義務教育語文課程標準(2022年版)考試真題(含答案)_第1頁
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義務教育語文課程標準(2022年版)考試真題(含答案) “思辨性閱讀與表達”3個發(fā)展型學習任務群，第三層空2答案：實用性閱讀與交流空1答案：實用性閱讀與交流空1答案：語言文字積累與梳理19.評價是語文課程過程性評價的主渠道?？?答案：賓語空1答案：問號空2答案：逗號空2答案：排比空1答案：識字寫字空4答案：口語交際 空1答案：聽空3答案：讀空1答案：正確空2答案：閱讀D精妙編寫語言應()性。43.要重視培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，提倡(),(),好讀書，讀好書，讀A管理者B評價者C督促者D引導者(正確答案)45.各個學段的閱讀教學都要重視朗讀和默讀。各學段關于朗讀的目標中都要求A矯情做作的腔調B有感情地朗讀(正確答案)C快速地默讀D大聲地朗讀46.閱讀教學應注重培養(yǎng)學生感受、理解、()和評價的能力。A體驗C欣賞(正確答案)47.重視學生讀書、寫作、口語交際、搜集處理信息等語文實踐，提倡(),讓學生在語文實踐中學習語文，學會學習。A多讀少寫B(tài)多讀多寫(正確答案)C少讀多寫D少讀少寫48.口語交際能力是現代公民的必備能力。應培養(yǎng)學生()、表達和應對的能力，使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。A說話B傾聽(正確答案)C表演D展示A合作

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