大學(xué)生法律實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文

1、 專(zhuān)業(yè)報(bào)告樣本 / Professional report sample 編號(hào)： 大學(xué)生法律實(shí)踐調(diào)查報(bào)告The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.報(bào)告人：XXXX日期：二 年 月 日大學(xué)生法律實(shí)踐調(diào)查報(bào)告溫馨提示：本報(bào)告文件應(yīng)用在個(gè)人或機(jī)構(gòu)組織在定時(shí)或不定

2、時(shí)情況下進(jìn)行的近期成果匯報(bào)，表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主，內(nèi)容包含分析，綜合，新意，重點(diǎn)等，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)未來(lái)的良好規(guī)劃。文檔下載完成后可以直接編輯，請(qǐng)根據(jù)自己的需求進(jìn)行套用。大學(xué)生法律實(shí)踐調(diào)查報(bào)告法律意識(shí)是公民理解、尊重、執(zhí)行和維護(hù)社會(huì)主義法律規(guī)范的重要保證。大學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí), 是現(xiàn)代化法制建設(shè)的基本要求, 也是成為一名合格的接班人的需要。下面是筆者和大家分享大學(xué)生法律實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。僅供參考, 歡迎大家閱讀。 法律意識(shí)是公民理解、尊重、執(zhí)行和維護(hù)社會(huì)主義法律規(guī)范的重要保證, 公民的遵紀(jì)守法行為不會(huì)自然產(chǎn)生, 而是在一定法制觀念, 法律意識(shí)的指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)的, 具備了社會(huì)主義法律意識(shí), 就會(huì)做到不僅不犯

3、法, 而且能積極維護(hù)法律的尊嚴(yán)。大學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí), 是現(xiàn)代化法制建設(shè)的基本要求, 也是成為一名合格的接班人的需要。調(diào)查主體相關(guān)社會(huì)背景和主要目的當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀十_大學(xué)生的法律知識(shí)水平普遍不高。當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生大都重視專(zhuān)業(yè)課,而對(duì)法律基礎(chǔ)課不予以重視。同時(shí)大學(xué)生法律觀點(diǎn)偏差,法制觀念淡薄。很多大學(xué)生在他們的權(quán)利受到侵害時(shí)會(huì)選擇沉默, 而不是去爭(zhēng)取他們的利益。這就會(huì)使大學(xué)生的法律意識(shí)會(huì)越來(lái)越淡, 導(dǎo)致高等院校呈現(xiàn)出逐年上升的違法犯罪現(xiàn)象。 大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要時(shí)期。這一時(shí)期, 大學(xué)生亟需在學(xué)校的正確教育和引導(dǎo)下, 不斷學(xué)習(xí), 努力提高和完善自己。加強(qiáng)大學(xué)生的

4、道 德修養(yǎng)和法律素養(yǎng), 是社會(huì)主義高等教育方針的基本要求, 是歷史發(fā)展的必然需求, 也是大學(xué)生自身成才的迫切需要。調(diào)查對(duì)象的選擇與簡(jiǎn)要情況此次調(diào)查選擇的是天津理工大學(xué)在校及剛剛畢業(yè)的學(xué)生。調(diào)查方法與過(guò)程此次調(diào)查采用的是問(wèn)卷調(diào)查的方法, 在校內(nèi)展開(kāi)不記名調(diào)查, 共征集問(wèn)卷139份。調(diào)查內(nèi)容分析和認(rèn)識(shí)大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀, 是培養(yǎng)和塑造大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)的前提和基礎(chǔ), 對(duì)于實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的目標(biāo)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí), 促進(jìn)大學(xué)生學(xué)法, 知法, 懂法, 用法, 特進(jìn)行本次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng), 本次調(diào)查采用不記名方式。調(diào)查結(jié)果及分析你的性別 A男 45.61% B女 54

