大專學(xué)習(xí)計劃方案模板

1、大專學(xué)習(xí)計劃方案模板大專學(xué)習(xí)計劃根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示和班主任的要求，在班委會和學(xué)習(xí)委 員的指導(dǎo)下，為了提高本人 20XX年的學(xué)習(xí)進(jìn)度，結(jié)合自己 的實際，特定如下學(xué)習(xí)計劃：1、積極參加學(xué)習(xí)，在計劃時間內(nèi)爭取通過所有專業(yè)必 修課、限選課及自選課的學(xué)習(xí)及考核。2、提前對一些個人認(rèn)為較有難度的課程下手學(xué)習(xí)。3、做好相關(guān)作業(yè)，并且要做到按時完成，不能拖拉堆 積課后作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時間，像考試一樣“進(jìn)入 狀態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認(rèn)真思考， 但一時做不出要學(xué)會“放棄”。4、做好課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真對待每次上課，盡可能每次開 課都到。在認(rèn)真聽講的同時，做好相關(guān)筆記。如發(fā)生因工作 原因不能參加學(xué)

2、習(xí)的情況，主動向同學(xué)借錄筆記，主動向老 師、同學(xué)詢問相關(guān)問題及老師提出要求，此類事件要在發(fā)生 后二天內(nèi)完成。5、 合理分配時間，保證每周自學(xué)學(xué)時不少于8個小時， 每天保證一小時學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)時做好相關(guān)筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。6、做好課后復(fù)習(xí)，明確復(fù)習(xí)目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒理解和認(rèn)識7、積極參加分組學(xué)習(xí)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，互相 幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動積極與大家交 流，提高學(xué)習(xí)效率。以上為個人的學(xué)習(xí)計劃，相信制定了這個學(xué)習(xí)計劃，可 以有計劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部 通過。開放教育學(xué)習(xí)心得體會隨著信息化社會，學(xué)習(xí)化社會的形成

3、和知識經(jīng)濟時代到 來以后，教育正在成功深刻的變革。在長期的實際工作中， 使我深深感到知識匱乏，真有種“書到用時方恨少”之嘆。 這樣直接影響到工作的質(zhì)量、效果。因而，我尋求各種方式 學(xué)習(xí)，以此不斷提高專業(yè)水平，以適應(yīng)不斷變革的教育教學(xué) 工作。我有幸成為中央電大的一名學(xué)員，是開放教育給了我 再學(xué)習(xí)、再教育，再提高的機會，受益非淺。開放教育最大 的特點是：學(xué)生以自主學(xué)習(xí)為主，如：收聽、收看廣播、電 視錄音、錄像課，利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時接受必 要的面授指導(dǎo)。因此如何處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾是在 職人員面臨問題。通過學(xué)習(xí)，就此談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)心得體會。一、科學(xué)安排時間，合理制定計劃。在職人員各自

4、的具體情況不同，只有合理的計劃好時 間，保證旺盛的精力，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué) 習(xí)環(huán)境運用學(xué)習(xí)技巧。因此，制定計劃主要依據(jù)教學(xué)計劃和 教學(xué)大綱的要求，這些才是檢驗學(xué)習(xí)是否合格的具體的標(biāo) 準(zhǔn)。制定計劃要體現(xiàn)個人特色，根據(jù)自己的實際水平，查缺 補漏，在學(xué)好各門必修課的基礎(chǔ)上，確定自己主攻方向。還 要根據(jù)自己工作的特點及生理上的特點安排好自己時間，使 學(xué)習(xí)時間的分配科學(xué)性，提高學(xué)習(xí)效率。做到：合理制定學(xué) 習(xí)計劃、任務(wù)，及時復(fù)習(xí)。二、尋求提高學(xué)習(xí)效果的最佳途徑。1、要學(xué)思結(jié)合，自己提問題。讀書要一邊讀一邊想，不時地向自己自問“是什么” “為 什么”尋求問題，在深思中解決質(zhì)疑。2、向他人提問，

5、相互切磋。在自主學(xué)習(xí)中碰到疑難問題解決不了要及時向教師和同學(xué)請教，要善于在周圍的同學(xué)中友學(xué)友、拜老師。3、要讀寫結(jié)合，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。在閱讀時要隨時在書上圈、點、戈U，要把要點、重點、 難點、關(guān)鍵處標(biāo)出來，把自己的收獲、體會、感想和疑問記 下來，反復(fù)琢磨，加以理解。做筆記還可以幫助自己集中精力思考和總結(jié)、歸納問題，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。配合學(xué)習(xí)保持適量的運動。休息和運動可以讓人保持良好的狀態(tài)，也可以消除壓力，是一舉兩得的好辦法中央電大為我們學(xué)員提供了學(xué)習(xí)資源和相關(guān)的支持服 務(wù)，作為電大遠(yuǎn)程開放教育的一名學(xué)生，我熱愛、渴望學(xué)習(xí)，這種動力促使我堅持不懈的學(xué)習(xí)，通過一段時間的自學(xué)，我 認(rèn)為

