網(wǎng)上美育大講堂個人心得體會最新5篇精選_第1頁
網(wǎng)上美育大講堂個人心得體會最新5篇精選_第2頁
網(wǎng)上美育大講堂個人心得體會最新5篇精選_第3頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、網(wǎng)上美育大講堂個人心得體會最新5篇精選網(wǎng)上美育大講堂個人心得體會1藝術(shù)節(jié)將以“思想精深 藝術(shù)精湛 制作精良”的舞臺藝術(shù)精品奉獻給全國人民。中央音樂學院將攜手上海音樂學院 天津音樂學院 沈陽音樂學院 西安音樂學院 星海音樂學院 四川音樂學院 武漢音樂學院 浙江音樂學院 哈爾濱音樂學院共10所音樂學院,和 中央美術(shù)學院 中央戲劇學院 中國戲曲學院 中國美術(shù)學院 北京電影學院 北京舞蹈學院在 內(nèi)的全國280余所藝術(shù)院校共同參與,并邀請 中國交響樂團 中國愛樂樂團 中央芭蕾舞團 中央歌劇院 國家大劇院管弦樂團 上海交響樂團 廣州交響樂團 深圳交響樂團 杭州愛樂樂團 寧波交響樂團10家著名院團為全國觀眾

2、帶來網(wǎng)上云展演 美育大講堂活動。從5月23-28日持續(xù)6天40余場活動 中,傳統(tǒng)音樂經(jīng)典和當代精品力作將以各種形式輪番上演。23日的開幕式,將會演出抗疫音樂作品萬人云合唱 合奏( 中央音樂學院李小兵教授作曲), 中央音樂學院院長俞峰指揮全國百余所院校近萬人演唱,國際鋼琴大師郎朗 著名音樂家呂思清 秦立巍等和國內(nèi)各大樂團首席 中央音樂學院部分教師和國外著名校友等近百人參與演奏。24日是全國10所音樂學院的網(wǎng)上展播;25日是全國10家藝術(shù)院團接力聯(lián)播;26日是全國藝術(shù)碩士培養(yǎng)院校的教學成果云展演;27日“美育大講堂”將由 中央音樂學院俞峰院長(音樂) 中央美術(shù)學院范迪安院長(美術(shù)) 中央芭蕾舞團馮

3、英團長(舞蹈) 中國戲曲學院徐超副書記(戲曲)擔綱主講, 中央音樂學院音樂教育學院師生將為全延安的小學生同上一堂“云”音樂課,當晚,將播出“立德樹人 美育啟智”音樂公開課;28日閉幕式當天, 中央音樂學院院長俞峰院執(zhí)棒 中央音樂學院交響樂團帶來獨具特色的 中央音樂學院音樂黨課, 中央音樂學院和延安大學魯迅藝術(shù)學院共同制作演出的歌劇,“為人民抒寫” 中央音樂學院師生原創(chuàng)抗疫作品音樂會,閉幕式音樂會的最后將上演英文版云合唱,全球20余所院校近200余位音樂家將參與演唱,全球人民共抗疫情,彰顯人類命運共同體的理念。網(wǎng)上美育大講堂個人心得體會2看完2020美育云端課堂之后心 中有 對那時社會的感慨,印

4、象最深的就是,觀看時有 對喜兒的同情,也有 對黃世仁的憤慨!我很慶幸我沒有 生活在 哪個地主和雇農(nóng)矛盾尖銳的時代,我也無法對喜兒這樣的命運感同身受,我也無法理解他們對地主的憤恨和無奈,但當我看到楊白勞被生生的按上了 賣女兒的手印,當我看到楊白勞因無奈而服毒自殺,當我看到紅軍來時,群眾們手拿棍棒向著黃世仁的時候,我可以想象他們對地主已經(jīng)恨之入骨。喜兒,這樣一個單純,美麗,勤勞,善良的好姑娘,命運卻如此蜿蜒。在 家時,苦命干活兒,沒有 好日子,還好父親很疼愛她,記得楊白勞在 掏出送給喜兒的紅頭繩時的唱詞:“人家的閨女有 花戴,爹爹錢少不 能買,扯下了 二尺紅頭繩,給我喜兒扎起來!哎!扎起來!”;(

5、)被黃世仁糟蹋后,懷孕了 卻被趕了 出去,還差點被賣了_,經(jīng)歷喪父之痛之后又經(jīng)歷了 喪子之痛,在 山里一夜青絲變白發(fā),過上了 野人的生活,我真的很難想象,這樣一個柔弱的姑娘,是如何承受的這么多苦難!還好,八路軍來了_,打到了 地主,報了 仇,和大春哥過上了 幸福美滿的生活,還讓人有 點欣慰。慶幸如今世界太平!深感我很幸福!網(wǎng)上美育大講堂個人心得體會3美育是培養(yǎng)學生審美觀和感受美 鑒賞美 創(chuàng)新美的能力的教育。美育以直觀形象感人,寓情于理,以情動人,陶治人的高尚情操,能提高人的審美能力以至完美人格。自從上了 美育,我覺得這世界滿滿的都是藝術(shù),這也更加肯定了 ‘世界不 是缺少美,而是缺少