5、.39% 你的你所在年級(jí) A 大一 23.68% B大二65.79% C大三4.39% D大四6.14% 本次調(diào)查覆蓋面比較廣, 男女比例較為平均 你對(duì)法律方面的問(wèn)題 A很重視 40.29% B一般關(guān)心 56.12% C無(wú)所謂3.6% 你為我們大學(xué)生的總體法律意識(shí)情況如何 A很強(qiáng)13.67% B一般62.59% C較弱17.88% D很弱5.87% 作為一名大學(xué)生, 在日常生活中你覺(jué)得法律與你的聯(lián)系程度怎樣 A 很緊密41.77% B 一般50.21% C幾乎沒(méi)有8.02% 被調(diào)查去的大學(xué)生平時(shí)對(duì)于法律方面, 報(bào)以為所謂態(tài)度的是少數(shù), 但是重視程度明顯不足, 多數(shù)同學(xué)都只報(bào)以一般關(guān)心, 并且同

6、時(shí)認(rèn)為總體法律意識(shí)也只是一般。重視程度不夠, 總體意識(shí)不強(qiáng), 這就是當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于法律意識(shí)ZUI重要的問(wèn)題。 大多數(shù)同學(xué)的法律知識(shí)來(lái)源于課本與電視, 課本上知識(shí)過(guò)于局限, 過(guò)于書(shū)面化, 沒(méi)有與實(shí)際生活很好的聯(lián)系。而電視上的, 雖然有很強(qiáng)的靈活性, 但是專(zhuān)業(yè)性不夠, 甚至有可能還有錯(cuò)誤, 對(duì)接收知識(shí)的時(shí)間和空間有著很大的限制。結(jié)果評(píng)價(jià)分析由于大學(xué)生法律意識(shí)是一個(gè)多要素、多層次的復(fù)雜系統(tǒng), 要精確全面地概括大學(xué)生的法律意識(shí)的現(xiàn)狀并非易事, 所以本文只能結(jié)合調(diào)查結(jié)果, 對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的法律意識(shí)所存在的問(wèn)題作一個(gè)粗淺的概括: 根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)看, 大學(xué)生都或多或少地知道法律的基本常識(shí), 并不是完全的法盲,

7、 每個(gè)學(xué)子從小到大受傳統(tǒng)的倫理道德的教育, 對(duì)法律基本知識(shí)早已耳濡目染, 盡管受到一些負(fù)面因素的影響, 但是我院大學(xué)生整體的法律素質(zhì)還可以的, 這里所說(shuō)的只是基本常識(shí), 而不是深沉的理論, 當(dāng)今我院大學(xué)生也沒(méi)有必要對(duì)法律學(xué)習(xí)得面面俱到。 知法并不代表能運(yùn)用法律, 它們是兩碼事, 運(yùn)用主要是以知道為基礎(chǔ), 由于當(dāng)今大學(xué)生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)少, 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足, 再加上大學(xué)生自身的特點(diǎn), 如行動(dòng)容易沖動(dòng), 易受別人的煽動(dòng), 追求時(shí)尚和個(gè)性, 好面子, 在處理具體一件事情上到底很少正確使用法律, 甚至做出違法的事情。 而維權(quán)更不用說(shuō)了, 當(dāng)今大學(xué)生遇到侵犯?jìng)€(gè)人權(quán)益時(shí), 大部分的學(xué)生會(huì)選擇回避, 忍讓, 認(rèn)

8、為多一事不如少一事, 雖然他們具備了一定的法律知識(shí), 但他們沒(méi)有真正的把法律知識(shí)內(nèi)化為法律意識(shí), 沒(méi)有真正的挖掘法的精神, 法的價(jià)值, 缺少公平, 正義的理念, 對(duì)法的信任程度低。 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)作為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展主導(dǎo)力量的今天,人的素質(zhì)成為社會(huì)發(fā)展的決定因素高校作為對(duì)青少年實(shí)施素質(zhì)教育的重要基地,需要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行德,智,體, 美等多方面的教育工作,從而培養(yǎng)出高素質(zhì),全方位的人才,來(lái)迎接世界科技迅速發(fā)展的挑戰(zhàn).對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法制意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,是高校進(jìn)行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,這也是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展對(duì)高校教育提出的迫切任務(wù).當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著民族發(fā)展的重任,是中國(guó)社會(huì)主

