最新網(wǎng)課音樂(lè)鑒賞期末考試答案

1、學(xué)習(xí)一好資料一、單選題（題數(shù)：50,共50.0分）1根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂(lè)的美麗不包含以下哪一方面：（）（1.0分）1.0分A、節(jié)奏B、旋律C、音長(zhǎng)D、音色我的答案：C2下列那哪部作品是青主先生的音樂(lè)專著：（）（1.0分）1.0分A、樂(lè)話B、大江東去C、我住長(zhǎng)江頭D、清歌集我的答案：A3在音樂(lè)演奏和音樂(lè)欣賞過(guò)程中，把握“結(jié)構(gòu)感”的核心是：（）（1.0分）1.0分A、遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)B、近景結(jié)構(gòu)C、中景結(jié)構(gòu)D、全景結(jié)構(gòu)我的答案：C4UAXUCTUM的作者歇爾西是卞列哪一國(guó)家偉人的作曲家：（）（1.0分）1.0分A、法國(guó)B、芬蘭C、意人利D、奧地利我的答案：C5下列哪一項(xiàng)可以彌補(bǔ)我們?cè)跊](méi)有炫技能力的演奏

2、：（）（1.0分）1.0分A、更餌耕品文檔學(xué)習(xí)一好資料演奏經(jīng)驗(yàn)B、理論知識(shí)C、樂(lè)感D、視頻教學(xué)我的答案：C6Lily Kiaus在演奏莫扎特的A大調(diào)鋼琴奏鳴曲作品K331時(shí)再B段做了卞列哪一項(xiàng)處理:（）（1.0 分）1.0 分A、比主題強(qiáng)B、比主題弱C、與主題相同D、比主題慢我的答案：A7下列哪一項(xiàng)因素不是導(dǎo)致我們感受不到音樂(lè)所傳遞的情感的原因：（）（1.0分）1.0分A、太過(guò)功利B、太過(guò)現(xiàn)實(shí)C、太過(guò)感性D、太過(guò)理性我的答案：C8在合奏表演的過(guò)程中，每一位演奏家都應(yīng)該站在哪一個(gè)位置上來(lái)考慮：（）（1.0分）1.0分A、作曲家B、指揮家C、演奏家D、聽眾我的答案：B9聲音是通過(guò)下列哪一種表現(xiàn)機(jī)制

3、來(lái)表現(xiàn)各種情感的：（）（1.0分）1.0分A、業(yè)0曰車音強(qiáng)學(xué)習(xí)一好資料C、音長(zhǎng)D、聯(lián)覺(jué)我的答案：D10莫扎特的laudatedominum特別強(qiáng)調(diào)出了下列哪一種屬性的美感：（）（1.0分）1.0分A、節(jié)奏B、和聲C、旋律D、結(jié)構(gòu)我的答案：B11下列哪一項(xiàng)是我們認(rèn)識(shí)、理解音樂(lè)作品的目的：（）（1.0分）1.0分A、獲得理性知識(shí)B、獲得感受C、提高演奏技能D、提高欣賞水品我的答案：B12藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志是：（）（1.0分）1.0分A、會(huì)享受，能評(píng)價(jià)B、能聽懂C、能記下旋律D、能再現(xiàn)演奏我的答案：A13個(gè)音樂(lè)能夠獲得張力的最重要因素是：（）（1.0分）1.0分A、節(jié)奏B、音符間隔C、音強(qiáng)D、期待 更餌

4、耕品文檔學(xué)習(xí)好資料 我的答案：D14從個(gè)人角度來(lái)講，下列哪一種方法不是提高人的想彖力的途徑：（）（1.0分）1.0分X、仔細(xì)分析樂(lè)譜，做出變化演奏時(shí)強(qiáng)調(diào)變化C、加入出人意料的因素D、社會(huì)環(huán)境的寬容我的答案：D15卞列哪一位演奏家所作的降A(chǔ)人調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)的結(jié)構(gòu)式最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模海ǎ?.0分）1.0分X、RubinsteinE、LhevnineC、HorowitzD、Cortot我的答案：D16下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的：（）（1.0分）1.0分A、細(xì)節(jié)B、速度C、力量D、絕對(duì)高度我的答案：A174分33秒是由下列哪一位先鋒派作曲家所創(chuàng)作的：（）（1.0分）1.0分A、岡瑟舒勒B、C

