2021年學習培訓心得體會集錦6篇word版

1、精編word版 下載可編輯【實用】學習培訓心得體會集錦6篇當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是學習培訓心得體會6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。學習培訓心得體會 篇1主管晉級培訓學習心得 這次我有幸被公司派去外出學習，非常感激。以為只有走出去，才知道人外有人天外有天。通過和外單位精英主管交流才能感覺到自己工作中的不足。看看他們，尋找自己的差距。平常在工作中，我們常常愛抱怨單位這樣那樣不足，可看看他們，就會知道自己有沒有資格去說。他們有的人比我們做的優(yōu)秀得多?？蓮膩聿槐г?。

2、所以我們要常懷一顆感恩的心，感恩公司，感恩領導，感恩每一個幫助過自己的人。只有心態(tài)好了，才能愉快的工作。通過培訓，讓我學到了許多知識，無論是在做人上還是工作上都有很大的幫助。如今的社會是一個飛速發(fā)展的時代，如果你不學習就會落后。知識要不斷的更新，只有這樣才能跟上時代的步伐。平時我們總覺得自己什么都懂，可真的讓我們把那東西完整的做出來，可大部分人還是不行。所以通過學習，讓我們對以前的知識更加清晰，更加準確，更加專業(yè)。通過對自動自發(fā)的學習，使我深深懂得如何去做一個自動自發(fā)的主管，如何去管好自己的屬員，如何去管好自己的團隊。首先要做好自己的業(yè)務，以身作則，給屬員一個榜樣，然后再管好自己的屬員。對公司

3、，對領導不要有任何的抱怨，做好自己的事。因為你做的好別人都會看見?；蛟S有些時候你會覺得有些事情對你不公平，但你要站在別人的角度去想，換位思考，多理解別人，或許他是一時疏忽，或許他也有難處。多原諒別人，他會感激你的。對待屬員要多鼓勵，多說積極上進的話，要營造一個積極上進，團結互助的氛圍，讓他們感覺到在你的團隊干，心情舒暢。在這次學習中，我通過自己的努力，順利的通過了各項考核，并得到了上級領導的好評。這次培訓設了兩項獎勵，我都榮幸的拿到。成績只屬于過去，未來的形勢還更加嚴峻。在今后的工作中，我一定要積極主動，把學到的知識運用到實際工作中，并傳達給我的屬員，讓大家一起進步。做一個讓領導和屬員都滿意的

4、好主管。學習培訓心得體會 篇2從去年11月在北京參加交通銀行的筆試開始，不知不覺，交通銀行已經(jīng)陪伴我5個多月。為了讓我們能夠做好由學生到職員的角色轉變，更快的融入工作環(huán)境，交通銀行為我們制定了為期半年的培訓，現(xiàn)在雖然只過了一個多月，但卻讓我感受頗深。記得當時接到通知要集體培訓的時候，我有點擔心，因為我是慢熱型的，一想到要面對40多位陌生的面孔我就不由得緊張，不知道該如何和大家相處?？墒钱斶M入教室的那一刻，我就感到溫暖了許多，這好像一個班集體。大學四年，最難過的或許就是沒有一個明確的集體，大家不能每天坐在一個教室去學習，上完課就紛紛離開。而在我即將畢業(yè)之際，我卻在交行重新感受到了集體。培訓的第二

5、天應該是我印象最深的一天。這一天為了進行團隊建設對大家進行了分組，在新的小組里，我結識了新的朋友，并慢慢開始去了解班級里每一位同事。這讓我對于每一天的培訓不是抵觸的，而是因為可以見到大家去期待每一天的培訓?；蛟S這是人生里最后一次機會身在一個如此團結溫暖的大集體里了。下雪的時候老師會擔心我們，我受傷的時候大家會相繼發(fā)信息詢問我的狀況，我好喜歡這個集體，好感謝交行能給我這個機會遇到這么溫暖的集體。我想，培訓中最痛苦的莫過于學習技能了吧，點鈔，翻打傳票，五筆錄入。曾經(jīng)的我也算是一名學霸了吧后來進入大學，因為松散就慢慢變成了學渣。不過這一個月的培訓我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。剛剛培訓的時候我還是保持著一