9、義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁.他們的素質(zhì)水平直接代表了我國(guó)年輕一代的精神面貌,反映了我國(guó)參與世界競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力.眾所周知,素質(zhì)教育是著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求. 在全面進(jìn)行素質(zhì)教育中不能忽略對(duì)受教育者法制意識(shí)的培養(yǎng),這是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,作為高校的教育工作者,要長(zhǎng)期不懈地在大學(xué)生中開(kāi)展法制教育,增強(qiáng)他們的法制觀念,使他們懂得遵紀(jì)守法對(duì)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展所具有的重要意義.改進(jìn)意見(jiàn)1健全法律運(yùn)行機(jī)制, 加強(qiáng)道德規(guī)范建設(shè), 創(chuàng)造有利于培養(yǎng)大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)的法治環(huán)境和輿論環(huán)境。大學(xué)生思想開(kāi)放, 時(shí)代感強(qiáng), 主觀上期望法治, 關(guān)心國(guó)家法制建設(shè), 但世界觀還未完全成熟, 易受外界環(huán)境影響, 因此, 立法、執(zhí)法

10、、司法部門(mén)做到立法的民主化、科學(xué)化, 執(zhí)法的程序化, 守法的自覺(jué)化;大眾傳播媒體和各種社會(huì)力量應(yīng)利用普法、守法、執(zhí)法和監(jiān)督法律實(shí)施的模范人物和典型事跡, 進(jìn)行生動(dòng)的法制宣傳, 創(chuàng)造一個(gè)良好的法治環(huán)境和輿論環(huán)境, 對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)具有十_大學(xué)校園發(fā)生的事件及時(shí)采取措施, 以及反省發(fā)生的原因, 同時(shí)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教育改革, 把法律教學(xué)作為必修課, 讓每個(gè)學(xué)子認(rèn)識(shí)到法律的重要性。 3加強(qiáng)法制宣傳教育,普硬法律知識(shí)法制教育對(duì)提高學(xué)生自身免疫力極為重要.通過(guò)法制教育,可以提高學(xué)生的法律意識(shí),增強(qiáng)其判斷能力.自覺(jué)地抵制外界不良因素影響.對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法制教育,在于培養(yǎng)他們維護(hù)法律尊嚴(yán)的思想情感和遵守法

11、律的良好習(xí)慣. 因此.不僅在課堂上要宣講法律知識(shí).法制理論,還要充分利用廣播,校報(bào),閉路電視等多種宣傳陣地,大張旗鼓地廣泛開(kāi)展法制宣傳教育;另一方面,也可舉辦法律知識(shí)講座,競(jìng)賽,典型生動(dòng)案例剖析等形式,寓教于樂(lè),使法制深入人心,使學(xué)生知曉其中道理.做到知其然,更知其所以然,時(shí)時(shí)處處以法律規(guī)范自己的行為.把他們心中存在的零碎的,分散的和不系統(tǒng)的法制意識(shí),法律觀念提高為完整,系統(tǒng)和科學(xué)的法律觀念,使他們從法律方面認(rèn)識(shí)到自已的權(quán)益及社會(huì)發(fā)展的客觀要求.做到真正意義上的知法,學(xué)法,懂法。結(jié)束語(yǔ)分析和認(rèn)識(shí)大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀, 是培養(yǎng)和塑造大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)的前提和基礎(chǔ), 對(duì)于實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的目標(biāo)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。法律是我們保護(hù)合理權(quán)益的