2020小學教師年度個人總結考核作文范文

1、此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。2020小學教師年度個人總結考核作文范文教師年度個人總結一個學期的工作立即結束，這個學期我擔任一年一班班語文兼班主任工作，一年來，我認真履行教師職責。下面我就從以下幾方面對自己所做的工作做以總結：一 語文教學工作在教學中，我刻苦鉆研 虛心求教，不 斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和 學習習慣，幫助學生提高 學習質量，培養(yǎng)學生自學和獨立思量的能力，在語文教學中滲透思想品德教育。為了 讓學生掌握的 學習方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學難點，抓住教學重點，創(chuàng)設種種情景，千方百計調動

2、學生的積極性。一切從學生出發(fā)，使學生成為 學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有 所收獲。因此，在教學中，我總是激勵學生多講，多練，大面積鋪開，激勵 學習有 艱難的學生發(fā)言，激發(fā)他們的 學習熱情， 學習愛好和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新力，提高學生的語文素養(yǎng)。對于學困生的輔導和轉化，我賦予教師真誠的愛，暗中給他們激勵，揚其所長，讓他們也體會到 學習的愛好。除此之外，我還組織學生結對子，建立 學習互助小組，讓他們共同進步，既培養(yǎng)了 同學之間的團結友愛，也樹立了 良好的班風 學風。小學語文教師個人工作總結推舉在語文教學不 斷改革和探究的新時期，在不 斷提倡課程改革的今天，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和

3、實踐能力。在這種教學思想的指引下，我也努力探究，大膽嘗試，逐漸摸索出了 一套適合自己教學的方法，并在教學實踐中得到了 學生的喜愛以及老師們的肯定。二 班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作至今，我已擔任了 九年的班主任工作。我覺得，做一個班主任也許不 難，但要做一個好班主任就很難了 。根據(jù)我在班主任工作中的經驗，我努力做到了 兩個字：愛和嚴，這使我在班主任工作中取得了 較好的成績，既改變了 一大批后進生，又培養(yǎng)了 一批優(yōu)秀的學生。1 有 一顆愛心，這是做好工作的前提。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依

4、賴為前提，要做做到嚴中有 愛 嚴中有 章 嚴中有 信 嚴中有 度。我經常從小處著手，從學生關懷的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。帶著一顆愛心去工作，可以讓學生覺得你是真心地關懷他，縮短了 師生之間的距離，同時，他們犯了 什么錯誤，也就簡單接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有 對學生思想形成的正確引導，更有 對學生生活上實實在在的關懷。2 細心 耐心 誠心這是做好工作的基礎。教育學生不 是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。要善于在平時的工作中細心觀察，發(fā)明了 學生的錯誤，坦誠地和學生交流，共同探討解決問題的途徑和辦法。我想，只要付出努力，學生是能夠接受的。久而久之，

5、學生就會喜愛你 信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了 。3 家長的理解與支持是做好工作的保障。學生的學校教育和家庭教育有 著密切的關系，二者缺一不 可。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有 著一定的幫助和促進。面對孩子在 學習和其他方面呈現(xiàn)的問題，我和家長會積極取得聯(lián)系，及時溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。使學生 老師 家長這三者的關系更加和諧融洽。為共同的目標去努力。教師年度個人總結二一個學期的工作立即結束，這個學期我擔任一年一班班語文兼班主任工作，一年來，我認真履行教師職責。下面我就從以下幾方面對自己所做的工作做以總結：一 語文教學工作。

6、在教學中，我刻苦鉆研 虛心求教，不 斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和 學習習慣，幫助學生提高 學習質量，培養(yǎng)學生自學和獨立思量的能力，在語文教學中滲透思想品德教育。為了 讓學生掌握的 學習方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學難點，抓住教學重點，創(chuàng)設種種情景，千方百計調動學生的積極性。一切從學生出發(fā)，使學生成為 學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有 所收獲。因此，在教學中，我總是激勵學生多講，多練，大面積鋪開，激勵 學習有 艱難的學生發(fā)言，激發(fā)他們的 學習熱情， 學習愛好和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新力，提高學生的語文素養(yǎng)。對于學困生的輔導和轉化，我賦予教師

7、真誠的愛，暗中給他們激勵，揚其所長，讓他們也體會到 學習的愛好。除此之外，我還組織學生“結對子”，建立 學習互助小組，讓他們共同進步，既培養(yǎng)了 同學之間的團結友愛，也樹立了 良好的班風 學風。在語文教學不 斷改革和探究的新時期，在不 斷提倡課程改革的今天，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在這種教學思想的指引下，我也努力探究，大膽嘗試，逐漸摸索出了 一套適合自己教學的方法，并在教學實踐中得到了 學生的喜愛以及老師們的肯定。二 班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作至今，我已擔任了 九年的班主任工作。我覺得，做一個班主任也許不 難，但要做一個好班主任就很難了 。根據(jù)我