6、種不著急的樣子，而后每次吃完午飯回來，大家都是要么休息，要么就在練習技能，即使聊天也是手里不停的練習著點鈔，在大家的帶動下我也開始去主動的練習技能。下課之后也是利用一切時間去練習。我很喜歡現(xiàn)在主動學習的自己，希望我能一直在大家的努力帶動之下去更加努力。一個月的培訓，印象最深的不外乎兩天的信用卡銷售體驗了。每次回想起來我都很慶幸，還好沒有進行一個星期的體驗。第一天的晨會就讓我體會到了銷售這個行業(yè)的狼性文化。我還記得當天中午只給我們20分鐘的午休時間，我們一組從20樓步行走到一樓，真的是轉的我頭都暈了，匆匆忙忙吃了幾口飯又開始了下午的營銷體驗。站在超市，人來人往，沒有我認識的人，我要向陌生人去推銷

7、產(chǎn)品，這對內向的我真的是巨大的挑戰(zhàn)。8個小時，從最開始的臉紅，到熟練的向每一位過往的行人推銷，人就是要這么鍛煉出來的吧。當晚回家雙腿的勞累，身體的疼痛，我不禁意識到專業(yè)是保險的我，如果進入保險公司，或許每天都要這么生活了吧。每一份工作都有他的不易，我能做的就是現(xiàn)在認真對待自己的工作，不僅是對客戶負責，更是對自己負責。感謝交通銀行能給我這個機會，短短一個月，我成長了許多，希望接下來的培訓以及以后的工作我都能更加成長，成為一名優(yōu)秀的員工。學習培訓心得體會 篇3今年3月30日至7月30日，根據(jù)公司安排，我有幸參加了國網(wǎng)技術學院舉辦的繼電保護培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時

8、也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。這次培訓是在國家電網(wǎng)技術學院進行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質應用型技術人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)實用新技術與新技能應用示范中心。培訓期間，先后學習了公共基礎課如企業(yè)文化、團隊建設與溝通協(xié)調、員工職業(yè)生涯規(guī)劃等，專業(yè)知識課如安全規(guī)程、電力系統(tǒng)繼電保護、二次回路、電力系統(tǒng)故障分析、兩票管理等，并在繼保實訓室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓生活中，我的感受很多，收獲也很大，以下從學習，生活

9、等幾個方面總結此次學員培訓。一、專業(yè)知識理論方面（一）對電力系統(tǒng)故障分析的學習。這是繼電保護專業(yè)的最基礎的部分，要掌握故障分析，首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深刻的理解，所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學習，我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認識，通過對各種故障的特點進行總結，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性，以及繼電保護在這些故障的針對性。（二）對電力系統(tǒng)繼電保護原理進行學習。繼電保護原理也是繼電保護專業(yè)的基礎，這門課通過對各種故障的特點進行總結分類，講述了保護的構成原理，以及各種原理的保護的使用范圍，優(yōu)點和缺點，以及系統(tǒng)中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公

10、司，所以我們主要學習了220kv及以下電壓等級的保護原理。（三）對電流互感器、電壓互感器（以下簡稱ct、pt）的學習。ct和pt是繼電保護專業(yè)必須掌握的部分，因為繼電保護對一次系統(tǒng)的保護是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的，ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學習，我掌握了ct二次繞組有好幾個，分別供保護、測量、計量用，以及零序電流的采集方法；ct、pt的極性接線正確與否直接關系到保護是否能可靠工作。（四）二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學校重視原理教學，二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前，我對其進行了惡補，有什么不會的問題，找老師和有工作經(jīng)驗

11、的同學請教，在后來通過上課學習，我對二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng)，現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路，其他的回路我正在不斷的學習中。（五）學習北京博電繼電保護測試儀的使用。在學習中，既溫習了各種繼電保護原理，還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。繼保實訓室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優(yōu)點在于可以讓我們親自隨意動手學習。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個工作，對今后的工作有一個初步的了解。比如做母線差動保護實驗時，我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上，然后給

