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文檔簡介

1、歡迎閱讀2003 年蘇州大學(xué)研究生入學(xué)考試試題體育概論一、名詞解釋:(每題 5 分,共 25 分)1、 體質(zhì)2、 體育體制3、 競技運動4、 體育科學(xué)化5、 身體活動)二、簡答題(每題 8 分,共 40 分)6、 簡述體育概念的歷史演變過程。7、 簡述體育的教育功能。8、 簡述體育與社會政治、經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系。9、 簡述我國教育體制的基本內(nèi)容。10、 簡述體育與人的身心發(fā)展關(guān)系。三、問答題(共 85 分)11、 闡述體育與社會生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)系。(12 分)12、 說明體育科學(xué)體系的學(xué)科分類與結(jié)構(gòu)。(15 分)13、 闡明現(xiàn)代體育的發(fā)展趨勢。(15 分)14、 社會主義市場經(jīng)濟(jì)對體育體制改革提出哪

2、些要求?(18 分)15、 試述關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時期體育工作的意見(中發(fā)20028 號的理論與現(xiàn)實意義。 (25 分)2004 年體育概論蘇州大學(xué)一,名詞解釋(共 5 題,每題 5 分,共 25 分)1 ,體育科學(xué)2 ,體育體制3 ,體育手段4 ,終身體育歡迎閱讀5,動作節(jié)奏二,簡答題,(每題 8 分)6 簡述現(xiàn)代體育的發(fā)展趨勢7 簡述體育增強(qiáng)體質(zhì)的主要內(nèi)容8 簡述體育概念的歷史演變過程9 體育教學(xué)過程中的特殊教學(xué)規(guī)律主要有那些10 簡述體育教學(xué)過程中如何貫徹區(qū)別對待與因材施教原則三論述題(共 85 分)r/ys.x1&u11 試述我國體育體制的特點及主要內(nèi)容(20 分)12 試述體育教

3、學(xué)體育鍛煉運動訓(xùn)練三者之間的主要區(qū)別與聯(lián)系(15 分)13 我國體育改革的總目標(biāo)是什么?目前我國體育改革的主要內(nèi)容有那些?(18 分) 14 你是如何認(rèn)識我國現(xiàn)階段學(xué)校體育的主要特征和發(fā)展趨勢的?(16 分)15 確定我國體育目的任務(wù)的主要理論依據(jù)有那些?我國體育的目的任務(wù)是什么 2005 年體育概論蘇州大學(xué)一名詞解釋(每題 5 分,共 30 分)1 體育體制2 體育鍛煉3 動作節(jié)奏4 體育教學(xué)手段5 體育課密度6 體育教學(xué)內(nèi)容二簡答題(每題 8 分,共 40 分)1 簡述我國體育界關(guān)于體育起源的兩種主要觀點2 簡述體育對人體發(fā)展的作用3 簡述體育對社會主義精神文明建設(shè)的作用4 簡述實現(xiàn)我國體

4、育目的任務(wù)的基本要求5 簡述體育手段的特點三論述題(每題 16 分,共 80 分)1 試述體育與人的身心發(fā)展的關(guān)系2 試述體育目的任務(wù)的社會性和歷史性特征3 試述新世紀(jì)國際社會在體育目標(biāo)上將發(fā)生的新變化4 試述現(xiàn)代體育科學(xué)發(fā)展的特征極其對體育發(fā)展的意義5 試述你對公布的認(rèn)識和理解蘇州大學(xué) 06 體育概論:1.體育體制歡迎閱讀2. 動作節(jié)奏3. 國際奧林匹克委員會4. 競技體育5. 運動技術(shù)6. 體育科學(xué)1. 簡述體育概念的歷史演變過程。2. 簡述體育對人體發(fā)展的作用。3. 簡述體育手段的特點。4. 簡述我國體育的組織領(lǐng)導(dǎo)體制。5. 簡述“科教興體”的基本要求。1. 試述現(xiàn)代體育科學(xué)發(fā)展的特征及

5、其對體育發(fā)展的意義。2. 試述體育目的任務(wù)的社會性和歷史性特征。3. 試述我國體育體制的特點及體育改革的任務(wù)。4. 試述體育與社會政治、經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系。5. 試述你對“人文奧運、科技奧運、綠色奧運”的理解和認(rèn)識。10 年真題一名詞解釋肌肉的興奮收縮耦聯(lián);紅細(xì)胞比容;單純性肥胖;應(yīng)急反應(yīng);運動后過量氧耗;運動訓(xùn)練;體 育科學(xué)體系;體育娛樂;體育手段;國際體育二簡答題1、 簡述動作電位形成的原因。2、 簡述胸內(nèi)負(fù)壓形成的原因及其生理意義。3、 簡述氧解離曲線特點的生理意義。4、 簡述真穩(wěn)定狀態(tài)和假穩(wěn)定狀態(tài)的區(qū)別。5、 體育基本規(guī)律包括的內(nèi)容。6、 舉國體制的主要特點是。7、 簡述確定體育目的、任務(wù)

