2021大學生實習自我鑒定范文

1、 專業(yè)報告樣本 / Professional report sample 編號： 自我鑒定This report refers to a period of my own study and work life and other performance of a self-summary.匯報人：XXXX日期：二 年 月 日2021大學生實習自我鑒定范文溫馨提示：本文總結以往思想、工作、學習，展望未來，發(fā)揚成績，克服不足，以指導今后工作學習。文檔下載完成后可以直接編輯，請根據(jù)自己的需求進行修改套用。篇一 一個月的實習期即將結束, 在這一個月里我學到了很多學校里沒有的東西, 得到了同事們很大的

2、幫助。首先, 我非常注意的向周圍的老同事學習, 在工作中處處留意, 多看, 多思考, 多學習, 以較快的速度熟悉著公司的情況, 較好的融入到了本人們的這個團隊中。其次, 在工作中, 善于思考, 發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題, 便首先同同事進行溝通, 與同事分享自己的解決思路, 能解決的就解決掉, 不能解決的就提交上級經(jīng)理, 同時提出自己的意見提供參考。為以后的工作提供便利, 我努力學習, 工作主要有：采購核對前期的應付賬款余額, 并對賬袋進行了分類整理, 根據(jù)核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬, 并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬, 建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運

3、費的登記工作。為了盡快的熟悉公司情況, 我不斷的對工作進行改進, 形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時, 將當期該處理的單據(jù)進行相應的處理, 但因期初數(shù)據(jù)不準確, 影響了報表的可信度, 不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗, 在以后的工作中會做的更好。在一個月的試用期間, 我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作, 在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題, 并積極全面的配合公司的要求來展開工作, 與同事能夠很好的配合和協(xié)調。在以后的工作中我會一如繼往, 在相處中, 我與人為善, 在工作中, 我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質, 為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。篇二 XX年9月9日至4月30日, 我在x

4、x市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下, 我較好地完成了教育實習任務, 實習工作了得到了較為圓滿的成功。師者,傳道授業(yè)解惑也!刻師是人類靈魂的工程師。帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習之旅,近兩個月的時間里,教學理論一點點轉化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,盡管生澀、但在慢慢的成熟之中, 讓我的教學過程變得豐富充實起來。剛開始實習, 根據(jù)學校要求, 在指導老師的建議下, 我聽了8節(jié)課, 聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學點教學經(jīng)驗, 以便更好地運用到實際教學之中。之

5、后是進入正式的課堂教學, 一直在給七(7)班學生上語文課, 直到實習生涯的結束?，F(xiàn)在, 再回顧我的任課老師的授課方式, 我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗, 發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學風格, 或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如, 課堂內外相結合, 他通過講述他身邊的故事和例子, 加上幽默風趣的語言, 雖然沒有多媒體的幫襯, 但課堂氣氛卻依然是如此的活躍?，F(xiàn)就個人實習后的情況和感受作如下回顧與總結。一、教學工作安順市第六中學給我安排的是七(2)班的語文課。在上課過程中, 課堂氣氛比較活躍, 有時甚至可以說是有些吵鬧, 有些學生幾乎是搶著回答問題的, 我想這主要是學生的好奇

6、心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候, 我盡量把音量放到, 充滿激情, 多運用肢體語言, 有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識, 這就能吸引學生的注意力和激發(fā)他們的學習動力。比如, 論語是要重點講的課文, 我在給學生講論語(十_大人, 我是個蠢人, 不知道這個。大人是天上文曲星, 聰明得很, 一定知道一部論語有多少個子曰吧?畢沅也答不出。因為子曰實在太多了, 誰也沒有統(tǒng)計過。我用這個故事來說明孔子的言論之多, 不想有個學生下去動手查了查, 說有201個左右。在對士不可以不弘毅中的士做解釋的時候, 我就順便對古代貴族分類以及貴族和平民的差別做了簡單分析, 學生也饒有興趣。在后

7、來的教學活動中, 也證明了這些方法是可行的。這樣, 在學到知識點的同時激發(fā)了學生的學習興趣, 活躍了課堂氣氛。總得來說, 在整個教學過程中, 很好的完成了教學任務和教學目標。在批改學生周記和作文的時候, 我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文, 我也經(jīng)常鼓勵他們, 要么是書面整潔, 要么是字體漂亮, 要么是修辭得體, 要么是感情真摯實事求是.總之, 對于寫的好的作文, 固然要指出好在哪里, 但是不好的作文, 要強調改正缺點的重要性, 也得給他們尋找亮點, 以資鼓勵。只有這樣, 才能激發(fā)學生的追求進步的意識。教育實習自我總結鑒定教學實習中, 總的來說, 我能認真?zhèn)湔n, 所設計的教案

8、規(guī)范準確。課堂教學中, 教學效果好, 教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成刻學任務.同時,課外輔導耐心細致, 批改作業(yè)仔細認真, 還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足, 以不斷地提升自己。在實習過程中, 我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料, 并全部交給指導老師修改。我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤, 完善缺點的機會, 身為教育工作者, 必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。二、班主任工作實習在班主任工作實習這一塊, 我?guī)У?/p>

9、也是七(2)班。是個剛由小學升上初中的班級, 班上有38位學生。由于人數(shù)較多, 第一次見面介紹完后, 我就用了3天時間把全班同學的名字記了下來, 這樣能給學生親切感。一些學生感到很驚訝, 也拉近了我與學生的距離。接下來的時間。我常下到班級跟同學們進行交流, 比如了解學生的學習情況, 興趣愛好等等, 每天課間操時維持秩序, 監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。很快, 根據(jù)情況制定了工作計劃, 交由原班主任孫老師審批?？酉聛? 我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面, 每天早起督促學生按時早讀, 下第二節(jié)課后監(jiān)督學生站隊做廣播操, 下午監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生, 平時找值日班長和學習委員了解作業(yè)的上交

10、情況等等。同時, 也進行一些答疑輔導。教師節(jié)期間, 我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下, 籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動, 得到了老師和學生的極大肯定。在實習中,我遇到的難題就是如何教育給染了社會不良風氣、不把老師-特別是實習老師不當回事的學生。在這所學校, 教學成績很不理想, 紀律也很有待于加強, 因此體罰現(xiàn)象很嚴重。原班主任也跟我說過。對那些學生不能仁慈。因為他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀點, 因為他們這個年紀是最叛逆的階段, 是他們成長中正常的現(xiàn)象, 不能以惡制惡。所以, 在平時我就特別留意那些學生, 平時有空我就多和他們交流, 對他們進行慢慢感化。有一個男同學在我最初的印象里是不好的, 但是一個月之后, 我竟然發(fā)現(xiàn)他變了很多, 作業(yè)也很認真, 兩次語文測驗都考及格了, 對我也很禮貌, 而我的心里面, 由衷高興之情自然不言而喻。一個多月的實習生活已經(jīng)結束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索, 更可以去發(fā)現(xiàn)。這一個多月的時間里, 有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話