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1、7 句式練習(xí)班級_ 姓名_ 得分_一、縮句。(10 分)1一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞、狂歡。_ 2一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。_ 二、擴句。(10 分)1小女孩向前走。_ 2他喜歡玩打擊樂器。_ 三、根據(jù)句子的語氣,判斷下面的句子屬于哪種類型。(8 分)陳述句 疑問句 祈使句 感嘆句1 當(dāng)我背著書包去上學(xué)時,第一回覺得,門前的水泥道真美??! ( )2 一天,一個農(nóng)夫背了鋸子和斧子來到樹林里。( )3 孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?( )4 這點兒奶酪渣是剛才弄掉的,丟了可惜,你吃掉它吧!( ) 四、改為“被”字句。(8 分)1那鮮艷的服裝,把學(xué)校打扮得

2、絢麗多彩。_ 1 / 62密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。_ 五、改為“把”字句。(8 分)1大家又干起活來了,勁頭比剛才更足,奶酪一會兒就被搬進洞里去了。_ 2小朋友的腳,常被那香味勾住。_ 六、改為轉(zhuǎn)述句。(10 分)1他們的歌聲好像告訴我們:“我在歌唱,我很快樂!”_ _ 2師衛(wèi)生部長匆匆趕來,對白求恩說:“師長決定讓您和一部分傷員離開這里。”_ _ 七、改為直述句。(10 分)1藺相如說,秦王他都不怕,還會怕廉將軍嗎?_ 2小公雞對小狗說,看它的嘴,注意觀察它,學(xué)它的樣子。_ 八、改為陳述句。(10 分)2 / 61你難道不知道狗是會叫的?_ 2還有比這更好聽的叫聲嗎?_ 九、改為

3、反問句。(10 分)1沒有熟透的楊梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越愛吃。_ _ 2草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。_ _ 十、閱讀短文,完成練習(xí)。(16 分)垂柳在北方廣大地區(qū),最早感受到春意的喬木是垂柳。你看,在那冰雪初消的時候,不正是柳芽把春意首先帶到了人間嗎?你再看,大多數(shù)樹木_,大地還是一片_的,而垂柳已經(jīng)將粒粒_的柳芽,抽成萬條柳絲,給人們送來春天的 氣息。柳樹 ( )是最早的報春使者, ( )是經(jīng)濟價值較高的喬 木。柳樹枝干堅韌,耐潮濕,不怕風(fēng)吹雨打,所以是十分理想的防浪3 / 6護岸樹種。柳樹枝 ( )纖細, ( )很有韌性。在農(nóng)村

4、婦女手中,它 又會變成柳籃、柳箱等日用品。柳樹枝喜潮濕,適應(yīng)力強。在我國南方,( )是在塘邊河岸,( )在丘陵山地,一經(jīng)扦(qin)插,它都能扎根生長。所以人們說:“無心插柳柳成蔭?!比缬幸庠耘?,它生長得更快,對人的報答也更 多。1選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填入文中的括號里。(6 分)雖然但是不但而且無論還是2把下面的詞語準(zhǔn)確地填入第 1 自然段的橫線上。(6 分)嫩綠久睡剛醒灰蒙蒙3把文中畫橫線的句子改為陳述句。(4 分)_ 4 / 67句式練習(xí)一、1.花跳舞、狂歡。2楊梅樹吮吸著甘露。二、示例:1.可憐的小女孩哆哆嗦嗦地向前走。2下雨的時候,他特別喜歡玩有趣的打擊樂器。三、1.感嘆句 2.陳述句

5、3疑問句 4.祈使句四、1.學(xué)校被那鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。2森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。五、1.大家又干起活來了,勁頭比剛才更足,一會兒就把奶酪搬 進洞里去了。2那香味常把小朋友的腳勾住。六、1.他們的歌聲好像告訴我們,他們在歌唱,他們很快樂!2師衛(wèi)生部長匆匆趕來,對白求恩說,師長決定讓白求恩和一 部分傷員離開那里。七、1.藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”2小公雞對小狗說:“看我的嘴,注意觀察我,學(xué)我的樣子?!?八、1.你應(yīng)該知道狗是會叫的。2沒有比這更好聽的叫聲。九、1.沒有熟透的楊梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,怎能不叫 人越吃越愛吃呢?2草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,5 / 6難道

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