我與母校共命運(yùn),我為評(píng)估做貢獻(xiàn).

1、我與母校共命運(yùn)，我為評(píng)估做貢獻(xiàn)記學(xué)院評(píng)估工作中我們的同學(xué)為了學(xué)院能順利通過國家教育部本科教學(xué)水平評(píng)估， 我們身邊的 每一名同學(xué)都在用自己的方式表達(dá)著對(duì)母校的愛、 詮釋著“至真至善、 致美致用”的校院精神。在他們當(dāng)中，發(fā)生一些感人的事跡，涌現(xiàn)了 一批優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。讓我們一起翻開照片，慢慢體味 真誠微笑，細(xì)致服務(wù)評(píng)估專家餐飲客房服務(wù)團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)簡介：評(píng)估專家餐飲客房服務(wù)團(tuán)隊(duì)由旅經(jīng)系十三位同學(xué)組成。 在 迎接專家評(píng)估的日子里， 她們的臉上永遠(yuǎn)掛著最迷人的微笑， 她們忘 我服務(wù)、無私付出，用專業(yè)素質(zhì)、用細(xì)致周到、用真誠打動(dòng)著每一位 評(píng)估專家。餐廳與客房是她們的戰(zhàn)場， 更是她們的舞臺(tái)。 在她們心中， 時(shí)時(shí)念

2、叨著這四個(gè)字： “服務(wù)精神”！ 事跡介紹：“您的滿意是我們最大的心愿！ ”這是玉溪師院評(píng)估專家餐飲客 房服務(wù)團(tuán)隊(duì)一致的信念。餐飲與客房服務(wù)有著常人無法想象的辛酸與艱苦， 但是她們一直 用真誠微笑體驗(yàn)著， 用專業(yè)精神貫徹著。 在專家下榻玉煙賓館的日子 里，她們細(xì)心觀察、不斷研究，為 11位專家量身定制了 11 份個(gè)性化 的接待方案， 在僅相當(dāng)于 2 星級(jí)酒店的玉煙賓館， 她們用 5 星級(jí)酒店 的服務(wù)水平為專家服務(wù)。餐飲服務(wù)的幾位女生每天五點(diǎn)半就起床。每頓自助餐她們都要在 心里默數(shù)專家人數(shù)，時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心專家吃不好，影響到學(xué)院評(píng)估的結(jié) 果。一日三餐，他們面對(duì)美食、肚鬧空城計(jì)、始終微笑服務(wù)專家?？头糠?/p>

3、務(wù)的幾位男生一天四次為專家整理房間，每次他們都要抬起厚重的床墊，鋪上干凈整潔的床單，細(xì)心觀察客房，及時(shí)為專家送上客房所 需物品手疼、腿酸、饑餓、困意，雖然不時(shí)地折磨著她們的身體，但她 們始終用真誠的微笑、細(xì)致的服務(wù)感動(dòng)著周圍的每一個(gè)人!追求卓越，甘于奉獻(xiàn)校園講解團(tuán)團(tuán)隊(duì)簡介：他們是一群活潑 可愛的學(xué)生，他們是一 個(gè)由全院7個(gè)院（系） 的17名同學(xué)組成的團(tuán) 隊(duì)。他們分別承擔(dān)著校 園公共設(shè)施、傳習(xí)館、校外景點(diǎn)的陪同講解工作。事跡介紹：有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們承擔(dān)著為評(píng)估專家引導(dǎo)，講解的重任； 有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們留給別人的是輕松自如的微笑，留給自己的 是一字一句、一舉一動(dòng)的反復(fù)斟酌訓(xùn)練。這就是玉溪師院本

4、科教學(xué) 水平評(píng)估校園講解團(tuán)。在圖書館里，他們講述學(xué)院的教學(xué)成果，風(fēng)雨滄桑；在傳習(xí)館里, 他們播撒民族民間藝術(shù)的無限魅力，走在校園里他們詮釋山水校園的 和諧之美，深厚底蘊(yùn)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)由內(nèi)而外散發(fā)著幽雅的氣質(zhì)迷人的芬 芳，讓自信的陽光普照年輕的心田，讓追求卓越，甘于奉獻(xiàn)的精神根 植于心！也許大家看到的只是他們表面上的光鮮亮麗、 輕松自在，然而又多少人知道承受的壓力與付出的艱辛。他們深知這項(xiàng)工作的無上光榮，所以一直秉承追求卓越的 態(tài)度，不敢絲毫懈怠；他們飽 含對(duì)母校的赤誠與熱愛，所以 加倍努力，一定要把最美的最 精彩的展現(xiàn)給各位專家。點(diǎn)滴玉師情 永恒你我心玉溪師范學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)簡介：在我們的身邊，

