部編版道德與法制四年級下冊第7課《 我們的衣食之源》(導(dǎo)學案)

1、第七課我們的衣食之源學習目標：1、探究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系，了解大米從哪里來。 2、了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的種類。3、尊重農(nóng)民的勞動成果，尊重農(nóng)民，養(yǎng)成節(jié)約糧食，愛惜糧食 的習慣。學習重點 ：探究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。學習難點：養(yǎng)成節(jié)約糧食，愛惜糧食的習慣。我會做：一、填空：1、 生活中，我們要知道“一粥一飯，（ ）;半絲半縷， （ ）?！?、 大米的生產(chǎn)過程：育秧_（ ）_（ ）_（ ） _碾米。3、 我們國家是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)種類多樣，有種植業(yè)， 有（ ）、有（ ）、有（ ）等。4、 自 2018 年起，我國將每年秋分日定為：“（ ）”。這 個是為農(nóng)民設(shè)計的節(jié)日。1、 中國是

2、一個農(nóng)業(yè)大國，養(yǎng)活著14億多人口！糧食生產(chǎn)是我 們國家的大事情，我 們中國的國徽上還有（ ），寓意希望農(nóng) 民能夠年年五谷豐登，豐衣足食。2、 我們漂亮的衣服、美味的食物、舒適的生活、便利的交通、樣 樣離不開（ ）。 農(nóng)業(yè)為我們提供（ ），為工業(yè)生產(chǎn)提 供（ ）。3、 （ ）是我們的衣食之源。一、判斷對錯：1、我們要自覺尊重和珍惜種田人的勞動成果，不要浪費糧食。（ ） 2、我們穿的羽絨服、皮鞋等物品來自于畜牧業(yè)。（ ）3、全國人民都奔小康了，可以不要農(nóng)業(yè)了。（ ）4、 東東在學校把吃不完的米飯偷偷倒進垃圾桶。（ ）5、 我國設(shè)立農(nóng)民豐收節(jié)。提現(xiàn)了國家重視農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)民、感恩勞 動的文化傳統(tǒng)。（

3、）三、根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點，請給下列物品分分類 。玉米牛肉木頭雞蛋牛奶西瓜白魚大米螃蟹白菜種植業(yè)：畜牧業(yè)：林業(yè)：漁業(yè)： 四、簡答：1、結(jié)合大米的生產(chǎn)過程，說說你對“白米飯好吃，五谷田難種”這 句話的理解。2、查一查我們身邊愛惜糧食和浪費糧食的現(xiàn)象。在生活中你有哪 些愛惜糧食的好辦法？附：第七課參考答案一、填空：1、 當思來處不易 恒念物力維艱2、 插秧 田間管理 收割3、 畜牧業(yè) 林業(yè) 漁業(yè)4、 中國農(nóng)民豐收節(jié)5、 谷穗6、 農(nóng)業(yè) 食物 原材料7、農(nóng)業(yè)二、 判斷對錯：1-5 對對錯錯對三、 分類：種植業(yè)：玉米 西瓜 大米 白菜畜牧業(yè)：牛奶 牛肉 雞蛋林業(yè)：木頭漁業(yè)：白魚 螃蟹四、簡答：1、 意思是說大米蒸出來好吃，但大米種的時候卻要歷經(jīng)辛苦。寓意： 耀眼的成績是依靠背地里的艱辛努力得來的。2、 第一問：略3、 第二問:好辦法有