六年級《忽略》閱讀題

1、六年級忽略閱讀題忽 略夕陽斜照在玻璃窗上，再反射到陽臺上的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。孩子跪坐在椅子里，癡癡地望著陽臺上沐浴著夕陽的花盆，無限美好的夕陽不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩子的心思全不在這，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時好玩似的隨意吐進花盆中的，沒想到竟 會長出瓜苗來。孩子滿心歡喜地看著，不禁叫出了聲：“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來，那 該多好啊!”接著孩子咯咯地笑了，滿眼的憧憬。孩子的母親見了，走過來，“看什么呢 ?”孩子忙把母親拉到花盆前，開心地說：“媽媽，看，花盆里長了好多小

2、苗苗! 以后它們會長成大苗苗，結(jié)小西瓜給我吃的?！蹦赣H皺了皺眉頭，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗不過幾天就會死的，根本長不 出西瓜?！焙⒆右Я艘ё齑?，接著笑了，睜大著明亮的眼睛說：“會的，小瓜苗會長成 西瓜的，我會天天照顧好它們的。”母親笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房去了，忽略了孩子表現(xiàn)出來的堅定與信心。一天下午，孩子從學(xué)前班回來后，照例跑向陽臺，奔向花盆。頓時孩子傻了眼，花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽下耀武揚威地炫耀著。孩子揉了揉眼睛，懷疑自己看錯了，但事實如此，嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。孩子“哇”的一聲哭了。之后，孩子哽咽著問母親，“媽媽，小瓜苗怎么沒了 ?”“被我拔了，這有什么哭的，那些瓜苗長在花盆里，

3、影響紫羅蘭的生長，那些個小東西，別管了。你也是，就知道哭。乖，別哭了?！蹦赣H笑著責(zé)備孩子的 淘氣，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后，孩子的眼睛總愛往花盆里瞟，并且想過把那株討厭的紫羅蘭給拔了， 孩子也幾次用手捏住它，但終究沒拔。這也是一個生命呀，孩子想。幾天后，孩子畫了一張畫，畫中是一個大大的花盆，花盆里有一枝小小的瓜苗，嫩嫩的，綠綠的，旁邊寫了一行小字：“我雖小，但我也是一個生命。”老 師驚訝于他的想法，給了他滿分。孩子把畫拿給母親看，母親看了看分?jǐn)?shù)，笑道：“不錯啊，真厲害，得了個 滿分。媽媽待會兒帶你去上街，給你買冰淇淋?！毕﹃栃闭赵诓ＡТ吧希俜瓷涞疥柵_的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒， 很

4、美，很好。孩子呆呆地望著花，覺得心里空空的。1. 孩子“癡癡地望著陽臺上沐浴夕陽的花盆”是因為 ( )。a. 花盆很好看。b. 花盆里的紫羅蘭很美。a. 夕陽照在身上很舒服。a. 花盆里長出的小瓜苗帶給他意外之喜。2.“母親皺了皺眉頭，笑了笑?！蹦赣H“笑”的原因是 ( )。a 母親跟孩子聊天很開心。b. 母親笑孩子的想法很天真。c. 母親很高興孩子喜歡小瓜苗。b. 母親看著紫羅蘭很高興。3. “孩子從學(xué)前班回來后，照例跑向陽臺，奔向花盆。”從這句話你看出 了什么? ( )。a. 孩子非常用心地照顧小瓜苗。b. 孩子非常關(guān)注小瓜苗的生長。c. 孩子每天回家都會到陽臺上玩。d. 這是一個淘氣的在讀

5、學(xué)前班的孩子。4. 孩子想把紫羅蘭拔了，后來為什么沒拔 ? ( )。a.紫羅蘭開得很漂亮，孩子舍不得拔。b. 孩子認(rèn)識到小瓜苗被拔不是紫羅蘭的錯。c. 孩子認(rèn)為紫羅蘭也是一個生命， 不忍心拔。d. 孩子知道拔了紫羅蘭會被母親責(zé)罰。5. 孩子畫那幅畫的目的是什么 ? ( )。a.希望大家都能珍惜小小的生命。 b.孩子平時最喜歡畫畫。c.孩子用圖畫表達對小瓜苗的思念。 d.孩子希望得到老師的表揚。6. 文章最后一句話表達了孩子怎樣的心情 ? ( )a.孤獨 b.失落 c.懊悔 d.憤怒7. 聯(lián)系文章內(nèi)容，說說標(biāo)題“忽略”是什么意思 ?8. 母親的做法對還是錯 ?請你結(jié)合生活談?wù)勀愕目捶ā?.文中幾次描寫紫羅蘭，作者描寫紫羅蘭有何作用 ?(2 分)10.對孩