5、 有著這樣一群充滿青春朝氣朋友： 他們牢記為廣 大同學(xué)服務(wù)的宗旨， 本著奉獻(xiàn)精神、 務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神、 團(tuán)隊(duì)精神， 以“共享成長、 服務(wù)青年”為工作理念， 用最樸實(shí)最真摯的心去溫暖 每一位玉師學(xué)子， 維護(hù)廣大同學(xué)的切身利益， 豐富廣大同學(xué)的校園文 化生活，這一光榮的組織就是玉溪師范學(xué)院學(xué)生會(huì)。事跡介紹：成長的路上充滿了歡笑與淚水， 他們的工作看似平凡， 實(shí)際卻很 辛苦。有人曾說他們是校園里的打工仔，只有付出，沒有回報(bào)。夜深 了, 他們?yōu)榱诵@的安全依舊穿梭于校舍間；課余之時(shí)，他們?yōu)榱送?學(xué)們有豐富多彩的校園文化生活，忙于組織籃球、足球聯(lián)賽，師范生 教學(xué)技能大賽， 30人 31足素質(zhì)拓展訓(xùn)練

6、, 。激情成就夢想 攜手共創(chuàng)未來 傳習(xí)館“紅藝坊”刺繡工作室團(tuán)隊(duì)簡介：傳習(xí)館“紅藝坊”刺繡工作室由 57 名來自不同院系的同學(xué)組成， 他們在老師的帶領(lǐng)下， 從簡單的十字繡到平繡， 從扎染到織布都認(rèn)真 的學(xué)習(xí)。她們齊心協(xié)力， 把起初只有幾張簡單課桌椅的教室裝扮成一間極富民族特色的刺繡工作室。她們相信工作室一定會(huì)煥發(fā)出永恒光 彩！事跡介紹:在她們年輕的歲月里，有一個(gè)夢靜靜地流過；在她們心中，記憶 是一條奔騰的河流，她們永遠(yuǎn)記得：在傳習(xí)館“紅藝坊”刺繡工作室 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！一路走來，她們風(fēng)雨無阻，向上拼搏！她們?yōu)椤凹t藝坊”注入了 深深的感情！平日里，為了讓不同民族，不同地域的同學(xué)對(duì)圖片上的知識(shí)一目 了

7、然，李應(yīng)春同學(xué)利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)每天不停地制圖；為了將即將失傳的織布技術(shù)傳承下去，譚萍同學(xué)細(xì)心地給同學(xué)們傳授織布技術(shù)； 為 了迎接評(píng)估，她們大部分時(shí)間連飯都顧不上吃， 晚睡早起已成她們的 習(xí)慣。白天，她們上街買竹子，上山砍蘆葦；晚上，她們利用民間遍 結(jié)技術(shù)裝飾工作室。為了迎接評(píng)估，李志成同學(xué)把姐姐的哈尼族嫁妝 和一個(gè)民族背包捐贈(zèng)給了“紅藝坊”。為了評(píng)估，工作坊的同學(xué)在老 師的帶領(lǐng)下連夜將專家組的姓名繡到毛巾上并贈(zèng)給專家留念，“把民族民間文化資源作為 本土化課程進(jìn)入主流教育的霸 權(quán)領(lǐng)地，是一個(gè)對(duì)民族生存精 神，生存智慧及活態(tài)文化存在的 認(rèn)知的過程，也是一個(gè)更具人性 發(fā)現(xiàn)和理性精神的民族文化整合過程

8、。在提高民族文化素質(zhì)，塑造民族性格，開放民族胸懷，提升民 族理想，推動(dòng)民族文化創(chuàng)新方面，大學(xué)責(zé)無旁貸！ ”她們做到了，她 們向評(píng)估專家及每一位來訪人員充分展示了 “紅藝坊”刺繡工作室的 精神！她們堅(jiān)信，她們有“紅藝坊”而驕傲， “紅藝坊”有她們會(huì)更 加絢麗！讓愛繼續(xù)團(tuán)隊(duì)簡介：朱永強(qiáng)，一個(gè)帥氣的納西小伙，一個(gè)05級(jí)中文系的同學(xué)。曾經(jīng)為了找那一本東巴紙書幾度奔走于古城大朱永強(qiáng)個(gè)人民族文化成果展街小巷，為了從更好的 角度拍那幾張照片而屢次踏入杳無人跡的密林。經(jīng)過那些大汗淋漓的 暢快和一無所獲的落寞，納西小伙終于收獲了，收獲了那一份對(duì)自己 民族文化更深的愛。愛得透徹、愛得深沉、愛得瀟灑！他在一群有著