8、在班主任工作中的經驗，我努力做到了 兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了 較好的成績，既改變了 一大批后進生，又培養(yǎng)了 一批優(yōu)秀的學生。1 有 一顆愛心，這是做好工作的前提。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有 愛 嚴中有 章 嚴中有 信 嚴中有 度。我經常從小處著手，從學生關懷的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關懷他，縮短了 師生之間的距離，同時，他們犯了 什么錯誤，也就簡單接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有 對學生思想形成的正

9、確引導，更有 對學生生活上實實在在的關懷。2 細心 耐心 誠心這是做好工作的基礎。教育學生不 是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。要善于在平時的工作中細心觀察，發(fā)明了 學生的錯誤，坦誠地和學生交流，共同探討解決問題的途徑和辦法。我想，只要付出努力，學生是能夠接受的。久而久之，學生就會喜愛你 信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了 。3 家長的理解與支持是做好工作的保障。學生的學校教育和家庭教育有 著密切的關系，二者缺一不 可。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有 著一定的幫助和促進。面對孩子在 學習和其他方面呈現(xiàn)的問題，我和家長會積極取得聯(lián)系，及

10、時溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。使學生 老師 家長這三者的關系更加和諧融洽。為共同的目標去努力。一年中，還有 許多工作做得不 夠細致，今后，要更加努力工作，爭取各項工作有 更大進步!教師年度個人總結三本學期，在上級領導的領導下，在全校教職員工的團結協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，以人為本，質量強?！钡霓k學思想，以教學常規(guī)管理為切入點，堅持科學發(fā)展觀，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，著力構建和諧校園，較好地完成了 本學年的工作任務?，F(xiàn)將一學年來的工作總結一 強化師風師德建設，促進校園和諧發(fā)展教師的素養(yǎng)直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此，

11、師德不 是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!1 領導重視，抓住思想教育不 放松。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。2 營造良好氛圍，注重思想教育實效。為了 做好教師政治思想工作，學校采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提高教師的政治思想道德素養(yǎng)。通過堅持全校教師政治 學習制度，提高教師的政管理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內營造一種政治思想教育的良好氛圍。3 開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有 針對性地提出了 幾點要求，一是要求全體教師愛護關懷學生，

12、蹲下走近學生的心靈，和學生做知心朋友 和學生的家長交朋友，不 準冷嘲熱諷傷害家長，更不 準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師私自為學生亂訂刊 亂收費補課。4 學校將師德師風建設與年度考核 教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有 機結合起來，以期促進師德師風建設的各項措施落到實處。通過開展師德師風自查活動，學校領導 教師進一步轉變了 工作作風，提高了 辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質服務于學生。學生 學生家長對教師工作的滿足度大幅度提高。二 堅持以教學為中心，全面提高教學質量本學年教學工作堅持以以教學質量為核心，以教學常規(guī)管理為切入點，強化本學期的教學工作。1 規(guī)范教學秩序 強化

13、教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n 認真上課 認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生，教導處做到認真檢查 認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外，平時教學管理人員還對教師授課進行不 定期的抽查。教導處將常規(guī)教學檢查融入到尋常的教學過程之中，采取了 分學科 分教研組進行指導，將檢查結果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負責提出改進意見，不 斷完善和提高備課水平，確保了 課堂教學的容量 密度和內容能面向全體學生。嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了 聽課 查課的力度。對教學過程中呈現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學常規(guī)考核細則

14、有 針對性地提出改進措施。認真組織了 期中和期末教學質量檢測活動，并結合日常教學工作不 定期的檢查了 教師備課 聽課 業(yè)務 學習及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學期結束教師績效考核的依據(jù)之一。各位教師重視基礎練習，作業(yè)分層管理，抓好錯題過關，作業(yè)布置有 針對性 講究實效，做到了 精而少，輔導及時 針對性強。特殊重視個別輔導，充分體現(xiàn)了 面向全體學生，為了 每一個學生的宗旨。2 抓好教師隊伍建設，提高教師素養(yǎng)。繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經成為教師隊伍建設的重點。學校每學期集中安排兩個公開教學周，通過聽課 評課，反饋教學情況，使新教師比較迅速地成長起

15、來。加強校本培訓，不 斷提高教師業(yè)務素養(yǎng)。組織全體教師參加講座聽課，各教研組也根據(jù)各自的學科特點舉行了 各種組內校本培訓 學習。發(fā)揮骨干教師 教學能手的示范和引領作用。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導處組織了 語文數(shù)學老師參加了 聽課 講課 評課活動。此外，學校還參與開展了 一系列教研活動，促使教師 學習課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動課程改革深入進行。3 嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和優(yōu)質教育資源，切實提高教學質量。任課教師都能夠結合專業(yè)和學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質量發(fā)揮應有 的作用。同時改進教學方式