5、、德彪西C、約翰凱奇D、R.瓦格納我的答案：C18人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括：（）（1.0分）1.0分A、更餌耕品文檔學(xué)習(xí)一好資料 慣性心理B、求異心理C、期待心理D、反饋心理我的答案：D19音樂(lè)機(jī)構(gòu)的心理學(xué)實(shí)質(zhì)是：（）（1.0分）1.0分A、聯(lián)系感和方向感B、聯(lián)系感和緊湊感C、方向感和緊湊感D、緊湊感和邏輯性我的答案：A（1.0 分）1.0 分1.0分20多數(shù)人的偏好會(huì)受下列哪一因素的影響而可能改變判斷：（）A、決策者的偏好B、領(lǐng)導(dǎo)者的偏好C、權(quán)威主導(dǎo)性D、個(gè)人偏好我的答案：C21下列哪一部作品最適合給610歲的孩童欣賞：（）（1.0分）A、命運(yùn)交響曲B、英雄交響樂(lè)C、獻(xiàn)給愛麗絲D、安魂曲

6、我的答案：C22審美偏好是依據(jù)下列哪一項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)：（）（1.0分）1.0分A、客觀爭(zhēng)物B、主觀集體C、更餌耕品文檔學(xué)習(xí)一好資料客觀集體D、主觀個(gè)人我的答案：D23聽眾很多情況下不能正確理解音樂(lè)不是因?yàn)椋海ǎ?.0分）1.0分A、聽眾音樂(lè)素養(yǎng)的限制B、音樂(lè)表達(dá)的主觀性C、音樂(lè)表達(dá)的模糊性D、音樂(lè)表達(dá)的不確定性我的答案：A24中國(guó)音樂(lè)教育和普及工作中基本以下列哪一項(xiàng)為核心：（）（1.0分）1.0分A、音樂(lè)解說(shuō)B、音樂(lè)感知C、音樂(lè)內(nèi)化D、音樂(lè)創(chuàng)作我的答案：A25 “經(jīng)驗(yàn)”要素不包扌舌下列分類中哪一項(xiàng)：（）（1.0分）1.0分A、風(fēng)格與文化的經(jīng)驗(yàn)B、形式與題材的經(jīng)驗(yàn)C、內(nèi)容與題材的經(jīng)驗(yàn)D、內(nèi)在與外在的

7、經(jīng)驗(yàn)我的答案：D26在音樂(lè)的評(píng)論過(guò)程中我們首先要通過(guò)下列哪一種途徑建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（）（1.0分）1.0分A、記憶B、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)C、引導(dǎo)D、理論學(xué)習(xí)我的答案：C學(xué)習(xí)一好資料27以下關(guān)于“原作”的理解正確的是：（）（1.0分）1.0分A、作曲家記下的樂(lè)譜B、作曲家本人的演奏C、作曲家的意向性對(duì)彖D、作曲家第一次發(fā)表的曲子我的答案：C28Gorecki演奏的古鋼琴協(xié)奏曲第二樂(lè)章屬于下列哪一種風(fēng)格：（）（1.0分）1.0分A、邏輯主義B、激進(jìn)主義C、平和主義D、簡(jiǎn)約主義我的答案：D29卞列哪一位作曲家傾向于將聽眾的理解限制在自己的意圖范圍內(nèi)：（）（1.0分）1.0分A、柴可夫斯基B、科薩科夫C、理查斯特

