副園長(zhǎng)述職報(bào)告范例

1、副園長(zhǎng)述職報(bào)告范例副園長(zhǎng)述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好 ！首先，我想說(shuō)，我是個(gè)幸運(yùn)的人，有人給我關(guān)懷，有人 給我?guī)椭?，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們， 我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，今天我滿懷感恩的心，對(duì)你們表示我最 真誠(chéng)的感謝!20xx年8月對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折，我被任命為李市幼兒園副園長(zhǎng)，作為園長(zhǎng)的助手，我肩挑著后勤的重 擔(dān)，追尋著“認(rèn)真做事，勤謹(jǐn)做人”的不變信念，帶著領(lǐng)導(dǎo) 和全體教師的信任與期待，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí) 的生活節(jié)奏沒(méi)有變，對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變，我 依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè)，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美 好！為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快，現(xiàn)將

2、我所做的工作 總結(jié)匯報(bào)如下作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，重視理 論聯(lián)系實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，在思想與行動(dòng)上努 力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強(qiáng) 抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、實(shí)事求是，忠于職 守，愛(ài)崗敬業(yè)；在生活中，我與人為善，坦誠(chéng)相待，以實(shí)際 行動(dòng)影響人，感染人，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和同 事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用后勤工作瑣碎而繁雜,沒(méi)有甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神, 是難以勝任的。因此，我們積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù) 責(zé)的精神，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高， 措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí), 盡心盡力，盡職盡

3、責(zé)，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，但 是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架 橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一 種責(zé)任。作為分管后勤工作的副園長(zhǎng)，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī)，卻也 是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但 我從未在園長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在老師們面前怨天尤人， 而是主動(dòng)為園長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作 環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。每年暑期，幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的 維修購(gòu)置，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場(chǎng)軟 化、門(mén)窗改造，廁所管道整治等，在近兩個(gè)月的時(shí)間里，我 和金園長(zhǎng)每天起早貪黑，對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。這

4、一 期間，我至始至終參與拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了 人力、物力、財(cái)力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴(yán)格財(cái) 務(wù)管理。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策，徹底制止了 亂收費(fèi)行為，另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重 大開(kāi)支由行政會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，張馳有度”。 我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛(ài)護(hù) 它。近階段，為了學(xué)校的發(fā)展，在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長(zhǎng)的 帶領(lǐng)下，多次與李市鎮(zhèn)政府、國(guó)土管理所、居委會(huì)、村民小 組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜，做了大量艱苦而細(xì)致 的工作，還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，反復(fù)對(duì)各個(gè)地塊勘測(cè)研 究

5、對(duì)比，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利 進(jìn)行，我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和 領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前清點(diǎn) 后移交給班主任，期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同 時(shí)，定期核對(duì)設(shè)備用具，定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用， 學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所和 洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設(shè)備， 如錄音機(jī)、電腦等。我們放棄休息時(shí)間，自己對(duì)這些設(shè)施設(shè) 備進(jìn)行維修，雖然比較辛苦，但為學(xué)校節(jié)省了不少開(kāi)支?？?著師生們能夠正常地使用這些設(shè)施、設(shè)備，我感到非常的高 興。此外，

6、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的、還 是份外的，我都樂(lè)意接受，并認(rèn)真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀 共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺(jué)悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模 范作用。在紛繁復(fù)雜的行政工作中，我還擔(dān)任了大一班的健康教 育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距，我堅(jiān) 持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新的教育理論，認(rèn)真鉆研教材，虛心向 經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教，經(jīng)常和同事們進(jìn)行交 流，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，空余時(shí)間， 我還撰寫(xiě)教學(xué)論文和教案，力爭(zhēng)為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。我知道，作為一名管理者，從理論水平到實(shí)踐能力，從 專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和 方法，都要不斷地充

