最新國家開放大學(xué)電大《比較初等教育（本）》形考任務(wù)3試題及答案模板0

1、最新國家開放大學(xué)電大比較初等教育（本）形考任務(wù)3試題及答案模板 形考任務(wù)3（階段測驗(yàn)3）一、選擇題（每題2.5分，共20分）題目1 1【選擇題】在美國初等學(xué)校的閱讀教育中，經(jīng)常采用的一種教學(xué)方法是“ ”。選擇一項(xiàng)：B. 5W-H 題目2 2【選擇題】英國初等學(xué)校學(xué)生的學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)定主要有兩大方面，一是關(guān)鍵階段末的統(tǒng)考，二是 。選擇一項(xiàng)：C. 校內(nèi)教師的評(píng)價(jià) 題目3 3【選擇題】日本初等學(xué)校國語中的寫作教學(xué)主要包括語匯教學(xué)、作文教學(xué)和 三方面。選擇一項(xiàng)：A. 書法指導(dǎo) 題目4 4【選擇題】英國于1990年發(fā)表的公民教育文件中指出，公民教育的目標(biāo)包括知識(shí)、技能、 和 四方面。選擇一項(xiàng)：A. 態(tài)度、價(jià)

2、值觀 題目5 5【選擇題】日本1998年頒布的小學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)綱要的第一章明確規(guī)定了道德教育的目標(biāo)，即“道德教育的目標(biāo)是，根據(jù)教育基本法及學(xué)校教育法所規(guī)定的教育根本精神，為了培養(yǎng)將尊重人類的精神和 發(fā)揮于家庭、學(xué)校、其他社會(huì)的具體生活之中，具有豐富的情感，致力于創(chuàng)造個(gè)性豐富的文化和發(fā)展民主的社會(huì)及國家，進(jìn)而為和平的國際社會(huì)作貢獻(xiàn)，開拓未來的有主體性的日本人，而培養(yǎng)作為其基礎(chǔ)的道德性”。選擇一項(xiàng)：B. 對(duì)生命的敬畏之念 題目6 6【選擇題】1990年，新加坡教育部課程發(fā)展署成立了 教材組，負(fù)責(zé)修訂新的小學(xué)公民 教育教材。選擇一項(xiàng)：B. 好公民 題目7 7【選擇題】韓國“第六次道德教育大綱”規(guī)定，道德

3、科從小學(xué)三年級(jí)開始設(shè)置。各年級(jí)的道德課內(nèi)容都由“個(gè)人生活”、“家庭近鄰學(xué)校生活”、“社會(huì)生活”、“ ”四部分組成。選擇一項(xiàng)：A. 國家民主生活 題目8 8【選擇題】法國學(xué)校的公民教育除了通過專設(shè)的公民科實(shí)施外，還融合了歷史、地理、 等社會(huì)科中進(jìn)行。選擇一項(xiàng)：B. 經(jīng)濟(jì) 二、簡答題（每題10分，共50分）題目9 1【簡答題】英國初等教育學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)定中的課程作業(yè)有哪些類型？ 答：（1）實(shí)踐作業(yè) （2）書面作業(yè) （3）口頭、聽力作業(yè) （4）表演作業(yè) 題目10 2【簡答題】法國初等學(xué)?？茖W(xué)與技術(shù)課程的教師應(yīng)遵守的科學(xué)教育的三條原則是什么？ 答：一是凡能在室外學(xué)習(xí)的東西，一律不再室內(nèi)進(jìn)行；二是凡能通過

4、自然界可以掌握到手的東西，絕不停留在書本知識(shí)上；三是凡能研究看得見、摸得著的動(dòng)態(tài)事物，絕不研究停止不動(dòng)的靜物。強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)在大自然中進(jìn)行科學(xué)教學(xué)活動(dòng)。題目11 .【簡答題】在寫作教學(xué)上，聯(lián)邦德國初等學(xué)校的教師往往會(huì)通過哪四個(gè)途徑來指導(dǎo)學(xué)生編些故事？ 答：在寫作教學(xué)上，聯(lián)邦德國初等學(xué)校的教師往往會(huì)通過四個(gè)途徑來指導(dǎo)學(xué)生們編寫故事，一是先說個(gè)笑話，讓學(xué)生把笑話編寫成故事；二是看圖編寫故事；三是提供幾個(gè)詞匯，讓學(xué)生利用這幾個(gè) 詞匯來編寫故事；四是閱讀報(bào)刊上的某一新聞或消息，讓學(xué)生圍繞此消息來編些故事。題目12 .【簡答題】簡述法國公民道德教育的特點(diǎn)。答：（1）注重社會(huì)性道教育。（2）內(nèi)容安排強(qiáng)調(diào)階段性和現(xiàn)實(shí)性。（3）多渠道、多途徑實(shí)施公民教育。題目13 .【簡答題】簡述新加坡小學(xué)開設(shè)公民道德教育課程的宗旨。答：新加坡小學(xué)開設(shè)公民道德教育課程的宗旨是培養(yǎng)具有以下素質(zhì)的好公民：社會(huì)利益高于個(gè)人利益；維護(hù)組成社會(huì)的家庭；提倡種族和宗教間的寬宏大量和相互體諒；培養(yǎng)協(xié)商解決問題的美德。三、論述題（30分）題目14 1談?wù)勈澜绯醯葘W(xué)校道德教育的改革趨勢。答：世界初等學(xué)校道德教育的改革趨勢：（1）目標(biāo)：培養(yǎng)富有民族精神的社