8、勞斯D、貝多芬我的答案：C30下列哪一位演奏家利用人聲演奏了野蜂飛舞：（）（1.0 分）1.0 分A、齊夫拉B、奧利期劉易斯C、麥克費(fèi)林D、王羽佳我的答案：C31拉赫瑪尼諾夫的第二鋼琴協(xié)奏曲所傳達(dá)的中心思想和感情中不包括下列哪一項(xiàng)：（）（1.0 分）1.0 分 更餌耕品文檔學(xué)習(xí)一好資料A、激動(dòng)不安B、渴望C、失望傷感D、歡欣愉悅我的答案：D32 首樂(lè)曲的創(chuàng)造性以及它的持久性來(lái)源于下列哪一種審美特質(zhì)：（）（1.0分）1.0分A、隨波逐流B、不可替代C、服從于權(quán)威D、千篇一律我的答案：B33 （Embrace you是哪位作曲家的作品：（）（1.0分）1.0分A、格什溫B、施特勞斯C、肖邦D、比卡

9、我的答案：A34肖斯塔科維奇的第七交響曲的第一個(gè)主題的關(guān)鍵詞是：（）（1.0分）1.0分A、戰(zhàn)爭(zhēng)B、勝利C、人民D、苦痛我的答案：C35我們通常所講的感性的思維是下列哪一種感性形式：（）（1.0分）1.0分A、思維訓(xùn)練B、思維引導(dǎo)學(xué)習(xí)一好資料C、思維培養(yǎng)D、思維習(xí)慣我的答案：D36 “忠實(shí)于原作”實(shí)際上指的不是下列哪一項(xiàng)：（）（1.0分）1.0分A、傳統(tǒng)E、權(quán)威C、教師D、作曲家的內(nèi)心效果我的答案：D37音樂(lè)欣賞中直接影響人的欣賞感受的習(xí)慣不包括卞列哪一項(xiàng)：（）（i.o分）1.0分A、期待習(xí)慣E、反應(yīng)習(xí)慣C、聯(lián)覺(jué)習(xí)慣D、注意習(xí)慣我的答案：D38在所有第二鋼琴協(xié)奏曲的演奏家中，下列哪一位的演奏是

10、其巔峰和極限：（）（1.0 分）1.0 分A、卡欽E、里赫特C、拉赫瑪尼諾夫D、科特我的答案：A39通常我們演奏是聲音的控制是漸強(qiáng)或是減弱取決于：（）（1.0分）1.0分A、音量上下行規(guī)律E、個(gè)人演奏習(xí)慣C、落鍵的力量強(qiáng)弱與否 更多精品文檔學(xué)習(xí)一好資料D、賦予音樂(lè)的情感指向我的答案：D40緊張度最低的樂(lè)器是下列哪一種：（）（1.0分）1.0分A、長(zhǎng)笛B、短笛C、小提琴D、長(zhǎng)號(hào)我的答案：A41音樂(lè)是一個(gè)整體，為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，就必須加強(qiáng)對(duì)下列哪一項(xiàng)的控制：（）（1.0分）1.0分A、群體B、演奏者C、細(xì)節(jié)D、作曲家我的答案：C42在創(chuàng)作和演奏音樂(lè)的過(guò)程中，違反了下列哪一項(xiàng)規(guī)律會(huì)導(dǎo)致音樂(lè)無(wú)法

11、為人所接受的后果：（）（1.0 分）1.0 分A、人們的傳統(tǒng)B、人們心理期待C、人們的欣賞慣性D、人們的習(xí)慣我的答案：B43通常來(lái)講，整個(gè)歐洲音樂(lè)的淵源可以追溯到卞列哪一部著作。（）（1.0分）1.0分A、小夜曲B、安魂曲C、格里高利圣詠D、巴斯蒂安與巴斯蒂娜 更餌耕品文檔學(xué)習(xí)好資料我的答案：C44變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要，還暗示哪一方面的變化：（）（1.0分）1.0分A、音色B、音量C、音強(qiáng)D、表現(xiàn)內(nèi)容我的答案：D45斯美塔納的沃爾塔納河沒(méi)有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場(chǎng)景：（）（1.0分）1.0分A、涓涓小溪E、小溪匯成洪流C、一對(duì)戀人相會(huì)D、鄉(xiāng)村的舞蹈我的答案：C46除了身體的反應(yīng)之外，我們還會(huì)

