




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、劉庚10204117影視后期馬鞍山師范高等??茖W(xué)校計(jì)算機(jī)類畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告姓學(xué)名 _號(hào) _培養(yǎng)領(lǐng)域 _校內(nèi)導(dǎo)師姓名職稱 _毛芳菲校外導(dǎo)師姓名職稱_馬鞍山師專軟件與食品工程系2012 年 9 月 19 日畢業(yè)設(shè)計(jì)題目2010 級(jí)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 影 視 作 品 設(shè) 計(jì)課 題 負(fù) 責(zé) 人 劉 庚選題的目的、意義目的:制作某部電影的宣傳片。希望制作出的宣傳片既能讓觀眾了解影片的大致內(nèi)容,又能 吸引觀眾,通過制作的特效,展現(xiàn)電影中的各類元素,引起觀眾對(duì)電影的興趣。提高自身 的藝術(shù)水準(zhǔn),對(duì)身邊生活的觀察力。意義:電影當(dāng)做一種商品,拿去宣傳,就把電影當(dāng)成牛奶一樣去宣傳它,宣傳片不同于普通
2、的視頻剪輯,而是要保持電影想要表現(xiàn)的大方向,運(yùn)用特效以及個(gè)人創(chuàng)意,在短時(shí)間內(nèi), 將電影的精彩部分以及思想展現(xiàn)給觀眾, 幫助觀眾快速了解電影,進(jìn)而提高票房。畢業(yè)設(shè)計(jì)課題研究現(xiàn)狀電影的誕生不僅是人類技術(shù)史上的一次飛躍,也是宣傳史上的一次革命。從觀眾的利 益角度出發(fā),觀眾只看自己喜歡的電影已經(jīng)成為大多數(shù)影迷的觀影模式。因此,電影的營(yíng) 銷手段對(duì)電影票房有著舉足輕重的作用。國(guó)產(chǎn)電影中鮮見主打特效的大片,題材多是武俠、動(dòng)作,在科幻、魔幻方面嚴(yán)重缺失, 給觀眾留下了“中國(guó)沒有特效大片”的印象。然而在大部分電影的宣傳片中也只是在后期 剪輯時(shí)隨便剪一些片花,讓觀眾看了之后,對(duì)電影提不起興趣。近兩年幾部國(guó)產(chǎn)大片,
3、火 爆程度令人側(cè)目,這幾部電影都改變了以往的營(yíng)銷方式,宣傳片不再是隨便剪輯的片花, 而是把后期制作和電腦特效緊密結(jié)合起來作為自己的“賣點(diǎn)”之一,吸引一大部分的觀眾 走進(jìn)電影院觀看。這也看出電影宣傳片是提高票房的方式之一。-1-本課題研究?jī)?nèi)容、方法及思路、存在的困難及解決辦法研究?jī)?nèi)容主要有:電影的宣傳片、預(yù)告片,無(wú)非就是給電影做廣告,將精華片段,經(jīng)過刻意安排剪輯, 以便制造出令人難忘的印象,而達(dá)到吸引人的效果的電影短片。預(yù)告片是屬于電影的廣告片,是營(yíng)銷的一部分。預(yù)告片不是吧電影所有的精華片段湊 在一起就完事了。它也有自己的流程,剪輯、合成、特效等。和一部電影的后期制作是一 樣的。而且預(yù)告片更需要
4、好的創(chuàng)意去包裝。研究方法及思路:通過參考國(guó)外大片的宣傳片,例如阿凡達(dá)之類的片子,借鑒目前電影市場(chǎng)上比較流行 的宣傳片表現(xiàn)形式,結(jié)合個(gè)人想法,用 adobe premiere pro 完成視頻剪輯部分,另外,結(jié) 合 after effects 的特效來完成整部宣傳片的制作。讓宣傳片的整體風(fēng)格與電影的保持一 致,吸引觀眾眼球。本課題預(yù)期研究成果通過本課題的研究和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),將形成的成果如下:制作某部電影的宣傳片。希望制作出的宣傳片既能讓觀眾了解影片的大致內(nèi)容,又能 吸引觀眾,通過制作的特效,展現(xiàn)電影中的各類元素,引起觀眾對(duì)電影的興趣。提高自身 的藝術(shù)水準(zhǔn),對(duì)身邊生活的觀察力。2畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)
