運(yùn)動和力中考題匯編

1、1.人類首次探測到的引力波是由 13 億光年之外的雙黑洞合并形成的。雙黑洞的初始質(zhì)量分別是太陽 質(zhì)量的 29 倍和 36 倍，合并后的黑洞質(zhì)量是太陽的 62 倍。虧損的質(zhì)量以強(qiáng)大引力波的形式釋放到宇 宙。經(jīng)過漫長的旅行抵達(dá)地球。下列說法正確的是（ ）a. 牛頓預(yù)言了引力波的存在b. 雙黑洞合并過程質(zhì)量守恒c. 該引力波產(chǎn)生于 13 億年前d. 引力波只能在介質(zhì)中傳播c2.錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊緊套在錘柄上；也有人用在錘頭和錘 柄的縫隙中釘入木楔的方法，使錘頭緊緊套在錘柄上請用相關(guān)的物理知識解釋這兩種做法（1）用撞擊錘柄的方法時，錘頭和錘柄一起向下運(yùn)動，當(dāng)錘柄停止運(yùn)

2、動，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn) 動，使錘頭緊緊套在錘柄上（2）在錘頭和錘柄的縫隙中釘入木楔時，接觸面粗糙程度不變，增大 壓力從而增大摩擦力，使錘頭緊緊套在錘柄上3.下列實(shí)例中，能增大摩擦的是 （ ）a、 行李箱下安裝輪子b、 自行車的車軸處加潤滑油c、 輪胎表面凹凸不平的花紋d、 氣墊船行駛時船體與水面脫離c4. 4 年 5 月，在仙海風(fēng)景區(qū)舉行了綿陽建市以來最大規(guī)模的龍舟賽。下列說法正確的是（ ）a. 龍舟靜止時沒有慣性,運(yùn)動起來后才有慣性b. 龍舟到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用c. 運(yùn)動員不再劃龍舟，龍舟會慢慢停下來，說明物體運(yùn)動情要力來維持d. 運(yùn)動員用漿向后劃水使龍舟前進(jìn)

3、，說明物體之間力的作用是相互的d5.如圖 l 所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力 f 作用，f 隨時間 t 的變化關(guān)系如圖 2 所示。從 t=0 開始，小兵每隔 2s 記錄的物塊位置和時刻如圖 3 所示，下列說法正確的是（ ）a 0-4s 內(nèi)，物塊受到的摩擦力為 4nb 8-l0s 內(nèi)，物塊受到的摩擦力為 6nc t= l0s 時，物塊的速度一定小于 5m/sd 若 16s 時撤去 f，物塊將做勻速直線運(yùn)動c第 1 頁（共 6 頁）6.如圖13(a)、(b)所示，某小組同學(xué)以硬紙板為研究對象，利用彈簧測力計、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)是在做“探究 實(shí)驗(yàn)”。按圖13(a)所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作

4、時，應(yīng)在硬 紙板處于 狀態(tài)下讀取測力計的示數(shù)；按圖13(b)所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時，放開硬紙板前，應(yīng)使 兩測力計的示數(shù) ，兩細(xì)線對硬紙板拉力的方向 。二力平衡條件；靜止；相同；相反7.小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動的影響，進(jìn)行如下操作：a、 如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距 離。b、 如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平 面上通過的距離。c、 如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。請針對以上操作回答下列問題：（1） 以上操作中錯誤的一次是

5、（選填“a”、“b”或“c”）。（2） 對比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越 。（3） 糾正錯誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做運(yùn)動。（4） 為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的 是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時 。（5） 在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力 （“是”或“不是”）一對平衡 力。（6） 上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法有 （只要求寫出一種即可）。（1）b；（2）遠(yuǎn)；（3）勻速直線；（4）初速度相同；（5）不是；（6）控制變量法8.用

6、彈簧測力計拉著木塊在水平面上勻速運(yùn)動，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，則（ ）a木塊受到的拉力大于摩擦力 b木塊相對彈簧測力計是運(yùn)動的第 2 頁（共 6 頁）c 木塊受到的重力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力d 在木塊上放一鉤碼后，繼續(xù)拉動木塊勻速運(yùn)動，彈簧測力計示數(shù)變小c9.如圖所示，長方體木塊m放在水平桌面上，木塊m放在木塊m上面，在水平拉力f作用下一起向左做 勻速直線運(yùn)動，空氣阻力不計，下列判斷正確的是（ ）a 水平拉力 f 和木塊 m 受到的摩擦力大小相等b 木塊 m 受到方向向左的摩擦力c 木塊 m 受到的重力和地面對木塊 m 的支持力是一對平衡力d 若突然撤去水平拉力 f，木塊 m 將向