12、對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生哪種反應(yīng)：（）（10分）1.0分A、生理E、外在C、情緒D、感官我的答案：C47在第二鋼琴協(xié)奏曲中使用了明顯的強(qiáng)烈的強(qiáng)弱對(duì)比手法的演奏家是：（）（1.0 分）1.0 分A、拉赫瑪尼諾夫B、里赫特C、卡欽D、科特我的答案：C48湖南民間笛曲鶴古鳥飛是下列哪一位演奏家的代表作：（）（1。分）1.0分更多精品文檔學(xué)習(xí)一好資料A、俞遜發(fā)B、曾永清C、陸春齡D、趙松庭我的答案：C49下列哪一種音樂(lè)表現(xiàn)狀態(tài)不是順應(yīng)了慣性心理期待的結(jié)果：（）（1.0分）1.0分A、自然B、流暢C、連貫D、生碩我的答案：D50肖斯塔科維奇的第七交響曲是在以卞哪一場(chǎng)戰(zhàn)役的背景下完成的：（）（1.0分）1.0分A、衛(wèi)國(guó)

13、戰(zhàn)爭(zhēng)B、莫斯科戰(zhàn)役C、斯人林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)D、列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)我的答案：D二、判斷題（題數(shù)：50,共50.0分）1藝術(shù)是人類心靈對(duì)外界事物反應(yīng)的總結(jié)。（）（1.0分）1.0分我的答案：J2音樂(lè)聽不懂其實(shí)不是能力的問(wèn)題而是習(xí)慣的問(wèn)題。（）（1.0分）1.0分我的答案：V3拉威爾的波萊羅被稱為配器史上的里程碑。（）（1.0分）1.0分我的答案：V4注意的保持能力對(duì)理解音樂(lè)至關(guān)重要。（）（1.0分）1.0分我的答案：J5聽眾期待的時(shí)間與音樂(lè)的張力成反比。0 10分）1.0分我的答案：X6只要一種事物有序那么我們就可以稱它是美的。（）（1.0分）1.0分我的答案：X7音樂(lè)沒(méi)有好壞之分，沒(méi)有評(píng)價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。（

14、）（1.0分）1.0分 更餌耕品文檔學(xué)習(xí)一好資料 我的答案：X8創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒(méi)有任何關(guān)系的。（）（1.0分）1.0分 我的答案：X9如果強(qiáng)刺激式地人量時(shí)間地關(guān)注偉人的作品，那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)銘刻在我們腦子里。O（1.0 分）1.0 分我的答案：J10聽不懂音樂(lè)不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳?lè)細(xì)胞和音樂(lè)修養(yǎng)。（）（1.0分）1.0分我的答案：J11大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。（）（1.0分）1.0分 我的答案：X12我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)時(shí)基本不能做到忠于原作，因?yàn)槲覀兟牭降木筒皇窃?。（）?.0分）1.0分我的答案：J13感性能力的培養(yǎng)能夠通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)獲得。

15、（）（1.0分）1.0分我的答案：X14我們的身體對(duì)音樂(lè)的反應(yīng)在我們成人以后才會(huì)形成。（）（1.0分）1.0分我的答案：X15良好的音樂(lè)修養(yǎng)和音樂(lè)天賦是聽眾理解音樂(lè)的前提條件。（）（1.0分）1.0分我的答案：X16在創(chuàng)作和演奏的過(guò)程中，如果我們太功利，就往往會(huì)忽視對(duì)過(guò)程旋律的關(guān)注。（）（1.0 分）1.0分我的答案：J17西洋油畫經(jīng)常犬量的留白，給人充分想彖的空間。（）（1.0分）1.0分我的答案：X18音樂(lè)所表達(dá)的思想意識(shí)的生成通常需要有一根線索來(lái)串聯(lián)形成。（）（1.0分）1.0分 我的答案：J19傳統(tǒng)有時(shí)往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。（）（1.0分）1.0分我的答案：J20如果想