12、某條母線加故障，同時使母聯(lián)開關失靈，然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作，如果在實際變電站里，是不允許這樣做的。但在實訓室，我們可以放心的做，這樣通過觀察現(xiàn)象，然后進行分析，總結就可以學到很多，形成面得知識，而不是單個獨立的知識點。通過這2個月實訓學習，讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識的了解，更多的是對于從事繼電保護的人員應當具有的專業(yè)精神和素質。繼電保護要求的是快速，準確和精確，不能出一點差錯，這就要求我門在以后的工作當中認真的對待，仔細在仔細，小心在小心，一點點疏忽都可能讓整個電網(wǎng)受到巨大的傷害，讓企業(yè)受到巨大的損失。二、企業(yè)文化方面在培訓期間，我們學習

13、了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德，電力法律法規(guī)，安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學習，我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，它涵蓋著核心價值觀（企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向）、戰(zhàn)略目標（一強三優(yōu)）、工作思路（三抓一創(chuàng)）、戰(zhàn)略實施舉措（兩個轉變）、發(fā)展要求（內質外形）等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎，統(tǒng)一行動的指南，是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標和共同任務，是每一個電力人義不容辭的責任和使命。團隊建設對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓練和學習了團隊建設與溝通協(xié)調

14、后，我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的，大家要通過良好的溝通協(xié)調配合，激發(fā)工作的積極性，提高工作效率，才能產(chǎn)生1+1遠遠大于2的效應。牢記國網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略，讓我相信在這樣一個充滿生機的企業(yè)努力工作，一定會有光明的發(fā)展前途，企業(yè)也能為我們提供一個施展才華的平臺。明白了這些，我體會到本次培訓注入了國網(wǎng)公司對我們的期望，同時也是自己將來能夠更好地服務企業(yè)，實現(xiàn)自我價值的一次寶貴機會。三、紀律方面本次的培訓，國網(wǎng)技術學院實施的是半軍事管理，制定了詳細的紀律，并將每個學員在紀律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績的一部分。5月初，全世界范圍的甲型h1n1流感蔓延，學校響應號召，實施了

15、封校和嚴禁離開濟南的政策，我嚴格要求自己，服從班主任、班委會的管理，服從學校的各種規(guī)定，絕不外出。嚴格遵守國網(wǎng)技術學院得各項規(guī)章制度，對每天的早操、上課、晚自習做到不遲到、不早退、不曠課。培訓期間采取了封閉式，全過程，半軍事化管理，這就要求我們學員在學習和生活紀律上都要嚴格要求自己，適應從職工到學員的轉變，從平時工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學習生活轉變。良好的紀律也是我們取得好成績的保證。四、生活方面在豐富學員業(yè)余生活方面，國家電網(wǎng)技術學院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng)，其文化底蘊進過五千年的積蓄，是相當深厚的。為了讓廣大學員了解齊魯文化，國網(wǎng)技術學院組織我們繼電保護班的學員前往曲阜

16、、李清照故居參觀。通過導游的講解，我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認識，對她的“生當做人杰，死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當?shù)臍J佩。驕陽似火的天氣，熱火朝天的賽場，激情四射的吶喊。學院舉辦的“魯能智能杯”籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學員們的業(yè)余生活，更拉近了之間的距離，使友誼更加牢固，更加長青。七一前夕，在黨的生日來臨之際，學院舉辦了首屆新員工培訓班黨員知識競賽大型活動，黨員們從競賽中體驗到樂趣，也增加了各自的黨性修養(yǎng)。畢業(yè)晚會讓我見識到同學們的多才多藝，更加讓同學之間的情誼得到升華，同時也對即將離別的同學，即將分