6、只要樹立自學(xué)的堅持性、頑強性，有信心、有毅力，堅 持不懈，就可以學(xué)業(yè)有成。一定能夠?qū)W有所成，學(xué)有所用。以上是在學(xué)習(xí)工作實踐中的一些體會感受，自跨入電大 學(xué)習(xí)，對現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育有了一定的認(rèn)識，深感教育教學(xué) 手段的先進(jìn)。我要在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己各方面的素質(zhì)， 以適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)的形勢。總之，中央電大遠(yuǎn)程開放教育培養(yǎng)了我自信自強的精 神，以及自主學(xué)習(xí)的能力，也為更多的就學(xué)者提供了學(xué)習(xí)機 會。我愿電大遠(yuǎn)程開放教育越辦越好，前途美好。個人學(xué)習(xí)計劃社會在前進(jìn)，科技在發(fā)展，現(xiàn)在的各個行業(yè)需要更專業(yè) 的知識，更高要求的技藝，知識越來越多地成為適應(yīng)社會發(fā) 展和自身發(fā)展的重要武器。正是憑著這樣的想法，我滿懷熱

7、 情、義無返顧地報上了電大，來用知識武裝自己；更是沖著電視大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出、八年有效以及形成性考核的優(yōu)化組合學(xué) 分的政策，我選擇了電大的?？茖W(xué)歷進(jìn)修。在競爭激烈的社會中感覺自己還需要更多的知識技能 需要學(xué)習(xí)，掌握一些小學(xué)教育的基本理論，基礎(chǔ)知識和基本 技能，具備運用教育理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法實施素質(zhì)教 育的能力、初步的教育教學(xué)研究能力、自我發(fā)展能力，盡力 上好面授課，晚上在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。我就針對我的實際情況來制 定我的計劃。學(xué)習(xí)計劃安排學(xué)習(xí)有三個很重要的環(huán)節(jié)：閱讀理解、記憶過程和學(xué)習(xí) 經(jīng)驗積累。要全面、正確的理解所學(xué)的內(nèi)容，上課認(rèn)真聽老 師講解是最有效的，其次就是同學(xué)之間對學(xué)習(xí)的內(nèi)容展開認(rèn) 真的討論

8、，加深理解；再者就是自主學(xué)習(xí)。對于電大學(xué)生來 說面授的時間實在是太少了，有限的面授時間，老師主要對 學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)學(xué)和助學(xué)。而電大開設(shè)的網(wǎng)上課堂，同學(xué)們把自 己在學(xué)習(xí)中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在在線論 壇上進(jìn)行討論，那是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式?，F(xiàn)在我是電大的一位學(xué)員，對于電大的學(xué)習(xí)我充滿了熱 情，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以 克服時間的限制共同學(xué)習(xí)，在這兩年的電大學(xué)習(xí)中我結(jié)合實 際為自己制訂了新的學(xué)習(xí)計劃：一、上好面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記電大以自學(xué)為主，通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課， 或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不

9、同于傳統(tǒng)的面授， 它的功能是“點撥”與“解惑”。 在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進(jìn)行點撥， 指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充 分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去 消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時直接在 教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的 相應(yīng)位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學(xué)文字教 材時的筆記內(nèi)容互相對照。在做自學(xué)筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄 下來。二、 合理分配時間，爭取一次過關(guān)學(xué)習(xí)僅靠面授是不 夠的，由于課時

10、安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必 須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識，充分利用時間把學(xué)過的知識進(jìn)行整理、總結(jié)，力求達(dá)到舉一反三，觸類旁通，做 到“溫故而知新”。三、 成立學(xué)習(xí)小組，解決學(xué)習(xí)困難俗話說“三個臭皮 匠頂個諸葛亮”，所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組，并成立了以組長為核 心的學(xué)習(xí)小組。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課，又可以 互相幫助提高學(xué)習(xí)效率，因為我在讀中專時所學(xué)的專業(yè)，既 要學(xué)習(xí)理論的知識，又要補充實際操作的能力，遇到的難題 比較多，這樣大家可以一起討論，共同提高。四、 積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)校教學(xué)活動的組織方式有別于以面授為主的普通高校，各級電大都為 學(xué)生提供更為

