Flash遮罩動畫說課稿1

1、Flash動畫遮罩動畫教學(xué)設(shè)計平川區(qū)第二中學(xué)李進(jìn)春Flash遮罩動畫說課稿 第七課 遮罩動畫一、教學(xué)目標(biāo) 1）知識目標(biāo)：理解遮照層的概念和作用。學(xué)習(xí)遮照動畫的制作。2）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和想象力，學(xué)會舉一反三的學(xué)習(xí)方法。3）德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生敢于探索新事物，不斷進(jìn)取的精神。培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互協(xié)助的意識。二、教學(xué)重點和教學(xué)難點：1、教學(xué)重點：遮照的概念及其作用。2、教學(xué)難點：遮照動畫的靈活應(yīng)用。三、教學(xué)方法1、任務(wù)驅(qū)動法 2、 演示法四、教學(xué)過程【教學(xué)過程】教學(xué)流程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖鞏固復(fù)習(xí)，導(dǎo)入課題探索新知分步完成目標(biāo)一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣（5

2、分鐘）引課：演示我設(shè)計的閃閃紅星和探照燈課件，同學(xué)們你有什么想法？ 提出問題：“如果讓你做這樣一個動畫，哪些部分不需要老師提示你就會做，甚至做得更好？哪部分你暫時還不會做？”。這個動畫效果是用Flash中的一種特殊的圖層遮罩層的有關(guān)知識制作的。同學(xué)們有興趣學(xué)嗎？（有）今天我們一起學(xué)習(xí)第7課遮罩動畫 （二）、層層引導(dǎo)，體會樂趣（13分鐘）1.什么是“遮照”效果呢？2.假設(shè)窗戶會移動你會看到什么樣的效果？假設(shè)景物會移動你會看到什么效果? 3.了解了遮罩層的知識點后，我們一起來做一個簡單的遮罩動畫效果。（教師演示講解）（三）、分工協(xié)作，突破難點（20分鐘）任務(wù)一：同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣知識點的掌握

3、程度選擇課本上的實例或者是設(shè)計一個，學(xué)有余力的學(xué)生試一試能不能制作探照燈的效果。學(xué)生完成后教師進(jìn)行展示總結(jié)。任務(wù)二：舉行小型競賽，分組制作遮照動畫。將學(xué)生分為7個小組，每組6人：兩人負(fù)責(zé)創(chuàng)作和設(shè)計，一人負(fù)責(zé)搜集素材，一人負(fù)責(zé)制作，一人負(fù)責(zé)作品講解。 分工協(xié)作，各司其職 給學(xué)生充足的時間利用遮照效果制作動畫，不限制題目是為了給學(xué)生更廣闊的創(chuàng)作空間，通過組內(nèi)分工協(xié)作達(dá)到學(xué)生與學(xué)生之間的互動，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神。 老師和每組選出的一名學(xué)生共6人組成評委組，根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)給每組評分。 每組一分鐘的作品展示及講解時間 成果展示，互相學(xué)習(xí) （四）、作品評價，總結(jié)要點（7分鐘）1、公布競賽結(jié)果2、總結(jié)本節(jié)課的

4、要點，理清學(xué)生的思路。給學(xué)生展示閃閃紅星遮照動畫，讓每位學(xué)生課后制作。一方面鼓勵學(xué)生不斷創(chuàng)新，另一方面加強(qiáng)學(xué)生對重、難點掌握的熟練程度 ，達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。學(xué)生觀看學(xué)生回答問題思考使學(xué)生由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，讓學(xué)生帶著問題、帶著好奇心共同完成遮照動畫的設(shè)計和制作。通過試驗和觀察讓學(xué)生自己理解和體會遮照效果。 動手制作 鞏固新知識 增加難度，體現(xiàn)分層教學(xué)的原則，滿足掌握知識較快的學(xué)生的需求。一方面鼓勵學(xué)生不斷創(chuàng)新，另一方面加強(qiáng)學(xué)生對重、難點掌握的熟練程度 ，達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。 演示兩個動畫效果； 讓學(xué)生觀察兩個動畫有什么區(qū)別。仔細(xì)觀察 給不同的層添加補(bǔ)間動畫效果，會產(chǎn)生不同的動畫效果，在實際應(yīng)用時注意靈活引用。選一些具有代表性的動畫展示，檢驗學(xué)生的知識掌握程度。 欣賞和比較自己的