17、別的老師，即將告別的濟南深深的留戀。五、結語培訓所給予我的，遠不止這些，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！為期4個月的學習已經(jīng)結束了，4個月時間過的真快，剛來學校的時候的情景仿佛還在眼前，轉眼間就要離開了。4個月時間不短，我在這里不僅僅學習到了知識，還交到了很多朋友，認識了許多全國各地的同行，開闊了眼界。馬上就要和這個學校告別了，馬上就要和這里的朋友離別了，對于我來說，有著對于學校，老師，同學的不舍，更多的是對于以后工作和未來的憧憬，我們都應當有著急不可待的心情，回到原來的工作崗位去大展身手，去用我們在這里學習到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難，更好的回報對我們滿懷希望的老師，家人，同事，去

18、回報對我們有著殷切希望的公司，去回報社會。我們一定會在以后的工作中交出一份讓國網(wǎng)，讓單位，更是讓自己滿意的答卷。 回到九江的這幾天，我也在回味這幾個月學到的東西，感覺到自己要學習的東西還很多，要走的路還很長，必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補不足，做好準備迎接更高的挑戰(zhàn)，我會虛心向領導、同事請教，盡最大的努力把技能和業(yè)務學的更扎實。在和學員們的相處過程中，我了解到我們是一個有機的整體，每個人在工作中都扮演著重要的角色，只有通過團隊的努力才能使工作順利完成，隨著國網(wǎng)公司的發(fā)展，我也會正在向著更高的目標奮斗，我會努力成為這個團隊中合格的一員，為公司的發(fā)展壯大錦上添花，我相信通過我們的努力，國網(wǎng)

19、公司的明天一定會更加輝煌！電力人生，從此揚帆起航！現(xiàn)作詩一首，以激勵自己學習培訓心得體會 篇4在此次市局舉辦的“20年全市財政經(jīng)貿業(yè)務管理培訓班”上，我和全市經(jīng)貿戰(zhàn)線的干部一道，認真學習了當前我國財政形勢與對策，公共財政支出管理，中國城鄉(xiāng)統(tǒng)籌框架，財政投資項目管理，財政惠農(nóng)惠民補貼政策及糧食安全問題，國內外經(jīng)濟貿易形勢分析與對策等課程。同時，結合考察學習信息技術公司和北京新發(fā)地批發(fā)市場，對學習內容有了客觀認識，鞏固了學習成果。我根據(jù)此次學習培訓的內容和自己的感悟，結合自己的工作實際，談談自己的學習心得和體會。一、豐富的學習內容，擴展了視野，提高了理論水平。我作為一名長期在糧食系統(tǒng)工作的干部，積

20、累了一定的理論知識和實踐經(jīng)驗，但還不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過在此次財政經(jīng)貿業(yè)務管理培訓班上的學習，拓寬了視野，增長了知識，以往在一些工作中的困惑都有了明晰的答案，在一些工作實踐中難以解決的棘手問題都找到了切入點，糧食安全、公共財政支出管理、財政投資項目管理等與實際工作緊密切合的學習內容，讓我的學習培訓收獲很大?？傊?，各位老師以樸實無華的語言為我們傳道授業(yè)解惑，以精彩的內容讓我們徜徉在知識的海洋，對我們來說是一次難得的學習機會，更是提高個人理論水平的好時機。二、考察與學習相結合，使學習內容入腦入心。此次培訓給我們走進人民大學的機會，讓我們站在一個新的高度學習理論知識。同時，通過實地考察和理論知識學

21、習相結合，不但使我們更加了解新的政策，而且對先進地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗有了更深入的了解。在北京新發(fā)地批發(fā)市場的參觀考察使我感觸很大，現(xiàn)代商貿物流園區(qū)的影響力和輻射力，使我清醒地認識到我市在這個方面與北京等發(fā)達城市的差距。今后要把發(fā)達地區(qū)好的經(jīng)驗帶回去，更好地促進我市商貿物流業(yè)的發(fā)展，為廣大市民創(chuàng)造更加便利的生活。三、認真總結學習內容，鞏固學習成果。結合這幾天的學習內容，我總結出做好糧食工作的應提升的六種能力一是科學決策能力，就是面對復雜多變局面要具有作出正確決策的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對疑難問題能拿出行之有效的解決方案，貫徹下去并能夠有效執(zhí)行;三是綜合協(xié)調能力，就是在工作中能夠把握大局，統(tǒng)籌兼