16、真正地感受和理解音樂(lè)，那么就要將音樂(lè)貫穿到我們生活的方方面面。（）（1.0 分）1.0分我的答案：J21為了實(shí)現(xiàn)音樂(lè)結(jié)構(gòu)布局的嚴(yán)謹(jǐn)有序，所有的細(xì)節(jié)都要為整體服務(wù)。（）（1.0分）1.0分 我的答案：J22現(xiàn)代錄音技術(shù)發(fā)達(dá)的一個(gè)弊端是某些大師可能會(huì)將其意志強(qiáng)加于演奏者之上。（）（1.0 分）1.0分我的答案：J23有樂(lè)感的人在演奏音樂(lè)和欣賞音樂(lè)時(shí)會(huì)對(duì)下一個(gè)音是什么產(chǎn)生期待行為。（）（1.0分）1.0分我的答案：J24聯(lián)覺(jué)是通過(guò)后天的培養(yǎng)和熏陶所形成的一種能力（）（1.0分）1.0分我的答案：X25期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。（）（1.0分）1.0分我的答案：J26注意能力分配有問(wèn)題可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)音樂(lè)作品的

17、誤讀。（）（1.0分）1.0分 更餌耕品文檔學(xué)習(xí)一好資料我的答案：V27米開朗琪羅的哀悼基督表達(dá)是一種所有的死亡都充滿著活力的感情。（）（1.0分）1.0分我的答案：J28如果不遵從人們想彖中的作曲家的意圖，就會(huì)受到尊重和愛戴。（）（1.0分）1.0分 我的答案：X29簡(jiǎn)約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：J30在樂(lè)譜中，弦樂(lè)部分并不是旋律，而是伴奏的一部分。（）（1.0分）1.0分我的答案：X31國(guó)王路德維希二世以其狂熱的追求音樂(lè)出名。（）（1.0分）1.0分我的答案：J32音樂(lè)是靠聯(lián)覺(jué)來(lái)表現(xiàn)包扌舌情緒、情感體驗(yàn)等各種內(nèi)容的。（）（1.0分）1.0

18、分我的答案：J33在古代歷史中，將自己“渠道化”，扼殺自己的時(shí)候，有一種道德優(yōu)越感。（）（1.0分）1.0分我的答案：J34在演奏音樂(lè)時(shí)我們有效地在總體布局上進(jìn)行了豐富而有序性的設(shè)計(jì)就可以忽視某些細(xì)微的結(jié)構(gòu)。（）（1.0分）1.0分我的答案：X35無(wú)論欣賞層次有何不同，只要是基于同一作品，其欣賞價(jià)值就相同的。（）（1.0分）1.0 分我的答案：X36對(duì)同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）（1.0分）1.0分我的答案：X37人多數(shù)的音樂(lè)作品特別是偉大的作品都是需要炫技的。（）（1.0分）1.0分我的答案：X38作為一個(gè)聽者，其沒(méi)有深厚的專業(yè)知識(shí)是其對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行價(jià)值判斷的重要能力。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：X39周海宏老師所著的音樂(lè)何需懂可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)什么是音樂(lè)。（）（1.0分）0.0分我的答案：X40學(xué)習(xí)音樂(lè)的理論知識(shí)是理解音樂(lè)的前提條件。（）（1.0分）1.0分我的答案：X41大多數(shù)情況下，我們不能將自己的好惡當(dāng)做公論。（）（1.0分）1.0分我的答案：J 更餌耕品文檔學(xué)習(xí)一好資料42在我國(guó)，無(wú)論什么地區(qū)什么民族都沒(méi)有使用和聲的先例。（）（1.0分）1.0分我的答案：X43般情況下，在不可突破的限定卞，不同演奏家對(duì)于同一作品的情感闡述人致相同。（） （1.0 分）1.0 分我的答案：J44音樂(lè)僅僅表現(xiàn)當(dāng)