11、完備的學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)條件和各種學(xué)習(xí)支持服 務(wù)。多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu) 越性，尤其適應(yīng)成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)” 提供了極大方便。我們要把書本上的知識， 運用到實踐中去， 努力提高工作效力。五、 積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識做作業(yè) 和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動，它的目的是檢查學(xué)過的知識 能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確 運用所學(xué)知識進(jìn)行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和 考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因， 應(yīng)認(rèn)真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應(yīng)認(rèn) 真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。六、做好課后

12、復(fù)習(xí)，讓知識提高和升華 復(fù)習(xí)的目的， 一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面則可 以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認(rèn)識。七、學(xué)習(xí)必修課程并通過考核八、學(xué)習(xí)遇到困難時能及時的解決問題遠(yuǎn)程開放教育中的學(xué)習(xí)者常常會遇到自己難以解決的 困難和問題。此時，應(yīng)尋求幫助。學(xué)習(xí)小組的同學(xué)請教或與 他們討論。要求教師在輔導(dǎo)課上講解，或在輔導(dǎo)課前后給予 單獨講解。通過電話、語音信箱、電子郵件或信函、上交的 作業(yè)等要求各課教師給予解答。約請教師單獨會面給予解答。通過網(wǎng)上討論板尋求解答綜上所述，在學(xué)習(xí)中，要學(xué)會思考，只有通過思考的學(xué) 習(xí)才會理解深透，記憶深刻。在學(xué)習(xí)中要善于圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容 的中心、重點和難點

13、，發(fā)現(xiàn)問題然后產(chǎn)生解決問題的念頭， 啟發(fā)頭腦的思考。開動腦筋學(xué)到更多的知識，通過不斷解決 學(xué)習(xí)中的難題來鍛煉自己的思考能力。若自學(xué)沒有一個科學(xué) 的計劃，勢必會陷入打亂仗和盲目被動的狀態(tài)，為了明確自 學(xué)為主的目的，有條不紊，扎扎實實地進(jìn)行下去，制定一個 學(xué)習(xí)計劃是十分必要的。感謝電大為我們創(chuàng)設(shè)的良好的學(xué)習(xí) 氛圍，還要感謝指導(dǎo)老師及學(xué)習(xí)組長引導(dǎo)各組員去討論學(xué)習(xí) 的這樣一個平臺，使自己解決了學(xué)習(xí)中的難題；形成性考核 制度的實施又可以緩解了來自“一次考試定終身”壓力。 我希望兩年以后，通過電大的學(xué)習(xí)，不但能熟 練掌握小學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)知識，還能培養(yǎng)自己堅定的信 心、頑強的意志和勤奮的精神，提高自己的思

14、考能力和自身 的文化素質(zhì)，使自己在今后的人生道路上和工作中，綜合素 質(zhì)得到全面發(fā)展。良好的開端是成功的一半。自己未來的路 還很漫長，面臨的困難還將會更多，但是我相信，不管是什 么樣的困難我都會克服，順利的完成學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)計劃新生活意味著新開始， 新開始象征著新的挑戰(zhàn)。 俗話說: 好的開始是成功的一半。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上學(xué)途!青春慢慢地將變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，享 受豐收的成果，在此制定一個學(xué)習(xí)計劃，努力讓青春的遺憾 少一些、再少一些。一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語言基礎(chǔ)，爭取獲得優(yōu)良

15、成績，能切實在此次的學(xué)習(xí)中學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積 極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自 己在哪些方面做的不足，反思自己該如何去改善，反思自己 繼續(xù)努力的方向和方法。只有不斷地反省，才能為未來的路 指明方向。二、具體安排做為會計專業(yè)的我，本身工作在金融系統(tǒng)，結(jié)合工作實 際，與會計和金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點。為進(jìn) 一步提高業(yè)務(wù)技能，我堅持每天看書、聽課件不少于兩小時， 抽一小時整理學(xué)習(xí)筆計， 并把其中的難點、重點列入筆記本利用電話、QQ 群、學(xué)院論壇及時與老師和同學(xué)交流，集 思廣益，既取得了學(xué)習(xí)的喜悅，又增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的 友情?？鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”，針對所 學(xué)專業(yè)，每周進(jìn)行一次學(xué)習(xí)小結(jié)，每月寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié)，把 當(dāng)月自學(xué)的情況進(jìn)行回顧，不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)好的經(jīng)驗和學(xué) 習(xí)方法，沒達(dá)到學(xué)習(xí)計劃的或不足的地方，拿出措施，彌補 不足，真正做到有計劃、有目標(biāo)的自我學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所用。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我 認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)，漸漸把自己帶入書 的海洋中，這樣才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說： 學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué) 習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生