22、顧，協(xié)調好各方面的關系;四是組織管理能力，就是在工作中要具有較高的管理水平;五是開拓創(chuàng)新能力，就是要把理論與實踐相結合，在原有經(jīng)驗的基礎上大膽創(chuàng)新，開拓新的工作思路;六是學習實踐能力，就是要把學習作為畢生的任務。在新形勢下，需要我們更好地完成各項工作任務，只有具備上述六種能力，才能更好地適應新時代的要求。人而不學，其猶正墻面而立。此次培訓學習，使我們擴展了視野，提高了理論水平，提升了我們做好糧食工作的各項能力，更加堅定了我們做好糧食工作的信心。感動與感悟同在，激情與奮進同行，我們會繼續(xù)努力，為我市的糧食工作貢獻自己的力量。學習培訓心得體會 篇5近日，我對語文課程標準進行了學習。通過學習，我對語

23、文課程的性質與地位;語文課程的基本理念;課程標準的設計思路;課程目標及實施建議等有了更加深入的認識。在學習中我逐漸形成自己的教學觀點，下面把我的一些教學做法和我的一些教學設想寫出做為下步語文教學繼續(xù)努力的方向。一、正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。語文課程標準中指出“語文是實踐性很強的課程，應著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也是語文實踐，不宜刻意追求語文知識的系統(tǒng)和完整。語文又是母語教育課程，學習資源和實踐機會無處不在，無時不有。因而，應該讓學生更多地直接接觸語文材料，在大量的語文實踐中掌握運用語文的規(guī)律?！薄皩W生是學習和發(fā)展的主體。語文課程必須根

24、據(jù)學生身心發(fā)展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方式?！北局鲜稣n程理念，我在教學中努力正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。在每一篇課文的學習過程中，我都會以這樣的教學環(huán)節(jié)要求學生課前預習、課內探究、課后鞏固、課外拓展。課前預習具體讓學生做到1、畫出課文中的生字、新詞，不理解的字詞借助手中的工具書或用聯(lián)系上下文的方法提前解決。2、搜集與課文內容相關的資料。3、熟讀課文，概括課文主要內容，想一想自己讀懂了什么，思考自己那些地方還沒有讀懂。課內探究過程中做到具體解決學生

25、沒有解決的問題，在學生問題解決的前提下，再解決老師提出的學生尚未想到的問題。此環(huán)節(jié)的實施，關鍵要做到學生自主探究學習為主，合作探究學習為輔，引導學生在讀中感悟，在感悟中朗讀，從而做到讓學生在大量的語文實踐中掌握運用語文的規(guī)律，培養(yǎng)學生的語感和整體把握的能力。課后鞏固就是要求學生做到對當天學到的內容進行及時鞏固復習，在教學中我采用課堂隨堂檢測卡的形式。課外拓展就即咱們平常所說的以一篇帶多篇，通過學習一位作者的一篇文章拓展、激發(fā)學生去閱讀這位作者的其它文章;通過學習一篇文章推薦、激發(fā)學生閱讀其它相似的文章等。二、擴展學生的閱讀，以名言警句、優(yōu)秀詩文、中外經(jīng)典等引領學生的成長。語文課程標準課程階段目

26、標中指出第三學段的學生在閱讀中要做到“誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調、節(jié)奏等體味作品的內容和情感。背誦優(yōu)秀詩文60篇(段)?！薄袄脠D書館、網(wǎng)絡等信息渠道嘗試進行探究性閱讀。擴展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字?！睂τ谖覀冇?9人的這個大班怎樣完成課程目標中的這些要求呢在教學過程中我采用名言警句背誦、古詩文誦讀、中外經(jīng)典品讀三管齊下的辦法。具體操作如下1、名言警句背誦名言警句用簡短的話語向我們昭示了許多學習的方法、做人的道理等。因為它比較短，容易背誦，而且蘊含的道理讓人一讀就懂，所以深受同學們的喜愛。鑒于此，我在班里組織了進行名言警句積累的活動，上課鈴一響，同學們便依次站起來背名人