6、的依據(jù)。8、 簡述決定體育價值觀的因素。三論述題1、 試述運動訓(xùn)練對不同肌纖維的影響。2、 試述狀態(tài)反射的規(guī)律是什么,請舉例說明。3、 試從空間維度上描繪出體育的構(gòu)成及其要素。4、 試述人文奧運、綠色奧運、科技奧運的意義。09 年真題一名詞解釋運動單位;應(yīng)急反應(yīng);代償間歇;強(qiáng)力手段;青春性高血壓;科學(xué)體育觀;體育教育;學(xué)校體 育;體質(zhì);體育體制二簡答題1、 ?氨基酸的來源和去路。2、 ?合理安排運動負(fù)荷的注意事項。3、 ?小腦的主要功能4、 ?體育活動對殘障人的影響。5、 ?人文奧運的特點。6、 ?技術(shù)動作的構(gòu)成要素。7、 ?競技體育的特征、目的和任務(wù)。8、 ?體育俱樂部的分類。三論述題歡迎閱

7、讀1、 論述我國體育目的任務(wù)實施的影響因素。2、 試述我國體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。3、 運動減肥的可能機(jī)制與注意事項。4、 少兒氧運輸系統(tǒng)的特征與注意事項。08 年真題一名詞解釋運動單位;血氧飽和度;積極性休息;心力儲存;體適能;身體練習(xí);體育手段;群眾體育; 國際體育;人文體育觀二簡答1、 肌肉收縮的初長度對肌肉張力的影響。2、 運動訓(xùn)練對不同類型肌纖維的影響。3、 運動時血壓的變化情況。4、 青少年身體素質(zhì)發(fā)展的特點。5、 全民健身科學(xué)化的基本要求。6、 體育教學(xué)的基本特點。7、 舉國體制的主要特點。8、 舉例分析一個完整的動作技術(shù)結(jié)構(gòu)。三論述1、 論述影響有氧耐力的因素。2、 試述確定運動強(qiáng)度

8、的指標(biāo)。3、 試述體育的功能。4、 試述體育的非本質(zhì)特征。07 年真題(b 卷)一名次解釋有效濾過壓;極點;體適能;脂蛋白;糖尿??;群眾體育;人文體育觀;體育教育;運動訓(xùn) 練;體育娛樂二?簡答題1、 分析肌肉收縮的張力與速度關(guān)系及其生理機(jī)制。2、 如何進(jìn)行運動補糖。3、 簡述動脈血壓的形成及其影響因素。4、 簡述有氧耐力的測定方法。5、 如何制定老年人健身運動處方。6、 決定體育價值觀的因素是什么。7、 簡述學(xué)校體育的構(gòu)成與特征。8、 簡述體育教學(xué)的基本特征。9、 簡述運動競賽的基本特征。10 簡述我國體育體制組織體系的具體構(gòu)成。三論述1、 試述乳酸閾的生理機(jī)制及其影響因素。2、 試述力量訓(xùn)練

9、的原則和方法。3、 試述現(xiàn)代體育的基本功能。4、 試述群眾體育的重要意義。06 年生理真題一名詞解釋穩(wěn)態(tài);強(qiáng)度時間曲線;條件抑制;超量恢復(fù);運動效果二簡答題1、 簡述力量素質(zhì)訓(xùn)練的原則。2、 簡述心率指標(biāo)在運動實踐中的應(yīng)用。歡迎閱讀3、 簡述影響心輸出量的因素。4、 簡述決定無氧耐力的生理學(xué)基礎(chǔ)。5、 簡述肌肉收縮前的初長度對肌肉張力的影響。三論述題1、試述兒童少年的運東系統(tǒng)發(fā)育特點及在體育教學(xué)和訓(xùn)練中應(yīng)注意的問題。 2、試述運動技能形成各階段的主要特點及其在體育教學(xué)中的特點。3、運動型疲勞的原因是什么?結(jié)合實踐談?wù)動心男┫诘姆椒ā?007年蘇州大學(xué)碩士研究生考試考試試題體育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合運動生理學(xué)鄧樹勛、王健、喬德才主編2005年高等教育出版社出版 體育基本理論教程周西寬主編2005年人民體育出版社出版注意:根據(jù)回憶可能順序有點亂,敘述可能有點差異,不過大致就是這些題 一、名次解釋(10*6=60)1、 肌絲收縮滑行理論2、 通氣/血流比值3、 生物節(jié)律4、 殘障人5、 興奮劑6、 體育7、 體育教學(xué)8、 體育理念9、 競技體育10、 運動競賽一、簡答題(10*12=120)1、 簡述肌絲的結(jié)構(gòu)2、 簡述運動對脂肪代謝的影響3、 簡述運動負(fù)荷對人體機(jī)能的影響4、 簡述賽前狀態(tài)對人體技能的影響及調(diào)整5、 如何制定糖尿病人的運動

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