版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、目錄 i. 考察目標ii. 考試形式和試卷結(jié)構(gòu)iii. 考查范圍iv. 試題示例i.考查目標要求考生比較系統(tǒng)地掌握生物化學課程的基本概念、基本原理和基本方法,能夠運用所學的基本原理和方法分析、判斷和解決有關理論和實際問題。ii.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一.試卷分數(shù)試卷滿分為150分二.答題方式閉卷,筆試三.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)生物化學基本概念、基本原理、實驗技能 120分生物化學綜合應用30分四.試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋 20分是非判斷題 20分選擇題 30分簡答題 50分綜合題 30分iii. 考查范圍生物化學【考查目標】1. 掌握生物化學課程的基本概念、基本原理和基本方法2. 能夠運用所學的基本原理和方法分
2、析、判斷和解決有關理論和實際問題。一、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能(一)蛋白質(zhì)的分子組成(二)蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)(三)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關系(四)蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)及其分離純化二、核酸的結(jié)構(gòu)與功能(一)核酸的化學組成(二)核酸的一級結(jié)構(gòu)(三)dna的空同結(jié)構(gòu)與功能(四)rna的空間結(jié)構(gòu)與功能(五)核酸的理化性質(zhì)及其應用三、酶(一)酶的分子結(jié)構(gòu)與功能(二)酶促反應的特點與機制(三)酶促反應動力學(四)酶的調(diào)節(jié)(五)酶的命名與分類四、糖代謝(一) 糖類概念及其功能(二)糖的無氧分解(三)糖的有氧氧化(四)磷酸戊糖途徑(五)糖原的合成與分解(六)糖異生(七)血糖及其調(diào)節(jié)五、脂類代謝(一)脂類的消化和吸收(二)甘油
3、三酯代謝(三)磷脂的代謝(四)膽固醇代謝六、生物氧化(一)生成atp的氧化體系(二)其他氧化體系七、氨基酸代謝(一)蛋白質(zhì)的營養(yǎng)作用(二)蛋白質(zhì)的消化、吸收與*(三)氨基酸的一般代謝(四)氨的代謝(五)個別氨基酸的代謝八、核苷酸代謝(一)嘌呤核苷酸代謝(二)嘧啶棱苷酸代謝九、物質(zhì)代謝的聯(lián)系與調(diào)節(jié)(一)物質(zhì)代謝的特點(二)物質(zhì)代謝的相互聯(lián)系(三)組織、器官的代謝特點及聯(lián)系(四)代謝調(diào)節(jié)十、dna的生物合成(復制)(一)半保留復制(二)dna復制的酶學(三)dna生物臺成過程(四)dna損傷(突變)與修復(五)逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象和逆轉(zhuǎn)錄酶十一、rna的生物合成(轉(zhuǎn)錄)(一)模板和酶(二)轉(zhuǎn)錄過程(三)真核
4、生物的轉(zhuǎn)錄后修飾十二、蛋白質(zhì)的生物合成(翻譯)(一)參與蛋白質(zhì)生物合成的物質(zhì)(二)蛋白質(zhì)的生物合成過程(三)翻譯后加工(四)蛋白質(zhì)生物合成的干擾和抑制十三、基因表達調(diào)控(一)基因表達調(diào)控基本概念與原理(二)原核基因轉(zhuǎn)錄調(diào)節(jié)(三)真核基因轉(zhuǎn)錄調(diào)節(jié)iv.試題示例一、名詞解釋 (54=20分)1. 蛋白質(zhì)構(gòu)象.5. 操縱子二、是非判斷題 (201=20分)1. 從熱力學上講蛋白質(zhì)分子最穩(wěn)定的構(gòu)象是自由能最低時的構(gòu)象。.20. dna半不連續(xù)復制是指復制時一條鏈的合成方向是53而另一條鏈方向是35。三、選擇題 (301=30分)1. 雙鏈dna的tm較高是由于下列哪組核苷酸含量較高所致:a.a+g b.c+t c.a+t d.g+c.30. 糖的有氧氧化的最終產(chǎn)物是:a.co2+h2o+atp b.乳酸c.丙酮酸 d.乙酰coa四、簡答題 (510=50分)1.蛋白質(zhì)的-螺旋結(jié)構(gòu)有何特點?.5.簡要說明dna半保留復制的機制。五、綜合題 (215=3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年小學美術教師年度總結(jié)例文(二篇)
- 【《宅基地“三權(quán)分置”問題探析綜述》2500字】
- 【《雙匯發(fā)展的財務指標分析案例》9200字】
- 2024年安全生產(chǎn)事故隱患排查治理工作制度(五篇)
- 2024年四川省建筑業(yè)企業(yè)用工勞動合同格式版(三篇)
- 2024年學??責煿ぷ饔媱澙模ㄋ钠?/a>
- 2024年幼兒園園務工作總結(jié)常用版(三篇)
- 2024年安全生產(chǎn)教育培訓管理制度模版(二篇)
- 2024年客運站衛(wèi)生管理制度(二篇)
- 2024年小學一年級數(shù)學工作計劃(二篇)
- 青島綠化規(guī)劃方案
- 做改革創(chuàng)新生力軍
- 《老年人溝通技巧》課程標準(含課程思政)
- 屋頂光伏發(fā)電建設方案
- 小學四年級上冊數(shù)學簡便計算100題及答案
- 早期教育大學職業(yè)規(guī)劃
- 創(chuàng)建紅旗班組總結(jié)匯報
- 舞蹈美學之旅
- 驗貨員培訓教程課件
- 泌尿系統(tǒng)感染的預防與處理
- 皮疹的分級及護理課件
評論
0/150
提交評論