27、名言，全部背過后，再進行新課的學習，此活動從我接這個班開始已經(jīng)進行了兩個多月的時間，收到了不錯的效果。2、古詩文誦讀按照語文課程標準的規(guī)定結合文教局對我們五年級古詩文誦讀篇目的要求，怎樣讓學生的古詩文誦讀做到扎實有效，為此我想盡了辦法，因為我班人數(shù)比較多，如果在課堂上依次檢查學生們的積累情況，幾乎是不可能的。最后，我采取了運用古詩文積累過關卡的形式。即在課堂上隨機抽取人員背誦，發(fā)放過關卡，有他們再去檢查他們組其他成員的背誦，并且負責發(fā)放過關卡。過關卡積累到30張就可以評選為古詩文積累小學士，積累到40張可以評選為古詩文積累小院士，積累到50張就可以評選為古詩文積累小博士，積累到70張則被評選為

28、古詩文積累博士后。為了激發(fā)學生的誦讀積極性，我還采取了與學生共同背誦的形式，收到了不錯的效果，目前，此種活動的方法還在積極探索之中。3、中外經(jīng)典品讀對于擴展學生的課外閱讀量，我則主要利用學校圖書室的資源，分期分主題向我校的圖書室借閱圖書，并且保證每本書抽出兩課時的時間讓學生在課內閱讀，其余部分在課外進行閱讀，定期開展讀書交流會，檢查學生的閱讀情況，激發(fā)學生的閱讀興趣。三、加強綜合性學習，全面提升學生的語文素養(yǎng)。語文課程標準中指出“語文課程應培育學生熱愛祖國語文的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語文，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，是他們具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能

29、力、口語交際能力。語文課程還應重視提高學生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美的和諧發(fā)展?！睘榇嗽诮虒W活動中，我經(jīng)常有意識地布置一些綜合性學習活動，在培養(yǎng)學生探究學習的過程中培養(yǎng)學生健全的人格和品德。1、開展課題研究，培養(yǎng)學生的探究意識為培養(yǎng)學生的探究意識，在平常的教學中，我經(jīng)常和同學們一起開展課題研究作業(yè)，如挖掘傳統(tǒng)節(jié)日課題研究;培養(yǎng)學生良好學習習慣的課題研究;單元整體推進課題研究、主題學習實驗、經(jīng)典誦讀實驗等，在研究過程中，我通過調查、分析，明了了實行這些課題研究的可行性，分組撰寫了課題研究實施方案，并且根據(jù)各個課題的特點，開展了不同形式的研究活動

30、。例如，在挖掘傳統(tǒng)節(jié)日方面，我根據(jù)各個節(jié)日的特點，每次活動的開展，主要分以下幾步進行 1、查閱有關節(jié)日的資料;2、圍繞節(jié)日的特點開展一次活動，寫出活動日記;3、看有關和活動節(jié)日的文章，根據(jù)年級特點摘抄或寫讀后感;4、搜集與該節(jié)日有關的名言或俗語等;5、寫出節(jié)日活動感悟。并且，每次活動之前，我都以他們居住的遠近劃分成各個組，選出組長，組長帶領組員寫出詳實的活動計劃，活動結束之后，寫出詳實的活動總結?；顒娱_展以來，我們對我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、清明節(jié)進行了充分挖掘、探究，孩子們對這些節(jié)日的由來、意義有了充分的認識與了解，并且我們以挖掘傳統(tǒng)節(jié)日為契機，對平常的節(jié)假日進行了拓展探究。這一系列活動的開展豐富了學生的內功，學生的綜合素養(yǎng)有了很大的提高。2、布置主題教育作業(yè)，讓學生在感悟中學會做人。古人說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”確實是，有時一味的說教，講大道理，不如讓學生親自去體驗。