7、實(shí)和更新，以保持先進(jìn)的思想和超前的 意識(shí)。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高，努力學(xué)習(xí)后勤 管理知識(shí)。我常常想，作為一名副園長(zhǎng)，一定要定位準(zhǔn)確， 做園長(zhǎng)的助手，與同職攜手，做教師困難時(shí)的幫手，不是園 長(zhǎng)要我做什么，而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么光陰荏苒，不經(jīng)意間，半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄 然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯 舉，更不敢說(shuō)為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是 充實(shí)的；個(gè)人的力量是渺小的，可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，我 相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心 指導(dǎo)，憑著老師們對(duì)我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的 合作團(tuán)隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加勤奮地工

8、作，不斷學(xué)習(xí)， 不斷進(jìn)步！ 副園長(zhǎng)述職報(bào)告20XX年對(duì)幼兒園及我本人而言，是不尋常的一年。六月 底，在幼兒園新老管理班子順利交接的同時(shí)，自工作以來(lái)， 我第一次走上了管理者崗位，擔(dān)任幼兒園副園長(zhǎng)一職，主管 教務(wù)、行政及幼兒園日?；顒?dòng)安排。這是我人生旅程中的一 個(gè)轉(zhuǎn)折，相信她會(huì)使我的人生篇章顯得更加豐富絢麗，在我 的人生閱歷上畫(huà)上重重的一筆。以下是我半年來(lái)的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體 會(huì)。1、重視教科研工作，提高保教質(zhì)量。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量，是提高辦園水平 的必然選擇。根據(jù)當(dāng)前幼教發(fā)展趨勢(shì)、社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變及孩 子的薄弱之處，本學(xué)期我園開(kāi)展了一次課改亮點(diǎn)“生存教育 周”活動(dòng)。本次活

9、動(dòng)在社會(huì)及家長(zhǎng)中形成了良好的口碑，也 對(duì)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變起到了導(dǎo)向作用。為進(jìn)一步向社會(huì)宣 傳，該活動(dòng)還在紹興縣電視臺(tái)新聞中播出，天天商報(bào)上也有 ?？瘓?bào)導(dǎo)。2、認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特 點(diǎn)。當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的 一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡 導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、 互相支持。首先，我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，并召開(kāi)座談會(huì)，讓家長(zhǎng) 為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解、 支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo)，同時(shí)組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園 的教育工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用及職能。其次，通過(guò)多 種形式的

10、活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、專題講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，幫助 家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。此外，家訪活動(dòng)也是我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn)，一年一 次的家庭走訪工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作，有效地促 進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。3、做好對(duì)外宣傳工作，提高幼兒園知名度，為創(chuàng)名牌 幼兒園而努力。幼兒園要順利發(fā)展，形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不 可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將 幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地傳播出去，爭(zhēng)取公眾 對(duì)幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度，在繼 續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新，辦好幼兒園園報(bào)及發(fā)放工作之 外，本學(xué)期在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持及園辦的努力下，幼兒園建立 了自己

11、的網(wǎng)站，并受到了較好的成效，達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò) 大影響的目的。內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、 提高保教質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期我園積極倡導(dǎo)一種平等寬 松的管理氛圍，追求一種更具人性化的管理模式。充分突出 教師的主體地位，讓教師參與到管理中來(lái)。在決策上集群眾的智慧，在行動(dòng)上聚集體的力量。在日常的管理中，我們經(jīng) 常聽(tīng)取不同層面的意見(jiàn)，發(fā)揮團(tuán)、工會(huì)等組織的作用，實(shí)行 園務(wù)公開(kāi)制度，增強(qiáng)工作的透明度。幼兒園的工作任務(wù)，園 內(nèi)的大事、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題都讓大家共同討論， 形成認(rèn)同感、 歸屬感，鼓勵(lì)大家共同參與園內(nèi)的管理工作，樹(shù)立一切為了 孩子的敬業(yè)精神，增強(qiáng)園榮我榮的主人翁意識(shí)。當(dāng)然，嚴(yán)明的