7、右傾倒a10. 小明得到一個玩具吹鏢（由一個細(xì)長筒和金屬鏢頭組成），想試著用它去射地上的目標(biāo)他把重 為 g 的小鏢頭以一定速度正對著目標(biāo) a 點(diǎn)吹出，如圖忽略鏢頭運(yùn)動時所受的空氣阻力，下列關(guān)于 鏢頭能否射中 a 點(diǎn)的預(yù)測中，正確的是( )a第 11 題圖a. 一定能夠射中 a 點(diǎn)b. 一定射在 a 點(diǎn)左側(cè)c. 一定射在 a 點(diǎn)右側(cè)d. 控制速度大小，以上都有可能c11.如圖所示，滑板車在沿水平方向運(yùn)動時，如果人不再用腳蹬地，它最終就會停下來，以下說法正 確的是（ ）a 運(yùn)動需要力來維持b 運(yùn)動不需要力來維持c 蹬力越大車的慣性越大d 蹬力越小地面對車的摩擦力越小b12勻速豎直上升的氣球下端用繩

8、子拴著一個小石頭，當(dāng)繩子突然斷了以后，小石頭的運(yùn)動情況是 （不計空氣阻力）（ ）a 將立即加速下降b 減速上升一段距離后再加速下降第 3 頁（共 6 頁）c 由于慣性，將繼續(xù)勻速上升d 勻速上升一段距離后再加速下降b13.圖中木球漂浮在水中，請畫出該球的受力示意圖。答案：14.在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖 1 所示，水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中，將系于小車兩端的線掛上鉤碼，分別跨過兩定滑輪，使作用在小車上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整來改變拉力的大小。當(dāng)小車平衡時，將小車水平轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小車不能保持平衡，這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是 否 。（2） 如圖 2 所示，a、b 小車

9、內(nèi)裝有電磁鐵，電磁鐵的通、斷電可遙控實(shí)現(xiàn)，當(dāng)通電時，a、b 小車 吸合成一體。為了探究二力平衡時，二力是否作用在同一物體上，在圖中所示情況下，下一步的操 作是 。（3） 本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車為研究對象，是因?yàn)闈L動摩檫比滑動摩擦 。（1）鉤碼的個數(shù)；作用在同一直線；（2）遙控實(shí)現(xiàn)電磁鐵斷電；（3）小15. 20(2015鄂州)如果上課時教室內(nèi)的摩擦力突然消失 10s，我們身邊的情境不可能發(fā)生的是 （ ）a 教師和學(xué)生可以更輕松地在教室內(nèi)行走b 輕輕一吹，書桌上的課本便可飛出去c 黑板上的粉筆字消失不見了d 天花板上的吸頂燈會下落a16.關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）a 物體不受力的作用

10、時處于靜止?fàn)顟B(tài)b 做勻速直線運(yùn)動的物體一定不受力的作用c 物體運(yùn)動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用第 4 頁（共 6 頁）d物體運(yùn)動速度越大其慣性越大c17.汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運(yùn)動，下列判斷正確的是（ ）a 汽車的重力和汽車對地面的壓力是一對平衡力b 汽車受到的牽引力和摩擦力是一對相互作用力c 汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力d 如果汽車所受外力突然完全消失，則汽車慢慢停下來c18.如圖，放在光滑滑板車上的木塊和滑板車一起向右做勻速直線運(yùn)動，不計空氣阻 力，則()a. 如果以滑板車為參照物，木塊是運(yùn)動的b. 滑板車的運(yùn)動速越大，它的慣性越大c. 滑板車突然

11、停止，木塊會繼續(xù)向右運(yùn)動a. 木塊受到的重力和支持力是相互作用力c19踢足球是學(xué)生喜歡的運(yùn)動之一小明用腳踢靜止的足球，足球向前滾動，說明力可以改變物體 的 ；但最終足球會停下來，是因?yàn)?運(yùn)動狀態(tài)；足球受到了摩擦阻力的作用20.圖示為探究滑動摩擦力與壓力間大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。在水平桌面上放一物塊，物塊上面放有砝碼， 用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊，此時彈簧測力計的示數(shù) （選填“大于”、“等于”或“小 于”）物塊所受的摩擦力大小。取下砝碼，水平勻速拉動物塊時，與前一次相比彈簧測力計的示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。等于；變小21.如圖 16 所示，用細(xì)線將小球懸掛在豎直墻壁上，請畫出

12、小球所受重力及小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽?圖。答案;第 5 頁（共 6 頁）22.在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下猜想 a滑動摩擦力的大小與接觸面受到壓力大小的有關(guān)b 滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)c 滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)某小組根據(jù)猜想進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，如圖所示（圖中的木塊、長木板完全相同）(1)用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿水平方向滑動的目的是_。 (2)利用圖_和圖_可探究猜想 a(3) 利用圖_和圖_可探究猜想 b(4) 利用圖_和圖_可探究猜想 c(1)摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)(2)甲丙 (3)甲丁 (4)甲乙23.如圖是滑雪運(yùn)動員從山上