5、 工 作 計(jì) 劃 表論 文 工 作 起 止 日 期 : 2012 年 9 月 至 2013年 1 月工 作 項(xiàng) 目工作內(nèi)容計(jì)劃完成日期文 獻(xiàn) 閱 讀科 學(xué) 調(diào) 研我選的關(guān)于影視方面的選題,對(duì)于文獻(xiàn)閱讀就是拜看世界大師級(jí)別的電影及宣傳片,在論壇上尋找他們的構(gòu)想和制作方法,比如阿凡達(dá)的拍攝、制作,網(wǎng)上可以找到很多用ae2012.10.7制作阿凡達(dá)的教程。查閱相關(guān)書籍,上網(wǎng)搜集視頻剪輯的最新資料,進(jìn)而了解電影宣傳片的制作流程、制作要點(diǎn)以及難點(diǎn),對(duì)接下來的制作有個(gè)初步規(guī)劃。設(shè) 備 : 高 配 置 電 腦 一 臺(tái) , 視 頻 處 理 軟 件 可 以正 常 使 用 。技 術(shù) 準(zhǔn) 備我的技術(shù):通過不斷學(xué)習(xí),
6、提高自身能力,特別是 ae 的 水平。下 載 合 適 的 電 影 資 源 , 對(duì) 宣 傳 片 進(jìn) 行 整 體 構(gòu)2012.10.15系 統(tǒng) 分 析思 , 根 據(jù) 想 要 表 現(xiàn) 的 效 果 , 用 premiere工 具 剪 輯功 能 模 塊劃 分實(shí) 驗(yàn) 及 代碼 編 寫數(shù) 據(jù) 處 理影 片 。根據(jù)之前的構(gòu)思,用after effects軟件制作特效部分。 之后再將 after effects制作的特效導(dǎo)入premiere,完成整部宣 傳片的制作。對(duì) 片 子 效 果 進(jìn) 行 反 復(fù) 推 敲 , 無(wú) 代 碼 編 寫用 視 頻 軟 件 對(duì) 影 片 進(jìn) 行 成 片 渲 染 、 導(dǎo) 出2012.10.302012.10.302012.11.1整理資料,總結(jié)制作過程中遇見的難題,吸取經(jīng)驗(yàn),撰論 文 撰 寫寫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人支出月度計(jì)劃表
- 大健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展模式研究與實(shí)踐
- 鋼平臺(tái)安全施工方案
- 跨部門協(xié)作事務(wù)處理指南與文書流程
- 汽車后市場(chǎng)智能化服務(wù)解決方案
- 三農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展模式研究方案
- 初級(jí)母嬰護(hù)理師考試復(fù)習(xí)測(cè)試卷
- 婦產(chǎn)科護(hù)理練習(xí)試題及答案(一)
- 法律實(shí)務(wù)案例解析知識(shí)題
- 城市綠化與生態(tài)保護(hù)方案
- 基于單片機(jī)的電子廣告牌設(shè)計(jì)
- 應(yīng)用PDCA管理工具提高病案歸檔率
- 果蔬自發(fā)氣調(diào)包裝原理與應(yīng)用演示文稿
- DB43T 2428-2022 水利工程管理與保護(hù)范圍劃定技術(shù)規(guī)范
- SB/T 11016-2013足部保健按摩服務(wù)規(guī)范
- GB/T 4062-2013三氧化二銻
- 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 【知識(shí)精講+高效備課】 高考生物一輪復(fù)習(xí) (新教材)
- GB/T 15328-2019普通V帶疲勞試驗(yàn)方法無(wú)扭矩法
- 馬克思主義基本原理(完整版)
- 涉密人員脫密期管理制度
- 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理-戰(zhàn)略與績(jī)效整合(中文版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論