16、和 學習方式，引導學生自主 合作 探究 學習，注重培養(yǎng)學生的 學習能力 獨立思量能力 創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，取得較好的效果。三 加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理責任學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)新優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障，盡心竭力做好后勤服務工作。1 堅持常規(guī)工作不 放松，確保教育教學的正常進行。 學年初及時發(fā)放了 辦公用品;檢修了 樓梯道和各教室照明設施的;維修了 學生損壞窗戶玻璃;及時修剪花草樹木;做好開學典禮和校內運動會的打算等。 對各辦公室 各班級的財產和物品進行核查

17、并登記入冊，落實固定資產的管理工作。本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了 清理統(tǒng)計，在用的 閑置的 損壞的都做了 具體的統(tǒng)計并存放。 平時不 定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)明問題及時維修。同時，對學生損壞的課桌椅 門 鎖 窗 水電進行維修。 積極配合各科室的工作，如學校的期中 期末考試 開學典禮 文藝匯演 地震逃生演練等活動，總務處都全力以赴，做好服務，保證各類活動正常有 序進行。2 強化安全意識，緊抓安全工作不 放松。開學初，簽訂了 教職工特殊是班主任安全目標責任書。對學校教學設施 體育設施 電路等，不 定期進行了 檢查，發(fā)明問題，及時整改。進一步完善了 各項安全制度和

18、應急預案。加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。五 工作中存在的不 足和努力方向回憶一學年來的工作，每一項成績的取得都離不 開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們認為在學生思想 行為習慣養(yǎng)成上還應不 斷加強教育催促;教育觀念 教學方式方法 工作能力 管理水平和師德等方面還需要我們去不 斷自我熟悉 自我提高;隨著績效工資的改革，學校的各項考核獎勵制度等需要調整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用?？傊?，前途是光明的，道路是蜿蜒的。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門的領導下，在科學發(fā)展觀和新課程理念的

19、指引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進娶開辟創(chuàng)新，力爭在下一學年的教育教學各項工作有 更大的突破。教師年度個人總結四一 思想熟悉教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄予和責任。我清晰要成為優(yōu)秀的新世紀 社會主義精神文明工作者，就要不 斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，開辟進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于 學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀 新時期的新一代勞動者。二 教書育人教書育人是教師的天職，是教育過程中不 可分割的兩個方面。

20、教育的過程其實就是影響和被影響的過程。多年來，我一直用自己正直 坦率 真誠 友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學生;用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學生 對事業(yè)的愛心去帶動學生修正不 健全的人生觀，幫助他們樹立遠大理想，培養(yǎng)他們的社會 家庭 集體的責任感。年秋天，我父親身患絕癥，家里頓時高度擔心起來，精神壓力 痛苦非常之大。但我一節(jié)課也沒有 耽誤，只要鈴聲一響，我就把一切個人的艱難 磨難拋在了 腦后。學期末，當我把這個消息告訴學生的時候，他們不 相信，他們被感動了 ：有 的學生來安慰我，有 的告訴我他們所知道的抗癌網(wǎng)站，有 的給我送來剪報，告訴我有 關的醫(yī)療信息我也被感動了 我沒有 做

21、錯，我還要堅持。年5月，“非典”肆虐之際，父親肅靜地離開了 這個世界。為了 他人的健康，我沒有 把這個消息告訴學院。送走父親后的轉天，就又站到三尺講臺上工作了 ?？吹轿冶凵洗鞯暮诩啠聜儾琶靼装l(fā)生了 什么。年10月，愛人要到醫(yī)院做腫瘤切除手術，知道我當天有 課，也知道我不 愿意請假，耽誤學生的課程，她就自己找了 個朋友陪她去醫(yī)院手術。我下課回到家里，看到的是躺在床上動彈不 得的妻子在講授專業(yè)課的過程中，我總是把握各種時機，教育學生奮發(fā)向上，拼搏進取。四年級的一個課文講的是美國的民權運動，我就幫助學生分析為什么黑人受歧視 受欺侮。告訴他們中國人在國外的經歷，讓他們明白惟獨 國家強盛，國民才有

22、真正的國際地位可言。要想國家強盛，每個公民都要為之付出。作為學生就要學好本領，提高素養(yǎng)，為將來做好打算。一年級閱讀課的一篇課文講物質能量衰退的規(guī)律，我啟發(fā)學生聯(lián)想生活中的例子，并及時把課文的主體與外語 學習規(guī)律結合起來，讓學生懂得學好外語要有 堅持不 懈的精神，并用我自身的經歷幫助學生明白只要刻苦努力，就能把外語學好的道理。功夫不 負有 心人。我所教的學生中，每年有 多人考取碩士鉆研生，我教的四年級班級在八級考試中平均通過率每年都高于年級平均及格率。在學校組織的對35歲以上教師教學效果的評估中，我的成績在英語學院名列第一。年我被評定為天津外國語學院英語教育方向碩士鉆研生導師。三 科研業(yè)績在做好教書育人工作的同時，我抓緊一切可能的時間，刻苦鉆研業(yè)務，多出科研成果。幾年來，我參與并完成省部級科研立項“全球化的