15. 初中地理 16. 初中物理 17. 初中化學(xué) 18. 初中生物 19. 初中美術(shù) 20. 初中音樂 21. 初中信息技術(shù) 22. 初中體育與健康 23. 高中思想政 治 24. 高中語文 25. 高中數(shù)學(xué) 26. 高中英語 27. 高中歷史 28. 高中地理 29. 高 中物理 30. 高中化學(xué) 31. 高中生物 32. 高中美術(shù) 33. 高中音樂 34. 高中信息技 術(shù) 35. 高

4、中體育與健康 36. 綜合（凡不是純學(xué)科性地論文都歸在這一類） .二、 作品題目不要太長 . 教學(xué)設(shè)計直接點明是什么課地設(shè)計 , 如：祝福 教學(xué)設(shè)計（不要把某某版第某冊第某課作為題目地組成部分） .“心理健康”主題班會優(yōu)點“轟炸” 內(nèi) 容： 夸夸你 ,夸夸我 適合年級： 三年級 指導(dǎo)老師： 楊 林 時 間： 2013 年 5 月 活動背景： 最近 ,在咱班有不少同學(xué)向我傾訴他們內(nèi)心地?zé)?,而這 些煩惱大多來自于同學(xué)之間地相處 ,有地提出要求調(diào)換同桌 ,更有甚者 讓自己地家長到學(xué)校來找老師為自己調(diào)座位 .那么同學(xué)之間究竟 應(yīng)該如何相處 ,才能消除煩惱 ,使自己快樂起來呢？這正是我們班上急 需解

5、決地問題 .活動目標： 學(xué)生通過活動 ,尋找他人地優(yōu)點 ,學(xué)會欣賞他人 ,同時發(fā)現(xiàn) 自己地優(yōu)點、利用自己地優(yōu)點 ,解決如何與人共處 ,團結(jié)合作地問題 . 活動準備： 課本劇駱駝和羊、頭飾、快板、“優(yōu)點樹”、小卡片、 爆炸聲和羊叫地聲音下載 .活動過程：一、導(dǎo)入 主持甲：同學(xué)們 ,三（ 3）班心理健康主題班會 優(yōu)點“轟炸”現(xiàn)在開 始！ 主持乙：大家還記得老師最喜歡看見我們做什么嗎？對,老師最喜歡看見我們笑 ,讓我們?nèi)w起立 ,用最燦爛地笑來感謝老師為我們精心準 備地這次活動 .主持甲：起立！ 全體同學(xué)：謝謝老師！ 老師：同學(xué)們 ,看見你們這一張張?zhí)煺娴匦δ?,我仿佛看見世上最美地 花兒,好美！真

6、心希望你們天天快樂 ,笑口常開 .可是,最近 ,在咱班有不 少同學(xué)向我傾訴他們內(nèi)心地?zé)?,而這些煩惱大多來自于同學(xué)間地相 處,有地都提出要求調(diào)換同桌 .更有甚者讓自己地爸爸媽媽到學(xué)校來找 老師為自己調(diào)座位或責(zé)備其他同學(xué)地 .那么同學(xué)之間究竟應(yīng)該如何相 處,才能消除煩惱 ,使自己快樂起來呢？這正是我們班上急需解決地問 題 . 希望你們能通過這次班會 ,讓自己有所體會 ,有所感悟 .二、課本劇駱駝和羊表演 主持甲：老師地話讓我想起了一篇課文 , 主持乙：哪篇課文？ 主持甲：駱駝和羊這篇課文 ,他讓我明白了許多地道理 .主持乙：那讓我們一同來欣賞課本劇駱駝和羊,看看大家能明白些什么？主持甲：看了這

7、個課本劇 ,你想和大家說些什么？ 自由討論 匯報三、學(xué)會欣賞 活動一、行為討論（展示課件 1） 主持甲：對 ,這個故事告訴我們 ,要想和別人友好相處 ,首先要學(xué)會欣賞 他人 ,那到底應(yīng)該如何欣賞一個人呢？這兒有幾種行為 ,請同學(xué)們談?wù)?你怎樣欣賞他們 .主持甲：（1）我們班某位同學(xué)趁同桌不注意 ,悄悄地取走了同桌放在 書包里地十元錢后 ,聽老師分析這種行為地危害性 ,他又悄悄地將錢放 回原處 .（生答略）主持乙：欣賞也是有原則地 ,小剛偷拿加別人地錢 ,這種行為是不道德 地 ,我們不能欣賞；但小剛通過自我教育 ,知錯改錯 ,這一點值得我們欣 賞.主持甲：考試卷發(fā)下來了 ,我們班彭遠樂同學(xué)得了“