12、紀(jì)律也是一個(gè)集體賴以生存發(fā)展的支柱， 一套完善、規(guī)范科學(xué)的規(guī)章制度是干好各項(xiàng)工作的保證。在 實(shí)行約束管理過(guò)程中，我們注重抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。首先建立一 套符合本園實(shí)際、科學(xué)合理的規(guī)章制度；其次是加強(qiáng)思想政治工作和師德教育，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，變制度為自覺(jué)行 動(dòng);第三是認(rèn)真做好檢查評(píng)比、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)及每月一次的考核 工作。這一工作做的好壞，直接影響大家的工作情緒和工作 效果，也關(guān)系到制度的生命力，所以作為行政檢查人員，我 們?cè)诠ぷ髦幸笠欢ㄒJ(rèn)真謹(jǐn)慎，實(shí)事求是，大公無(wú)私。除 常規(guī)的檢查外還加強(qiáng)日常的巡視，使檢查工作經(jīng)?；?、制度 化，這樣就可以避免偏聽(tīng)偏信或主觀臆斷。幼兒園的工作相對(duì)而言比較煩瑣。特別是學(xué)期

13、初，各項(xiàng) 工作都有待于落實(shí)，對(duì)工作還不是很熟悉的我，迫于情形， 只能邊學(xué)習(xí)邊摸索，靠著原有的一些經(jīng)驗(yàn)去做。幾個(gè)月來(lái)， 通過(guò)努力，幼兒園的教務(wù)工作按部就班、井然有序的進(jìn)行， 并且通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，對(duì)原有的一些制度進(jìn)行了調(diào) 整，強(qiáng)化，使其更具操作性。資料分檔存放，有效的收集各 項(xiàng)制度下的各種材料，使各種檢查有據(jù)可察，也為今后檔案 工作的開(kāi)展提供方便。一年來(lái)，盡管做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但還存 在著許多問(wèn)題。如：對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃 少;工作的時(shí)間雖多，但效率不夠高。今后還需從事務(wù)性的 工作中走出來(lái)，多在研究上下功夫，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素 質(zhì)的提高，從理論水平到實(shí)踐能力， 從

14、專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能， 從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，給予不斷地充實(shí) 和更新，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)，提高管理能力， 更好地為教職工、家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)。副園長(zhǎng)述職報(bào)告轉(zhuǎn)眼20xx年已接近尾聲，對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想 和樹(shù)立、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，現(xiàn)就一年 來(lái)的思想和工作向大家做一個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)各位老師多多批評(píng)指 i正。能堅(jiān)持以“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指 導(dǎo)，積極投入黨員創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先和公開(kāi)承諾活動(dòng)，進(jìn)一步提高自 身的政治敏銳性和辨別力，自覺(jué)增強(qiáng)廉潔自律和遵紀(jì)守法觀 念，以敬業(yè)和奉獻(xiàn)的榜樣精神來(lái)感染教師群體，努力做到一個(gè)黨員一面旗幟。今年六月被評(píng)為區(qū)教育局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先

15、進(jìn)個(gè)人。八月份在區(qū)黨員暑期集訓(xùn)上做了題為仰望天空腳踏實(shí)地永葆本色爭(zhēng)作先鋒的發(fā)言能立足本園實(shí)際，深入貫徹綱要精神，始終圍繞區(qū) 幼教工作重點(diǎn)，本著“民主、和諧、實(shí)效、創(chuàng)新”的思想有 條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)教科研工作。努力發(fā)揮教科研在課程建 設(shè)、特色建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)中的積極作用，不斷促使幼兒園各 方面邁上新臺(tái)階。在全園教師的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘韵鲁煽?jī)：1、3月下旬，由團(tuán)隊(duì)共同設(shè)計(jì)、徐茜老師組織的大班科 學(xué)活動(dòng)紙兒站起來(lái)獲區(qū)科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)展評(píng)一等獎(jiǎng)。2、4月份和10月份期間，師生共同創(chuàng)設(shè)的富有紙藝特 色的共享區(qū)、門(mén)廳、廊道環(huán)境多次受到前來(lái)參觀的姐妹幼兒 園的稱贊。3、4月下旬和11月底，由我園組織牽頭，

