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1、校園感恩節(jié)活動方案2020【篇一】校園感恩節(jié)活動方案2020一、活動目的十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。二、活動主題感恩愛心人,回報恩情人。三、活動時間20xx年x月x日四、活動地點xx校區(qū)、南北院校區(qū)和學術(shù)報告廳。五、活動單位策劃書:xx學院
2、志愿者工作部。參于本次活動的是所有學生。六、活動準備1、購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。2、準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。3、張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。5、收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。7、請領(lǐng)導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。七、活動內(nèi)容第一(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、
3、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;第二(7天時間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在35分鐘左右。對于演講的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。評分細則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。初賽選拔出1520人進入決賽
4、,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:感恩的心手語表演鋼琴伴奏、感恩話劇、感恩小品感恩朗誦感恩歌唱母親、父親、朋友?;迎h(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途,由領(lǐng)導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導接見演出人員,并合影留念并合唱愛的奉獻。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。八、注意事項1、注意人身安全。2、活動前安排好人員,準備好物品。3、晚會現(xiàn)場秩序的維護。4、后臺人員安排好演員出場順序。九、活動總結(jié)對此次活動進行總結(jié)、經(jīng)費的核
5、實上報,召開活動總結(jié)大會?!酒啃@感恩節(jié)活動方案2020一、活動主題感恩從小開始,讓愛溫暖彼此二、活動目的1、讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當涌泉相報”。2、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。3、讓學生學會感謝、珍惜和感恩。三、活動時間x月x日四、活動過程第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛通過國旗下演講,宣讀感恩教育倡議書全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。第二階段:活動推進階段(一)以班
6、級為主體,召開感恩從心開始,讓愛溫暖彼此的主題班會。(二)三個感謝系列活動。1、感謝父母養(yǎng)育我(1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。2、感謝老師教育我(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。(2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。3、感謝社會關(guān)愛我開展社會實踐活動,為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動,紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第三階段:活動總結(jié)階段組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。1、各班組織學生觀看千手觀音、春暖、華羅庚、國慶閱兵式、背著爸爸上學去、閃電行動、和你在一起、媽媽再愛我一次、漂亮媽媽、小鞋、美麗人生、外婆的家等影片(各
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