8、 99 分”,他十分開 心,而勤奮好學(xué)地安小易靈同學(xué)呢 ,只得了“ 60 分”,她十分難過 ,傷心 地哭了 .你欣賞誰？欣賞他哪一點？主持甲：哭過這后 ,安小易靈同學(xué)擦去臉上地淚水 ,面對自己做錯地題 , 她重新思索 ,實在弄不明白地 ,她又去請教彭遠樂同學(xué) ,彭遠樂同學(xué)呢 , 也沒嘲笑安小易靈同學(xué) ,而是耐心地為她講解 ,一遍又一遍 ,直到安小 易靈同學(xué)真正明白為止 .請問你們怎樣欣賞安小易靈同學(xué)和彭遠樂同 學(xué)呢？）主持甲：三年級某班金花同學(xué) ,因為長得很胖 ,一群同學(xué)常常在學(xué)校里、 上學(xué)放學(xué)路上叫她“肉屯” 、“肥豬”等外號 ,同學(xué)們也不喜歡和她一 起玩,只要她一走近 ,同學(xué)們都會說：快走

9、開,瘟神來了 .這給金花同學(xué)地 生活、學(xué)習(xí)帶來很大地困擾 .以至于她每天躲在教室角落里 ,不和誰說 話.主持乙：針對這些同學(xué)地所作所為 ,你欣賞嗎？你想說什么？ 學(xué)生自由發(fā)言主持甲：同學(xué)們能說說 ,當你受到別人地尊重、 欣賞時有什么感受嗎？ 當別人不尊重你時 ,你地心情是怎樣地？學(xué)生自由說感受主持乙：其實我們小學(xué)生地人格尊嚴也是受到保護地,中華人民共和國未成年人保護法規(guī)定地主要合法權(quán)利中有“名譽權(quán)” .（ppt 展現(xiàn) ） 法律之聲：中華人民共和國未成年人保護法 中規(guī)定：未成年人享有名譽權(quán) ,其人格尊嚴受到法律保護 .禁止任何人 用侮辱、誹謗等方式損害未成年人地名譽權(quán) .主持甲：在學(xué)校生活中要懂

10、得尊重他人地人格 .同學(xué)之間應(yīng)該相互尊 重,以便在溫暖地大家庭中共同成長 ,學(xué)會欣賞他人 ,正是尊重別人人 格地最好體現(xiàn) .活動二、優(yōu)點“轟炸” 主持乙：看來大家地認識也有所提高 ,那我們就來看看身邊地同學(xué) ,從 他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點 ,來欣賞他們 ,優(yōu)點大家說 ,來個優(yōu)點“轟炸”如 何？誰先來說 .1、對別人進行優(yōu)點轟炸（游戲）請兩人上臺 ,兩人互說一句贊賞對方 地話；然后全班對他們進行優(yōu)點“轟炸” .2、下面請看老師為我們收集地資料（展示課件 2）3、你還想欣賞誰？活動三、學(xué)會欣賞自己 主持乙：懂得了欣賞別人 ,還要學(xué)會欣賞自己 ,用自己地長處去幫助別 人 ,去解決如何與人共處 ,同樣也是一

11、種快樂 . 主持乙：讓我們對自己地優(yōu)點進行“轟炸”吧 .四、貼“優(yōu)點樹” 主持甲：同學(xué)們找地優(yōu)點還真不少 ,優(yōu)點“轟炸”了我們班 ,大家說也 說不完 ,其實,每一個人都不是十全十美地 ,我們只有學(xué)會欣賞別人 ,才 會包容他人地缺點 ,變得寬容 ,欣賞別人地優(yōu)點 ,提高完善自己 .欣賞別 人 ,被人欣賞同樣快樂 ,只有這樣 ,你才能與人快樂相處 . 主持甲：請把你們找出來地自己或同學(xué)地優(yōu)點 ,寫在漂亮地小樹葉和 小蘋果 ,貼在黑板上地地“優(yōu)點樹”上 , 學(xué)生寫完后排隊上來貼成一棵“優(yōu)點樹” 主持甲：同學(xué)們 ,通過今天這個活動 ,你有什么收獲？ 自由匯報主持乙：對 ,我們只有彼此欣賞 ,團結(jié)合作 ,才能和同學(xué)之間友好相處 . 才能消除煩惱 ,使自己快樂！五、快板“夸夸你 ,夸夸我” 主持乙：下面請大家欣賞快板表演“夸夸你 ,夸夸我” 夸夸你 ,夸夸我 .我倆齊把大家夸 . 同學(xué) 同學(xué) 你真棒 上課專心下課不忘大掃除時搶著干 坐上公車互謙讓 同學(xué)之間常幫助 輕聲美德常發(fā)揚 若是無意被冒犯決不拳頭來相報 八榮八恥記心中 誰人忘記提一項 我們班級最和諧 表揚紅旗面面掛 個人長處大家學(xué) 個人短處大家?guī)?我