16、先后開(kāi)展的 “園際聯(lián)研，共同成長(zhǎng)”一一常態(tài)化半日活動(dòng)跟班觀摩與交流活動(dòng)、“三位一體保教優(yōu)化”片保教主題沙龍活動(dòng)， 有效促進(jìn)了片內(nèi)各園保教工作的進(jìn)一步提升。4、5月份，根據(jù)省文件精神，我園組織開(kāi)展了“展現(xiàn)魅 力” 片級(jí)青年教師基本功大賽。最終我園周敏、郭小蘭 兩位老師獲區(qū)幼兒園青年教師基本功大賽一、二等獎(jiǎng)。5、上半年，順利完成了市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃 課題基于兒童立場(chǎng)的幼兒紙藝活動(dòng)深化研究開(kāi)題論證工作。10月下旬，專程邀請(qǐng)南師大孔 起英教授來(lái)園進(jìn)行了課題指導(dǎo)，受益匪淺。6、6月份，在區(qū)組織的三次教師主題沙龍研討中，我園先后有六位教師進(jìn)行了展示、發(fā)言，受到了區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)、 同行的好評(píng)。我園設(shè)計(jì)的

17、幼兒紙藝玩具“報(bào)紙嘉年華”被推 薦為市優(yōu)秀作品，并由省出版社匯編成冊(cè)，統(tǒng)一發(fā)行。我園 三個(gè)園本紙藝特色課程主題活動(dòng)設(shè)計(jì)也被納入到南師大出 版社xx的幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)叢書(shū)中。結(jié)合六一的到 來(lái)，開(kāi)展的全園性“迎六一”東方娃寶貝紙藝節(jié)活動(dòng)受到家長(zhǎng)們稱贊。7、針對(duì)園內(nèi)師資實(shí)際情況，我們先后開(kāi)展了“教師有 效提問(wèn)與回應(yīng)”、“一日保教常規(guī)闖關(guān)”、“幼兒園課堂教 學(xué)的設(shè)計(jì)與組織”、“班級(jí)專項(xiàng)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)”、“聆聽(tīng)聲 音”等多樣園本教研活動(dòng)，并結(jié)合一二九，開(kāi)展了教師分層 大練兵活動(dòng)，各層面教師在研討、交流中不斷獲得了成長(zhǎng)。 在11月下旬的區(qū)半日保教活動(dòng)期中抽查中，我園外聘教師 組織的半日活動(dòng)受到區(qū)幼管中心領(lǐng)導(dǎo)和片內(nèi)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)們的 好評(píng)。&本年度我園有17位教師的29篇課題論文獲省市區(qū) 獎(jiǎng)。百幅幼兒美術(shù)作品獲全國(guó)各類獎(jiǎng)。作為園教科研的領(lǐng)導(dǎo)者，我充分發(fā)揮區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭的示 范輻射作用，積極投身教學(xué)一線，不斷提高自己的教育教學(xué) 能力。3月份，在區(qū)教師沙龍研討活動(dòng)中進(jìn)行了保教管理策略分享。4月份在省陳研會(huì)作了園本教研經(jīng)驗(yàn)交流。10、11月份，先后參加了全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)和國(guó)家級(jí)、省級(jí) 的國(guó)培班培訓(xùn)。12月份，將在區(qū)繪本研究中心組內(nèi)進(jìn)行繪本 教學(xué)展示。撰寫(xiě)的三篇論文、一篇案例分獲省市區(qū)一二等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)對(duì)自我認(rèn)真地剖析，自己需要在以下幾個(gè)方面做不 斷地努力：1、進(jìn)