6、發(fā)明美的眼睛這個觀點。愛好是最好的老師,是求知的前提。學生的愛好 好奇心和探究精神是欣賞 感知美育的必要前提,智育為美育提供了 必要的審美知識,知識面越廣,越能辨別真?zhèn)魏兔莱?,越?利于美育的實施和創(chuàng)新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認知,她要求我們要通過自己的眼睛看 腦子想 用手畫來感知藝術(shù)美,當我們對藝術(shù)美有 了 一定的認知之后,便開始要學會去評價一些優(yōu)秀的作品,這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不 錯的審美能力。美育是訴諸于人的情感活動的,以感情的激發(fā)和陶治的方式進行,這也是美育的根本特點。對此蔡元培先生說到:“哲學之理想,概念也,理想也,皆毗于抽象者也。而美學觀念,以具體者濟之,使吾

7、人意識 中,有 寧靜之人生觀。而不 至于疲于奔命,是為美學觀念惟一之價值?!痹?這里,蔡先生為審美教育查找了 一個情感上的落腳點和依據(jù)。審美教育不 能用抽象的枯稿簡單的說教,必須通過感情活動的陶治作用才干達到。惟獨 真正關(guān)于心靈的學問 訴諸情感的學問,才會完善人格 美化人生。審美活動有 其自身的特殊性,通過在 在 審美過程 中情感的激發(fā)和自由活動來適情悅性,產(chǎn)生高尚的精神,從而進一步培養(yǎng)審美主體的健全人格,所以進行高尚的審美活動,有 助于減少 沖淡私有 欲和狹隘的自私觀念,受到真善美的熏陶,提高人的情趣和精神境界,達到“陶冶活潑敏銳之性靈,養(yǎng)成高尚絕潔之人格”,實現(xiàn)美育之目的。網(wǎng)上美育大講堂個

8、人心得體會4美育是訴諸于人的情感活動的,以感情的激發(fā)和陶治的方式進行,這也是美育的根本特點。對此蔡元培先生說到:“哲學之理想,概念也,理想也,皆毗于抽象者也。而美學觀念,以具體者濟之,使吾人意識 中,有 寧靜之人生觀。而不 至于疲于奔命,是為美學觀念惟一之價值。”在 這里,蔡先生為審美教育查找了 一個情感上的落腳點和依據(jù)。審美教育不 能用抽象的枯稿簡單的說教,必須通過感情活動的陶治作用才干達到。惟獨 真正關(guān)于心靈的學問 訴諸情感的學問,才會完善人格 美化人生。審美活動有 其自身的特殊性,通過在 在 審美過程 中情感的激發(fā)和自由活動來適情悅性,產(chǎn)生高尚的精神,從而進一步培養(yǎng)審美主體的健全人格,所

9、以進行高尚的審美活動,有 助于減少 沖淡私有 欲和狹隘的自私觀念,受到真善美的熏陶,提高人的情趣和精神境界,達到“陶冶活潑敏銳之性靈,養(yǎng)成高尚絕潔之人格”,實現(xiàn)美育之目的。網(wǎng)上美育大講堂個人心得體會5此次 中央音樂學院延安5.23藝術(shù)節(jié),攜手近三百余家藝術(shù)院校,十幾家聞名央地藝術(shù)院團,近萬名海內(nèi)外藝術(shù)家,八大藝術(shù)門類,在 六天里通過網(wǎng)絡(luò)云傳播推出四十余場 上百小時的出色節(jié)目,彰顯藝術(shù)為人民,用藝術(shù)致敬延安精神,用美育傳承紅色經(jīng)典的主題。“美育云端課堂”開幕式主要通過對交響合唱 歌劇三部音樂精品的講解 欣賞,拉開5.23藝術(shù)節(jié)美育盛宴的帷幕。首先俞峰院長介紹了 合唱藝術(shù)的特點,請出了 的詞曲作者

10、 中央音樂學院李小兵教授介紹的創(chuàng)作情況,隨后播放了 這部當前抗疫音樂力作云合唱 云合奏,俞峰院長執(zhí)棒,集合全國100多所音樂院校共萬人師生組成的云合唱團演唱,朗朗 秦立巍 呂思清等聞名音樂家, 中央音樂學院教師 國內(nèi)聞名演奏家和樂團首席及國外聞名校友等二百人組成的云樂團演奏。深情的旋律 激情的演奏 宏大的音響,極具感染力,收獲滿屏點贊。開幕式主體部分是俞峰教授講解誕生在 延安魯藝的 我國近現(xiàn)代音樂史上非常重要的紅色音樂經(jīng)典的創(chuàng)作 演出情況,聞名歌唱家雷佳講解同樣誕生在 延安魯藝的紅色經(jīng)典 我國第一部民族歌劇的創(chuàng)作 表演 復排等情況。俞峰教授在 講解時播放了 新華社制作的國家相冊,通過珍貴圖片再現(xiàn)創(chuàng)作 演出情況,播放欣賞了 聞名指揮家嚴良指揮 中央樂團的經(jīng)典版本視頻片段。開幕式下半場俞峰教授請出解放軍文工團副團長 聞名歌唱家雷佳,由她講解歌劇的創(chuàng)作 排演 傳承。雷佳通過連線場外專家 訪談場內(nèi)嘉賓的方式,介紹歌劇與延

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論