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1、大學(xué)學(xué)期的自我總結(jié) 本篇大學(xué)學(xué)期的自我總結(jié)范文是由工作總結(jié)為大家 提供的,還為大家提供優(yōu)質(zhì)的年終總結(jié)、年度總結(jié)、個(gè)人總 結(jié),包括班主任工作總結(jié)、財(cái)務(wù)工作總結(jié)及試用期工作總結(jié) 等多種工作總結(jié)范文,供大家參考!詳情 :年度總結(jié)|個(gè)人總結(jié)|年中總結(jié)|半年總結(jié)|實(shí)習(xí)總結(jié)| 黨支部工作總結(jié)|班主任工作總結(jié) 活動(dòng)方面,我表現(xiàn)的比較積極。 首先,我加入眾多社團(tuán), 豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我一共參加了校舞 蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和微軟技術(shù)俱樂(lè)部。其中,微 軟技術(shù)俱樂(lè)部要求面試,而我成功的通過(guò)了面試??v觀上半 學(xué)期,我共參加了 2次系學(xué)生晚會(huì),2次校學(xué)生晚會(huì),1次 歌手大賽。這些活動(dòng),豐富了我的

2、課余生活,使我的大學(xué)生 活變得充滿快樂(lè),并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力。 總而言之,我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其 和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。 時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期已經(jīng)到了末尾,這個(gè)學(xué)期 的結(jié)束也是我大學(xué)四年生活將要說(shuō)告別的時(shí)刻。還記得報(bào)道 時(shí)的炎炎夏日,還記得院長(zhǎng)在聯(lián)歡會(huì)上語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)?!澳?們是從東大的偏門(mén)進(jìn)來(lái)的,四年以后我要讓你們從東大的南 大門(mén)走出去”。的確,為了他的這一句話,我為之奮斗了整 整四年。這中間有喜有怒有哀有樂(lè)。現(xiàn)在回首這四年的學(xué)習(xí) 生活,許許多多事情還歷歷在目。 學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我四年生活的主線。我由 一個(gè)普通的職中生一躍成為重點(diǎn)大學(xué)的本科生

3、,這對(duì)我來(lái)說(shuō) 是人生中的喜悅,同時(shí)如何跟上重點(diǎn)大學(xué)的教學(xué)進(jìn)度也一直 是我最擔(dān)心的。雖然沒(méi)有表達(dá)出來(lái),卻一直在我腦子里浮現(xiàn)。 與那些從高中考上來(lái)的學(xué)生相比,他們大多是從縣城的高中 考上來(lái)的。這樣一比,我的信心幾乎完全喪失。在以前的職 中里我是矮子中的將軍,充滿了自信與自豪,至打這兒我的 身份發(fā)生了顯著的變化,變成了將軍中的矮子。這讓我自卑 了很長(zhǎng)一段時(shí)間。后來(lái)在軍訓(xùn)中與其他系的學(xué)生一起軍訓(xùn), 在交談中,他們對(duì)我們充滿了佩服: 其一是覺(jué)得我們不容易, 從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學(xué)校的佼佼 者,在工作能力和自理能力方面較強(qiáng),善于溝通。這番評(píng)論 雖然讓我有了一絲安慰,但在學(xué)習(xí)上的憂慮還沒(méi)

4、有完全消 除。院長(zhǎng)畢竟是職教方面的專(zhuān)家,不失時(shí)機(jī)的給我們打氣, 從補(bǔ)課的第一天到開(kāi)學(xué)典禮到不定期的見(jiàn)面,不斷地給我們 打氣。在前幾屆師兄們的事實(shí)面前,我深深地感受到,在學(xué) 習(xí)上沒(méi)有不可跨越的障礙,只需要不斷的努力。單從思想上 重視還不夠,還得從行動(dòng)上著手。在這方面院里費(fèi)盡了心思, 提前補(bǔ)習(xí)我們欠缺的基礎(chǔ)課,這讓我從錄取的喜悅中解脫出 來(lái),投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。這一段時(shí)間對(duì)我從一名職中生 到重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生的轉(zhuǎn)變有著巨大的影響。我發(fā)覺(jué)我的差距 很大,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的緊迫感,我不能掉隊(duì),我可以把距離縮 短。在你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中, 漸漸地增強(qiáng)了我的自學(xué)能力, 同時(shí)一種適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法也漸漸地形成。

5、后來(lái)院里 又為我們安排高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助我們調(diào)整學(xué) 習(xí)方法。借鑒別人的長(zhǎng)處,克服自己的短處,讓我們少走了 許多摸索的彎路。 進(jìn)入正式上課后,教師對(duì)我們的情況都非常了解,所有 的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下,我做 到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講,記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí),獨(dú)立 完成作業(yè)。平時(shí)一遇到問(wèn)題,就勇敢地去答疑(盡管有些問(wèn) 題問(wèn)得比較幼稚)。到期中考試的時(shí)候,考試成績(jī)不錯(cuò)。雖 然沒(méi)有其他系的同學(xué)那么好,也總算能到自己的期望值,力口 上院長(zhǎng)對(duì)我們的成績(jī)又一次進(jìn)行表?yè)P(yáng)打氣,讓我的士氣更足 了,就象打了一針“興奮劑”。到期末考試時(shí)我所有的課程 都通過(guò)了,我這才松了一口氣。后面的

6、幾學(xué)期我都這么做, 緊緊地圍繞教師的方法和要求,都取得了較好的成績(jī)。尤其 是大學(xué)一學(xué)年級(jí)我還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金的精神獎(jiǎng)勵(lì)比物 質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更讓我興奮。這是對(duì)我一年來(lái)學(xué)習(xí)的肯定評(píng)價(jià)。到了 大二的下學(xué)期,我全身心的投入到四級(jí)的決戰(zhàn)中,參加了學(xué) 校的培訓(xùn)班,每天都把英語(yǔ)作為自己的一頓飯。時(shí)刻不松懈。 當(dāng)時(shí)我擔(dān)任班長(zhǎng),加之考試期間班上又出了點(diǎn)事,我在學(xué)習(xí) 和工作未能合理調(diào)整,導(dǎo)致英語(yǔ)四級(jí)考了57分。這個(gè)成績(jī) 在我的意料之中,我一個(gè)暑假都沒(méi)能安心,總結(jié)自己的薄弱 環(huán)節(jié),堅(jiān)持每天記憶單詞。到了三年級(jí)我們搬到四牌樓校區(qū), 參加校外輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)多了,我報(bào)名參加了恩波四級(jí)培訓(xùn)班。 在20XX年1月份的考試中通過(guò)了,我這才安心了。后來(lái)我 漸漸地放松了對(duì)自己的要求,主觀地認(rèn)為都大三了,老師不 會(huì)為難我們,學(xué)習(xí)也沒(méi)有以前那么

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