9、同樣追求的同學(xué)的幫助、支持下成功的舉辦了個(gè)人民族文化成果展。事跡介紹：麗水金沙流千年。古樂悠，舞姿閑；小橋流水，游魚品玉泉。百 年古鎮(zhèn)逸祥和，鳥語花，香四溢四方街中篝火燃。百歲坊，三眼井；一米陽光，幾度暖我心。茶 馬古道駝鈴響，聲遠(yuǎn)去，喚心歸。他用這樣的文字形容自己美麗的家鄉(xiāng)。作為一名納西人、他深愛著自己民族的本土文化；身為一名納西 族在校大學(xué)生，他始終思考著怎樣才能讓更多的人認(rèn)識(shí)、分享納西族 絢麗多彩的文化，怎樣才能為自己民族文化的保護(hù)、 傳承做一點(diǎn)力所 能及的努力，并為此一直忙碌著。2006年7月，中文系開展了一系 列本土民族審美資源調(diào)查活動(dòng)，于是他制定計(jì)劃，走村竄寨，不亦樂 乎。經(jīng)過半年

10、多的調(diào)查、整理、積累，經(jīng)過家人、老師、同學(xué)、還有他的多位納西族老鄉(xiāng)的傾力幫助，2007年4月，他的個(gè)人民族文化 成果展順利舉行。在我校迎接國家教育部評(píng) 估期間，專家組多次前來參觀 指導(dǎo)，并對(duì)展覽給予了極為充 分的肯定。本次展覽不僅很好 地體現(xiàn)了中文系培養(yǎng)知識(shí)、能 力、人格型新人的教育理念， 而且也成為了此次評(píng)估中文 系的一個(gè)亮點(diǎn)云南民族體育課程展示團(tuán)團(tuán)隊(duì)簡介:主要負(fù)責(zé)打陀螺、搶花云南民族體育課程展示團(tuán)是由體育系，炮、打秋千、跳竹竿等云南民族傳統(tǒng)體育本土化課程展示。 “學(xué)院的 榮譽(yù)是全體師生的榮譽(yù)，關(guān)鍵時(shí)刻要為學(xué)院分憂，要為學(xué)院爭光” ， 這就是他們的信念。事跡介紹：為迎接教育部對(duì)我院的本科教學(xué)

11、水平評(píng)估，他們精心準(zhǔn)備著云南 民族體育本土化課程展示，在訓(xùn)練中他們互教互學(xué)，同心協(xié)力練好每一個(gè)動(dòng)作，使每個(gè)項(xiàng)目 的技術(shù)動(dòng)作更精美，可 看性更強(qiáng)；為了評(píng)估， 部分同學(xué)帶傷參加訓(xùn) 練；為了表演成功，他 們心往一處想，勁往一 處使，精心準(zhǔn)備，反復(fù) 訓(xùn)練，不怕苦，不喊累。打陀螺的摔疼了手臂，搶花炮的撞傷了膝蓋, 打秋千的腰酸背痛，跳竹竿舞的腳掌被竹竿打痛，。 經(jīng)過精心的準(zhǔn) 備，他們向?qū)＜艺故玖艘惶镁实脑颇厦褡鍌鹘y(tǒng)體育本土化課程， 并 受到專家的一致好評(píng)。紅土 IQ團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)介紹這是一個(gè)充滿朝氣與活力的團(tuán)隊(duì)，是玉溪師范學(xué)院這塊沃土培養(yǎng) 了他們勤奮、踏實(shí)、努力進(jìn)取的精神，他們分別是來自玉溪師范學(xué) 院報(bào)大學(xué)生記者團(tuán)的王玉琴、肖剛、楊博、雷維運(yùn)、徐加俊以及中 文系的胡曉俊、旅游與經(jīng)濟(jì)管理系的連芳同學(xué)。他們在我院迎接評(píng)估 的過程中，用他們的青春、熱情與知識(shí)為學(xué)院的評(píng)估工作默默地奉獻(xiàn) 自己的一點(diǎn)微薄之力。主要事跡他們在我院本科教學(xué)工作水平評(píng)估中，在努力學(xué)習(xí)各自專業(yè)知識(shí) 的同時(shí)，積極為學(xué)院的評(píng)估宣傳報(bào)道工作忘我工作， 他們在我院的本 科教學(xué)工作水平評(píng)估中參與了學(xué)院本科教學(xué)建設(shè)成果展、院長報(bào)告、 特色項(xiàng)目二、瀕危語言保護(hù)工作室成果展、評(píng)估簡報(bào)、網(wǎng)絡(luò)信息等資 料的收集、整理、文字錄入、圖片資料的處理等工作，他